人教版小學五年級語文上冊期末試卷
人教版小學五年級語文上冊期末試卷
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人教版小學五年級語文上冊期末試卷題目
一、積累與運用(45分)
1.讀拼音，寫漢字。(5分)
jù shū zào jiǎo qí
( )怕 ( ) 理 ( ) 音 ( )潔 ( )途
xiáng xiāo zhān dàn zhuì
慈( ) ( ) 毀 ( ) 仰 ( ) 生 ( )落
2.給加點的字選擇正確的讀音,請用“√”劃出來。(5分)
哺乳(pǔ bǔ)處理(chǔ chù)顫抖(chàn zhān) 饋贈(kuì ɡuì)干涸(hé ɡù)
馴良(xún xùn)削弱(xiāo xuē) 馳騁(chénɡ chěnɡ)造詣(zhǐyì)脊梁(jí jǐ)
3.把下列成語補充完整(5分)
不猶豫 安然無 斷絲連 破爛不 玲瓏 透
斬釘 鐵 力挽狂 發圖強 披荊斬 中流 柱
4.選擇正確的詞語填在括號里(5分)
激勵 鼓勵 鼓舞 勉勵
(1)為了( )更多年輕人參與足球運動，本界足球錦標賽將參賽年齡降低到14歲。
(2)鄧亞萍說：“體育精神( )我，每份事業都對得起良心。”
(3)全國道德模范吳天祥在華中師范大學( )新生黨員樂當“傻瓜”，爭做先鋒。
絕望 失望 無望
(4)一個男孩因太胖心里感到( )想要輕生，在眾人幫助下走出了低谷。
(5)隊長在接受采訪時說，他和隊友們的表現讓球迷們( )了。
5.按要求填表。(4分)
查帶點的字 音序 部首 選擇正確的解釋 第六畫是
不屈不撓 ①攪，攪動 ②擾亂，阻止 ③彎曲(喻屈服)④搔，輕輕抓
舉世聞名 ①向上抬，向上托 ②全 ③攻克④推選，推薦
6.在原句用修改符號修改以下病句。(3分)
(1) 嫦娥五號計劃于2017年前后在海南文昌航天發射基地發動。
(2) 夏天的康寧湖是一個美麗的季節。
(3) 為了避免今后不再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。
7.按要求寫句子。(8分)
(1)中國少年在網上發文《少年不可欺》維權，引起反響。
改成反問句_______________________________________________
改成雙重否定句_______________________________________ ___
(2) “誠信學生”評選活動激發了同學們的熱情。(改為“被”字句和“把”字句)
①“被”字句
②“把”字句
(3)李偉寧獲獎。(擴句，至少兩處)
(4)月亮掛在天空。(改寫成擬人句和比喻句)
擬人句：
比喻句：
(5)他們的說法不同。他們的目的是一樣的。(合并成一句)
8.精彩回顧。(6分)
(1)把句子補充完整
①書猶藥也， 。② , 切切故鄉情。
③春風能解凍， 。④ , 她在叢中笑。
(2)補全歇后語
①小蔥拌豆腐—— ②隔著門縫吹喇叭——
9.口語交際。(4分)
學校開展“書香校園”系列讀書活動，請你根據要求完成下列活動。
(1)放假前一天，班級要召開讀書匯報主題班會，你去邀請輔導員王老師參加這次班會活動。請你將對王老師說的話寫出來。
(2)根據語境，補全對話。
下課了，甲乙丙三位同學展開討論。甲說：“現在的作業少了，時間多了，我可以隨心所欲地看課外書了!”乙說：“時間多了難道只是給你看課外書的嗎?學生嘛，還是應該看課本!”丙說：“你們說得都太片面了。我認為
二.閱讀與思考(25分)
(一)閱讀《落花生》片段，回答問題。 (10分)
父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”
我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人。”
父親說：“對。這是我對你們的希望。”
1.用簡潔的語言概括選段內容。(2分)
2.文中花生最可貴的特點是 。(2分)
3.寫出你對文中畫“ ”句子的理解。(3分)
4.請聯系實際寫一寫生活中像落花生一樣的人。(3分)
(二)閱讀下文，回答問題。 (15分)
少年捐髓救母
邵帥，2013年度中華最美孝心少年。他生于1998年，江蘇徐州市人。2010年2月，邵帥為了照顧患有急性髓性白血病的母親，在當地教育局辦了休學，和姥姥一起來到北京，并決定為母親捐獻骨髓。邵帥捐髓救母的舉動，感動著千千萬萬的人。
有誰能夠真正的為自己的母親做些什么?然而又有誰能夠真正報答得了母親的恩情， 。在邵帥1歲時，他的父母離異，10年后又獲知在北京打拼的母親邵丹患有急性髓性白血病。遠在800多公里外的邵帥開始日夜牽掛母親的病情，成績直落，小升初考試后他還沒到新學校報到，就讓姥爺在當地教育局為他辦理了休學一年的手續——邵帥要來北京照顧媽媽，因為他和媽媽的骨髓配型成功，捐髓少年將成為母親的守護者。
邵帥的姥姥說，孩子以前非常怕黑，而現在，孩子每天奔波在香山的暫住所與道培醫院之間，晚上10點多回家，路上再黑他也不怕。邵帥在捐助骨髓前每天都靜靜地等候在病房外。房間內，身患白血病的母親邵丹躺在艙內，因為怕感染，母子兩人盡管相隔一墻，也不能相見。但每天，邵帥堅持要和母親進行視頻會面。邵帥的姥姥說，孩子害怕或許在下一秒鐘，母親就會撒手人寰。
原本有暈血癥的邵帥，在做出為母親捐獻骨髓的決定后，每次抽血都十分鎮定。邵帥的姥姥說，為了他媽媽，孩子改變了很多。“我只想和母親在一起，不管付出怎樣的代價。”邵帥說。考慮到其特殊情況，北京道培醫院仍然讓邵丹住院治療，并給其免費提供飲食及護理服務。
2010年2月25日，邵帥母親邵丹的骨髓移植手術順利進行。懂事男孩在網絡上得到的關注非常高。“不一般!”“震撼!”“感動!”“干得好!”……擁有2萬多名粉絲的揚子晚報微博上，“邵帥救母”成了最熱話題，博友們紛紛“圍觀”、轉發、留言。博友感嘆：“感謝邵帥，喚醒我們心底“最本真”的感情。讓我們一道，延續、傳遞這份人間“最本真”的愛……”
1.請為本文選擇一個最合適的題目( )(2分)
A.中華最美孝心少年 B.少年捐髓救母 C.邵帥的故事
2. 邵帥在母親生病前后有哪些不同?(4分)
3. 下列語句放入文中“ ”處，最恰當的一句是( )(2分)
A.誰言寸草心，報得三春暉。 B.萬愛千恩百苦，疼我孰知父母。
C.母苦兒未見，兒勞母不安。 D.暗中時滴思親淚，只恐思兒淚更多!
4.請寫出下列句中加點詞的含義。(3分)
讓我們一道，延續、傳遞這份人間“最本真”的愛……
5. 故事中最讓你感動的地方是什么?請結合自己的實際談談看法。(4分)
三.作文(30分)
題目： 的啟示
要求：1.把題目補充完整;2.語句通順，敘事清楚;3.書寫規范整潔，文中不要出現真實的人名、班名、校名。4.不少于400字。
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