人教版五年級上冊語文期中試卷
人教版五年級上冊語文期中試卷
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人教版五年級上冊語文期中試卷
一、讀拼音，寫詞語。(10分)
tān lán shǒu juàn zhī chēng háo bù yóu yù
( ) ( ) ( ) ( )
gǔ lì zhàng páng pǐn cháng ǒu duàn sī lián
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(4分)
燥( ) 檐( ) 衰( ) 嘗( )
噪( ) 瞻( ) 哀( ) 賞( )
三、把下列詞語補充完整。(8分)
流( )溢( ) ( )天( )地 低( )折( )
風( )雪( ) 心( )理( ) ( )( )大雨
毫不( )( ) ( )心( )血
四、我會選詞填空。(寫序號)(3分)
①囫圇吞棗 ②牽腸掛肚 ③ 與眾不同
④悲歡離合 ⑤別出心裁 ⑥如饑似渴
不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的( )常常使我( )。我開始( )地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學三年級開始，我的作文構(gòu)思就( )，落筆也( )。
五、 寫出下列句子用了什么修辭手法 (5分)
1、 蟋蟀在彈琴。__________
2、 他有工具嗎?沒有。__________
3、 我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。__________
4、 小鳥好肥，身子像蓬松的球。________
5、 鯨難道不是比象大得多的動物嗎?_______
六、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3分)
1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像( )，貪婪地讀著。我很( )，也很( )——這種( )的滋味。
2、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得( )的( )和( )。
3、默寫《泊船瓜洲》這首古詩。(4分)
， 。
， 。
七、選擇合適的詞語填空。(4分)
假如……就…… 不是……而是…… 盡管……還是……
1.( )這位“隱身人”難以對付，人們( )想出了許多制服它的辦法。
2.放學后急匆匆地從學校趕到這里，目的地可( )飯店，( )緊鄰它的一家書店。
3.( )你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，( )可以走另一條路試試。
分辯 分辨
4.花生矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻( )出它有沒有果實。
5.小寧說：“花生的果實掛在枝上。”小林( )道：“不對，花生的果實長在地里，所以又叫落花生。”
八、將詩句補寫完整，并與作者連線。(5分)
明月有情應識我， __________ __________。 張 籍
__________ __________ ，春生江上幾人還? 劉 著
江南幾度梅花發(fā)， __________ __________。 袁 枚
__________ __________ ， 行人臨發(fā)又開封。 盧 綸
九、按要求改寫句子。(4分)
(1)一家人的希望都在你身上呢，難道你不知道嗎?(改為陳述句)
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(2)這樣的工作一定要停止。(改為雙重否定句)
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(3)桂花飄落。(改成比喻句)
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(4)父親說，這是他對我們的希望。(該為直接引語)
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十、判斷(正確的打“√”，錯的打“×”)。(4分)
1.人類的生息離不開灰塵。 ( )
2.《新型玻璃》一課中，作者向我們介紹了六種玻璃的用途( )
3.因為鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大，所以鯨是哺乳動物。 ( )
4.張籍的《秋思》表達了作者對家鄉(xiāng)親人的無限牽掛。( )
十一、閱讀。(10分)
(一)夜深了，在一座(陳設(shè) 陳列)珍貴字畫的博物館里，(突然猛然)傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃( huá huà)破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看( kān kàn )守，而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。…………
在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。
1.用“√”在括號內(nèi)選擇正確的字詞和讀音。(2分)
2.用“……可以……可以……可以……也可以……”。造句。 (2分)
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3.問答：第一自然段介紹了哪種玻璃，它的特點和作用是什么?(2分)
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( 二) 離別的前一個早上，外祖父早早地起了床， 把我叫到書房 里 ， 鄭重地遞給 我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：“外公，這不是你最寶貴的畫嗎?”
“是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，俞是寒冷，俞是風欺雪壓，花開得俞精神，俞秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像著梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!
1，“秉性”是( )的意思。文中梅花的秉性就是指梅花
的( )。這段話表明外租父希望“我”做(
)的人。(2分)。
2，文中用“她”來代表梅花，這是什么寫法?這樣寫的好處是什么?(2分)。
十二 、作文(40分
題目;家鄉(xiāng)的 ( )。
要求;1，選取家鄉(xiāng)的一樣事物或景物，寫在題目的橫線上。
2，選取事物的幾個特點有條理地寫下來。
3，內(nèi)容具體，語言通訓，能表達對家鄉(xiāng)的喜愛和思念。
4，字數(shù)在400左右。
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