五年級語文上冊第一單元試卷
五年級語文上冊第一單元試卷
小學語文是一門很有趣的課程，可以啟迪孩子的心智，可以培養孩子的文學素養，通過做試題的方式，從中得到收獲知識。下面是學習啦小編收集整理關于五年級語文上冊第一單元試卷以供大家參考學習。
五年級語文上冊第一單元試卷題目
一、 積累運用。(36分)
1. 看拼音，把漢字規范地寫在括號里。(6分)
pénɡ pài ménɡ lónɡ fèng xì bá shè
( ) ( ) ( ) ( )
fū fù qiè gē da
( ) 藥 束( ) ( )意 ( )
2. 用橫線畫出括號內的正確讀音。(3分)
果實累累(lěi léi) 悶(mēn mèn)熱 滲(cān shèn)水
光暈(yūn yùn) 怒號(háo hào) 一剎(chà shà )那
3. 先補充詞語，再解釋加點詞語的意思。(5分)
前( )后( ) ( )空飛將
聞名( ) 功虧一( )
自吹自( ) 氣息( )
4. 按要求寫成語、句子。(9分)
①描寫綠的形狀的成語：( )( ) ( )
②描寫綠的范圍的成語：( )( ) ( )
③描寫綠的時間的成語：( )( ) ( )
④中午。群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去。
仿寫：
⑤那剩在江里的一根石柱，不正是大象的鼻子，插進江中盡情地吸水嗎?
改為陳述句：
⑥根據意境，仿照所給的句子，把空白處補充完整。(3分)
如果我是春雨，就要滋潤整個大地;如果我是陽光， ; ， 。
5. 把下面的句子補充完整。(4分)
① ， 。——劉嗣綰
② ，林深無人鳥相呼。
③ ， 。——雷庵正
④我還知道宋祁的一句描寫景物的佳句：
6、通過前兩單元的學習，我知道了描寫景物時可以采用的方法有：①
② ;理解含義深刻的句子可以采用的方法是① ② 。比如在理解《我沒有釣到那條魚》一課最后一句：“在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣到了那條魚。”用第一種方法我可以這樣理解：
;用第二種方法我可以這樣理解：
(6分)
二、 閱讀理解。(34分)
1.先默寫古詩，再按要求做題。(6分)
書湖陰先生壁
， 。
， 。(2分)
①這首詩的作者是 ，詩的前兩句主要寫 ，后兩句主要寫 ，全詩贊揚了主人 。(2分)
②用自己的語言描繪后兩句詩中的景色。(2分)
2.聯系課文內容填空。(7分)
讀了已學過的課文，我們進行了一次美妙的心靈之旅。走進 、 、 這些課文，我們領略了祖國山河的壯美;讀了 、 這兩個故事，我們明白了應善待動物;而《捅馬蜂窩》則告訴我們
3.閱讀語段，按要求做題。(8分)
眾人這才明白了老羚羊冒死截車的緣故。頓時，大家對一直站在近前的那只老羚羊，肅然起敬。有人趕緊從車廂里( )出礦泉水，給受傷的小羚羊喝。老隊長則從隨行攜帶的藥箱里，( )出一些止血和消炎的藥，( )碎后，( )在小羚羊的傷口上;然后，他又用紗布，小心翼翼地把傷口( )好。
他們擔心小羚羊因為不能行走，會饑渴而死。經過一番商量，大家決定將受傷的小羚羊抱回車上，等到傷愈后再放歸自然。老羚羊靜靜地注視著，待汽車發動起來，才緩緩離去。
①老羚羊冒死截車的緣故是 (1分)
②把( )補充完整。(1分)
③用上“先……再……然后……最后……”這組關聯詞，把科考隊員精心救助小羚羊的過程寫下來。(4分)
④從畫橫線的句子中，你體會到了 (2分)
4.閱讀課外短文，答題。(13分)
你大概不止一次地看見過從地上冒出的清泉，或者在如茵的綠草旁邊淌著的流水吧?你有沒有想到，當它還是涓涓細流的時候，就表現了倔強的意志和旺盛的生命力?人們為了攔住一洼泉水，曾特意挖了一個小潭，潭口圍著石塊，潭邊長上青草，還點綴著五顏六色的野花。對于剛剛冒出地面的泉水來說，這未嘗不是一個熟悉的、安逸的小天地。它蠻可以在這里流連徜徉，直到春花凋謝、秋草枯黃，讓這些東西沉落潭底，變成渣滓，連同自己一起在干涸的冬天成為一攤爛泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭 不了它，小石塊 不住它，小花草 不了它。打一個轉身，滑下斜坡，它唱著歌，汩汩地向前流去。
①按要求寫詞語。(2分)
寫近義詞：旺盛( ) 五顏六色( )
補充比喻：綠如( ) 寬似( )
②請將“吸引、挽留、阻攔”三個詞語分別填入文中的空格里。(3分)
③文中畫線部分中的“這里”是指 ，“這些東西”是指 ，最后一句話采用了 的修辭手法，請仿寫一句： (4分)
④小水潭留不住泉水的原因是(用文中的原句回答) (1分)
⑤文段借流向海洋的小水流，歌頌了一種 和 的品格，從而也告訴了我們 (3分)
三、 作文。
(30分)《捅馬蜂窩》這個有趣的童年故事，表達了“我”為害死一個生靈的悔恨與愧疚，你的生活中也一定有過類似的事情吧?請選擇你成長過程中的一件事寫下來，要表達出你的某些感受，如：喜悅、快樂、幸福……或是煩惱、悔恨、憂傷……，。題目自擬，注意寫出自己的真情實感，不少于450字。
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