人教版五年級語文下冊第四單元練習卷
人教版五年級語文下冊第四單元練習卷
學理如筑墻，學文如積沙。”積累是學好語文的一條捷徑，讀背是學習語文的成功經驗。下面是學習啦小編整理的人教版五年級語文下冊第四單元練習卷以供大家閱讀。
人教版五年級語文下冊第四單元練習卷：
一、積累運用。
1、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是( )。
A、阿媽妮(nī) 似(sì)的 沒(méi)腿深
B、五年級下冊語文第四單元復習題：大嫂(shǎo) 友誼(yí) 看(kān)守
C、獰(nínɡ)笑 暫(zàn)時 呻(shēn)吟
2、我會看拼音，寫詞語。
páo xiàonínɡ xiàojì diànè hàodǎo mǐ yáo
( )( )( )( )( )
fēnɡ suǒchān fúshēn yíndào zéifànɡ sì
( )( )( )( )( )
3、下列各組詞語中有錯別字的一組是( )。
A、惡耗 搗米搖 扶危濟困 千里迢迢
B、咆哮 祭奠 艱苦卓絕 同歸于盡
C、封銷 鋼強 勢不可當 雪中送炭
D、放肆 戰沒 深情厚意 含辛如苦
4、把下面的詞語補充完整，并選擇其中兩個詞語說一句話，寫在下面的橫線上。
雪中送( ) 同( )于盡 勢不可( ) 迫不及( )
扶危( )困 任勞任( ) 赴( )蹈火 含辛( )苦
百折不( )堅( )不屈 鞠躬盡( ) 艱苦卓( )
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5、從括號內選一個最恰當的詞語劃上“√”。
(1、五千多名孩子聚在路邊，他們(熱烈 熱心 熱愛)地鼓掌， 歡迎瑞恩的到來。
(2、這件事發生得很(偶然 猛然 突然)，誰也沒有意料到。
(3、老班長的行為(激動 激勵 激烈)著戰士們。
(4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后，戰士們都哭得很(痛心 傷心悲痛)。
6、課文內容我知道。
《橋》一文塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以 的精神，將村民們送上跨越死亡的生命橋。請你用自己的話來贊美老漢，并用上“橋”字：
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7、根據下面所描繪的情境回答下列的問題。
你看見了有個同學在走廊上撿到一個錢包，沒有交給老師而放進自己的口袋里了，這時，你會對這個同學說：
________________________________________________________________________。
二、閱讀理解
(一)閱讀《再見了，親人》選段，回答問題。( 8 12題)
大娘，停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這么大年紀 能支持得住嗎 快回家休息吧為什么搖頭呢 難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷 不 永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖!
記得五次戰役的時候，由于敵機的封鎖，造成了暫時的供應困難。
我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您( )著全村婦女，( )著打糕，( )著炮火，( )過硝煙，( )到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊!當時有很多同志感動得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞;當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的親人。
您說，這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷?
8、給文中沒加標點符號的地方加上恰當的標點符號。
9、按原文填空。
10、“暫”字按音序查字法應先查字母( )，再查音節( );用部首查字法應查( )部，再查( )畫。
11、聯系上下文，說說詞語的意思，并用這個詞語寫一個句子。
雪中送炭：________________________________________________________________________。
12、短文寫了朝鮮大娘為志愿軍做了三件事：①________________________②________________________ ③ ________________________。
(二)閱讀《再見了，親人》選段，回答問題。( 13 18題 )
大嫂，請回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?
13、“嫂”字用部首查字法應查( ) ，除部首外有 ( )筆。
14、在文中找下列詞語的近義詞。
坎坷( )明白( )價值( )情深意重( )
15、用“_______”劃出反問句。把它改寫成陳述句是
________________________________________________________________________
16、“已經送了幾十里“這句說明
________________________________________________________________________
17、“您為我們付出了這樣高的代價”，請在文中用“~~~”畫出大嫂付
出了什么代價? ________________________________________________
18、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價，請你結合課文和資料，想象一下志愿軍
為朝鮮人民做了哪些事? ________________________________________________
(三)閱讀下面的短文，回答問題。(19 25題)
有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很( )地走回家。
媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”
我一邊抹(mā mǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說 媽媽 我想要做的事 老師總不讓我做 呀 到底是什么事 媽媽溫和地問我。
“學校要開家長會……要演節目……但是老師不讓我當主角(jiǎojué)，卻只要我在后臺工作!那小龍平時又很不愛文藝，這次反做了主角!”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚。
媽媽伸出手來，要我看看她帶著的手表。
“云，你看，這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。
“那是一些玻璃，兩根指針。”我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“里面是些什么?”
“是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說：“當表的針不走，或走得不準的時候，別人就會說：‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢?這得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”停了一會兒，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能沒有的工作!”
19、給括號里的字選擇一個正確的讀音。
20、從下列詞語中選擇恰當的填在文中的括號里。
意味深長 傷心 溫和
21、給文中第四自然段沒有標點的地方加上標點。
22、仔細讀文章中畫“——”的句子，聯系上下文理解：“這”是指：
句子的含義是：________________________________________________。
23、我為什么會哭著回家?用“~~”線在文中畫出有關的句子回答。
24、請你結合生活實際，談談閱讀短文后的感受。
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25、請給短文加一個小標題，寫在文前的“————”上。
三、快樂習作：
請你想一想，生活中哪件事給自己留下了深刻印象，令自己最為
感動。選好材料，確定自己要寫的內容，把真情實感表達出來，寫最
心底的話。題目自擬，字數在450字以上。
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