小學五年級下冊語文期末檢測卷
小學五年級下冊語文期末檢測卷
多做題有助于同學們及時檢測自己的學習情況，下面學習啦小編為大家帶來小學五年級下冊語文期末檢測卷的內容，希望大家喜歡。
小學五年級下冊語文期末檢測卷題目
一、積累運用：(40分)
1、我會看拼音寫詞語。 (8分)
fèn nù ɡēn bì yùn niànɡ kuān shù
bó lǎn xuàn lì hōnɡ tuō jì mò
2、我能補充詞語和短語。(4分)
( )( )失驪 氣喘( )( ) 毫不( )( ) 不可( )( )
( )( )如生 喜出( )( ) 饑寒( )( ) ( )然大( )
3、我會寫近義詞、反義詞。(4分)
近義詞：艱難——( ) 寂靜——( )
反義詞：輕松——( ) 和藹——( )
4、我會選詞填空。(8分)
堅定 堅決 堅強
①趙華是個( )的孩子，受了委屈，從不輕易掉淚。
②運動員們邁著( )的步伐，走進運動場。
③戰士們表示( )完成任務。
不但……而且 只要……就 既然……就
如果……那么 雖然……但是
①集郵( )豐富我的課外生活，( )使我增長了很多知識。
②( )是對集體有利的事，我們( )應該努力去做好。
③( )這時天山并不是春天，( )有哪一個春天的花園能比得過這里的無邊繁花呢?
④( )如果說天山腳下還像秋天，( )再往里走就像是春天了。
⑤你( )接受了出墻報的任務，( )應該好好完成它。
5、我會寫句子。(6分)
①鳥媽媽怎能把自己的孩子丟在大火中不管呢?(改為陳述句)
②他沉溺于網絡世界，學習成績一落千丈。(改為反問句)
③第三天下午，愛因斯坦在路邊等待放學回家的小姑娘。(縮寫句子)
④風吹小樹。(擴句)
⑤天氣十分惡劣。 他堅持鍛煉身體。(用關聯詞合并成一句話)
⑥我們必須認真克服并善于發現工作中的缺點。(修改病句)
6、我會積累和運用。(10分)
①要成就大事業，必須 。
②端午 花解語，夏辰岸柳鳥 。
③成功的真正秘訣是 。
④ 永遠是堅強之母。
⑤死去元知萬事空， 。
二、閱讀：(30分)
(一)課內閱讀。(10分)
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農民，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
1、這段話選自 的散文《 》。(2分)
2、找出段落中的比喻句畫上“ ”。這個句子是把“春雨”分別比作 、 、 ，表現了春雨 的特點。(5分)
3、這段話表達了作者 的感情。(3分)
(二)、課外閱讀(20分)
我愛家鄉的木棉樹
我的家鄉在南寧市。我家的屋旁有一棵木棉樹。
家鄉的木棉樹一年四季都是挺拔秀麗的。
春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。春雨蒙蒙，細如牛毛。高大挺拔的木棉樹上結出了一個個小巧玲瓏的花骨朵。過了兩三天，木棉花開了。有的只綻開兩三瓣，有的全開放了，露出嫩紅的花蕊。從遠處看，木棉花像一團團熊熊燃燒的火焰，把天際染得通紅。
到了炎熱的夏天，木棉樹又換上了翠綠的夏裝，長得格外挺拔秀麗。圓長嫩綠的葉子，綠得透明，像一塊塊無瑕的碧玉。一場大雨后，木棉樹的綠葉上滾動著晶瑩的水珠，好像一顆顆透明的珍珠，更惹人喜愛。
秋天，百花都(枯黃、枯萎)了，木棉樹的葉子卻長(得、的)更綠更(密、蜜)了。盡管下著霜，木棉樹卻和往常一樣的挺拔，(顯露、顯示)出頂風斗霜勇敢頑強的風格。
寒冷的冬天，西北風卷著雪花，許多花草樹木經不起風雪的考驗，木棉樹卻勇于拼搏，傲然挺立。樹枝上開滿了銀花，一陣風吹來，雪球兒簌簌地落下來。
我聽說木棉樹也叫“英雄樹”，它的花也叫“英雄花”。抗日戰爭時期，有一位戰士就義在一棵木棉樹下，用他的鮮血染紅了木棉花。望著火紅的“英雄花”，怎能不使我產生對革命先烈的敬意呢?
我愛我的家鄉，更愛家鄉的木棉樹。
1.用“‖”把短文分成四部分。其中第二部分是按照_______順序記敘的。(5分)
用“△”標出最能概括第二部分段意的句子。(2分)
2.用“/”劃去第5自然段中用錯的字或詞。(2分)
3.在第3自然段中，用“ ”劃出一個比喻句，用“ ”劃出一個擬人句。 (4分)
4.用“ ”劃出文中的一個反問句，并改成陳述句。(2分)
5.歸納中心思想。(5分)
本文通過記敘 ，贊美了木棉樹 ，表達了作者 的思想感情。
三、作文：(30分)
寫作要求：自由的寫自己熟悉的人、事、景、物，說自己想說的話，要表達自己的真實情感民。。
寫作提示：注意寫作要有順序，語句要通順，標點要正確，字數在300字以上。
寫作題目：自擬
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