人教版五年級下語文期末試卷
人教版五年級下語文期末試卷
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人教版五年級下語文期末試卷
一、讀拼音寫詞語。(10分)
yòu zhì wǔ rǔ dù jì jì diàn è hào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡān jú chuán cānɡ jù jué huò huàn chà zǐ yān hón
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組成詞語(10х0.5=5分)
蓑( ) 吟( ) 艙( ) 辯( ) 壁( )
衷( ) 憐( ) 艄( ) 辨( ) 璧( )
三、把下列詞語補充完整，并選兩個你喜歡的詞語造句。(5分)
應( )不( ) ( )紫( )紅 ( )花( )錦 ( )紫( )紅 轉( )為( )
( )飄( )舞 ( )心所( ) 負( )請( ) ( )居( )
( )中送( )
四、按要求寫成語。(10分)
(1)寫出帶“鼎”的成語至少兩個
____________ _____________ _____________ ____________
(2)寫出四個表示顏色的成語
____________ _____________ _____________ ____________
(3)描寫春天景象
____________ _____________ _____________ ____________
(4)用另一個成語解釋下列成語(寫出一個意思相同的成語)。
畫蛇添足( ) 有條不紊( )
(5)“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句和“高瞻遠矚”的成語可以互為解釋，請你根據下列詩句的意思各寫出一個含有相同道理或意境的成語。
讀書破萬卷，下筆如有神。—————( )
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。—————( )
五、給帶點的詞選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。(2分)
(1)手疾眼快( )①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速
(2)化險為夷( )①指外國或外國的;②平安;③平坦;④弄平;⑤消滅
(3)隨心所欲( )①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④(副詞)將要
(4)負荊請罪( )①背 ②擔負 ③背棄，辜負 ④虧欠、拖欠
六、在本冊學過中課文中，將本單元名著里的節選于相對應的課文人物形象連接起來(4分)
《西游記》 《將相和》 孫悟空 機智勇敢、足智多謀
《水滸傳》 《草船借箭》 藺相如 自由、逍遙、頑皮
春秋時期 《景陽岡》 武松 神機妙算、周瑜心胸狹窄
《三國演義》 《猴王出世》 諸葛亮 勇敢豪放、倔強勇敢
七、按背誦和積累課文和句子填空(8分)
1、________________ ，君子以自強不息。
2、孔明借東風——_________________ 。
3、假如生活_______________，不要_________，也不要_________，陰郁的日子里要____________，相信吧，___________________________。 (俄國)_________
4、黃河是我們的母親河，說到黃河就會想贊美黃河的詩句：
。
5、《將相和》中將是指 ，相是指 。和的意思是
八、在本學期學過的古詩詞句選一首你最喜歡的默寫下來，并說說你為什么喜歡(6分)
1、默寫
我喜歡這首詩的原因
閱讀寫作
九、按照時間先后順序排列句子(4分)
( )第一臺多謀體電子計算機誕生，隨后很快普及開來。
( )莫爾斯發明了電報。
( )美國政府提出建設“信息高速路”的計劃，把全世界的計算機聯網。
( )貝爾發明了電話。
十、閱讀短文，完成后面的練習(10分)
如果麥子沒有考驗
上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上散步，看到農田里的麥子果實累累，感到非常開心。一個在麥田里的農夫認出了他，向前向上帝請安，說：“仁慈的上帝呀，你終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來了。”
上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底在祈禱什么呢?”
“我總是在祈禱風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有蟲害，可是，不論我怎么祈禱，總是不能如愿!”農夫說。
農夫跪下來 吻上帝的腳 全能的主啊 可不可以在明年允諾我的請求 只要一年的時間 不要風 不要雨 不要烈日 不要災害 別人的田我不管 能不能給我一年的時間
上帝說：“好吧!明年如你所愿。”
第二年，農夫的田里果然長出許多麥穗，由于沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，麥穗比平常多一倍，農夫 ，歡喜地等待收成的那一天。
到了收成的時刻，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗里(果然 竟然)沒有結出一粒麥子。
農夫找到了上帝，問道：“ ?”
上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只有一個空殼罷了。”
1、在文中第6自然段的橫線上填上一個表示農夫高興的成語。(1分)
2、把第7自然段中不恰當的詞劃掉。(1分)
3、請用增加符號增加下面這段話，應加在第 自然段和第 自然段之間。(1分)
上帝回答：“我創造了世界，也創造了風雨，創造了干旱，也創造了蝗蟲和鳥雀，我創造的是不能如所愿的世界。”
4、給第4自然段加標點符號。(2分)
5、聯系上下文，在第8自然段的橫線上填上一句合適的話。(3分)
6、讀了這篇文章，我想說：
。(2分)
十一、寫作(30分)
溫馨提示：你一定看到、聽到或親身經歷過許多深深觸動你的心靈、使你感動、難忘的事和深刻的印象人。請選擇一件最感動的事或一個特點鮮明的人，請你寫一個這樣的人，要寫出這個人某一方面的特點。，內容要具體，感情要真實，語句通順。題目自擬，字數在500字左右。
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