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        人教版五年級下冊語文期末測試題及答案(2)

        時間: 嘉馨975 分享

          人教版五年級下冊語文期末測試題2

          一、看拼音,寫詞語。(10分)

          mài suì jīnɡ jí zhè jiāng dí kòu jùn ɡōnɡ

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          guàn gài chú fánɡ wān yán zāo ɡāo xiàn mù

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          二、辯字組詞。(6分)

          購( ) 妝( ) 晌( )

          鉤( ) 狀( ) 響( )

          獎( ) 冀( ) 截( )

          醬( ) 翼( ) 戴( )

          三、填寫詞語。(5分)

          鎮定( )( ) 驚( )動( ) ( )( )銘心 小( )大( )

          出色( )園 ( )( )截鐵 洶涌( )( ) 燈火( )( )

          ( )的環境 ( )地一幕

          四、給帶點的字選擇正確的解釋,看誰選得準。(5分)

          亮:①明,有光 ②明朗清楚 ③光線 ④聲音,響亮 ⑤明擺出

          1、天亮了,人們又開始了一天的工作。( )

          2、明天的演出將有許多明星亮相登場。( )

          3、天黑了,屋里一點亮光也沒有。( )

          4、你這一說,我的心里就亮堂了。( )

          5、他說話聲音洪亮。( )

          五、選詞填空(6分)

          必須 必需 反應 反映

          1.我們( )遵守《小學生守則》。

          2.今天的故事會,同學們( )很好。

          3.筆、墨、紙、硯是我們學習的( )品。

          熱情 熱烈 激烈

          1、精彩的演出一結束,觀眾就報以( )的掌聲。

          2、這是一場( )的戰斗。

          3、不管是誰到我家來,我都會( )地接待他。

          六、按要求寫句子。(4分)

          1.山民的幾句樸素的話包含著意味深長的哲理。(縮句)

          2.我能夠獨立完成老師布置的各項任務。(改為反問句)

          3.享受幸福生活是人類的權利。(改成雙重否定句)

          4.學習了《詹天佑》這一課,受到了教育。(修改病句)

          七、根據你的積累填空。(11分)

          1、憶年十五心尚孩, _____。

          2、寶劍鋒從磨礪出, _____。

          3、 _____,而今邁步從頭越。

          4、 _____,不為瓦全。

          5、 _____,始于足下。

          6、寫一句有關“泰山”的名言。

          7、寫一個表達送別時,依依不舍或情深意重的古詩句。

          8、默寫本冊學過的詩人楊萬里的一首詩。

          __________, __________。

          __________, __________。

          八、口語交際。(6分)

          根據下面提供的情景,把段中最后一個句子補充完整,表達出自己的真情實感。

          放學回家,我走進廚房,揭開鍋蓋一看,空空的,轉身走進房間,我看到媽媽躺在床上,原來她生病了。我的心情

          九、閱讀短文。(22分)

          野菊花

          你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊嗎?也許,它不rě rén zhù mù ( )。因為它們只不過是一朵朵普普通通的小花。

          我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了。可當它沒有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態華貴。但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節,百花凋謝,它卻依然開放。

          外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫痛,這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。

          我長大回到北方上學以后,心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家,總要摘不少帶回家里來。媽媽叫我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得濃郁的香氣直入肺腑,真頂得上清涼飲料哩。新課 標第 一網

          野菊花土生土長 樸實無華 無所需求 頑強生長 默默無聞地向人們奉獻著 我覺得人難道不應該有一點野菊花的精神嗎 難道不應該像它們那樣默默無聞地生長 不求索取 只是給予嗎

          我愿做一朵小小的野菊花。

          1.根據文中的拼音,在后面括號內填上相應的詞語。(1分)

          2.給文章第五自然段加上標點符號。(4分)

          3.給下面帶點的字選擇正確的解釋。(在括號中標出序號)(2分)

          清熱敗火( )

          ①失敗 ②打敗 ③搞壞 ④解除,清除

          真頂得上清涼飲料( )

          ①支撐 ②頂撞 ③相當,抵 ④頂替,代替

          4.寫出下列詞語的近義詞。( 4分)

          樸實 依然

          惦記 奉獻

          5.用“——”畫出文中的一個反問句,并將這個反問句改成陳述句。(4分)

          6.野菊花有哪些用途?(3分)

          7. 概括野菊花品質的句子有哪些?(2分)

          8.你從野菊花升上學到了什么?(2分)

          十、習作。(25分)

          同學們,愛是人類生活中最美的語言。生活中,我們總會得到別人的關愛。給你關愛幫助的可能是身邊的親人,也可能是學校的老師、同學、甚至是不曾相識人。請你敞開心扉,通過一件具體的事例把藏在內心的感受寫下來。字數不少于400字。

          人教版五年級下冊語文期末測試題2答案

          一、看拼音,寫詞語。(10分)

          麥穗 荊棘 浙江 敵寇 竣工 灌溉 廚房 蜿蜒 糟糕 羨慕

          二、辯字組詞。(6分)略

          三、填寫詞語。(5分)

          鎮定自如 驚天動地 刻骨銘心 小題大做 春色滿園 斬釘截鐵 洶涌澎湃 燈火輝煌 惡劣的環境 驚心動魄的一幕

          四、(5分)○1 ○5○3 ○2○4

          五、(6分)必須 反應 必需 熱烈 激烈 熱情

          六、(4分)1.話包含著哲理。 2. 難道我不能夠獨立完成老師布置的各項任務? 3. 不能說享受幸福生活不是人類的權利。 4.略

          七、(11分)1.健如黃犢走復來 2.梅花香自苦寒來 3.雄關漫道真如鐵 4.寧為玉碎 5.千里之行 6.如:孔子登泰山而小天下 7.略 8.略

          八、口語交際。(6分)略

          九、閱讀短文(22分)

          1.惹人注目 1分 2.,,,,。?,,? 4分

          3. ○4 ○3 2分 4. 樸素 仍然 牢記 貢獻 ( 4分)

          5. (4分)我覺得人不應該有一點野菊花的精神嗎?(或者是) 人不應該像它們那樣默默無聞地生長,不求索取,只是給予嗎?

          我覺得人應該有一點野菊花的精神。 (或者是) 人應該像它們那樣默默無聞地生長,不求索取,只是給予。

          6. 野菊花有消毒止血的功能;它還是一種中藥,能清熱敗火;治感冒。(3分)

          7.野菊花土生土長,樸實無華,無所需求,頑強生活,默默無私地向人們奉獻著。(2分)

          8. 我們要不求索取,只是給予。(2分)

          十、習作。(25分)

          略


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