蘇教版五年級下冊語文期中測試卷
蘇教版五年級下冊語文期中測試卷
小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。我們應該多做試卷，來提升我們的語文水平。下面是學習啦小編收集整理關于蘇教版五年級下冊語文期中測試卷以供大家參考學習。
蘇教版五年級下冊語文期中測試卷題目
一、看拼音，寫詞語(10分)
zhànɡ pénɡ páo xiào móu qú bān fā yǐ nǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xuàn yūn fèi xū lí mǐ zì jiàn huā huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、查字典填空(8分)
1.如果“松 zhī”的zhī字不會寫，應該用 查字法查字典，先查再查 。
2.“靡”用音序查字法應查大寫字母 再查音節 ;用部首查字法應查部，再查 畫，屬 結構。
三、把下列成語補充完整。(4分)
閃 閃( )爍 分 文 未( ) 不( )一 格 理 所 應( )
( )思 苦 想 興 高( )烈 ( )天 喜 地 百 花 爭( )
四、選詞填空(4分)
珍貴 寶貴 事跡 奇跡
1.這是比華美的衣服，比漂亮的項鏈更( )的禮物。
2.她的病居然( )般地好起來了
3.為搶救落水兒童，劉飛獻出了( )的生命。
4.劉飛勇敢救落水兒童的( )深深地感動了大家。
五、辨析形近字并組詞(4分)
坊 ( ) 刃 ( ) 躁 ( ) 謀 ( )
仿 ( ) 刀 ( ) 燥 ( ) 媒 ( )
六、寫出下列詞語的反義詞(6分)
熟悉 -----( ) 延長 ------( ) 驕傲 -----( )
巨大 -----( ) 謀取 ------( ) 干燥 -----( )
七、修改病句。(6分)
1.出席聯歡會的有三所學校的師生代表參加。 。
2.在“六一兒童節”節目表演中獲得一等獎。 。
3.《與時間賽跑》一文的作者是林清玄寫的。 。
八、選擇合適的關聯詞(6分)
因為……所以…… 不僅……而且…… 雖然……但是…… 既……又……
1、( )很多人認為蒂姆的舉動很傻，( )他自己卻不這樣認為。
2、怎么才能找到一種( )不吸水，( )可以刻字的東西呢?。
3、( )現在生活水平提高了，( )也不能隨意浪費。
4、( )上學路上為盲人指路，( )他上學遲到了。
九、填空 (4分)
1、畢昇終于實現了他的夢想，發明了 。
2、 、 、 、 是我國古代的四大發明。
3、窮且益堅， 。
4、海納百川，有容乃大; ， 。
十、閱讀歡樂島 (一)(8分)
格羅培斯從事建筑設計40多年，留下70多處杰作。然而這次，微不足道的路徑設計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排，他已經修改了50多次，可沒有一次讓他滿意。接到電話后，他心里更加焦躁，決定到地中海海濱去清醒一下，爭取早日定下方案。
1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分)
焦躁 ( )( )
2、為什么說這次的路徑是微不足道的(2分)
3、讀劃橫線的句子，這句話說明了什么?體現了格羅培斯什么樣 品質?(4分)
(二)徐悲鴻的故事(17分)
徐悲鴻是我國杰出的畫家，
1919年到1927年，他在歐洲留學。由于當時中國在世界上沒有地位，中國留學生常受到別人的歧視。
有一次，許多留學生聚會。一個外國學生站起來，惡毒的說：“中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才。”在一旁的徐悲鴻激動了，他走到那人面前大聲說 先生 你不是說中國人不行嗎 那好 我代表我的祖國 你代表你的祖國 我們比一比 等到學習結業看到底誰是人才 誰是蠢材
為了提高自己的繪畫水平，徐悲鴻到巴黎的各大博物館去臨摹世界名畫，他一去就是一天，不到閉館的時候不出來。徐悲鴻的勤奮感動了畫家達仰。他主動邀請徐悲鴻到家做客。在他的畫室畫畫。并親自給徐悲鴻指導。
后來，徐悲鴻進入了巴黎國立高等美術學校，在幾次競賽和考試中獲得第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出時轟動了美術界。徐悲鴻成功了﹗那個在大家面前罵中國人無能的學生，不得不承認不是中國人的對手。
1、讀拼音，寫出短文中的詞語。(3分)
qí shì lín mó hōnɡ dònɡ
( ) ( ) ( )
2、給文中空格處加上正確的標點符號。(5分)
3、寫出徐悲鴻和洋人比賽的原因和結果。(4分)
原因
結果
4、概括第四自然段段意。(2分)
5、選出下列選項正確的一項( )(3分)
A、短文贊揚了徐悲鴻熱愛祖國、維護祖國尊嚴的精神。
B、徐悲鴻是一位科學家。
C、徐悲鴻為了報復留學生成了畫家。
十一、習作。(25分)
學校一定開展過各種各樣有趣的活動吧，給你留下印象最深的是什么?回顧自己參加活動的感受，把它記錄下來，注意把經過寫清楚，寫具體。把活動中自己看到的、特別是想到的記錄下來。不少于450字。
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