5年級下冊語文第4課 把鐵路修到拉薩去

5年級下冊語文第4課 把鐵路修到拉薩去

　　拉薩是一座美麗的城市。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的5年級下冊語文第4課《把鐵路修到拉薩去》以供大家學(xué)習(xí)。

　　5年級下冊語文第4課《把鐵路修到拉薩去》原文：

　　2001年10月18日，藍天白云下的風(fēng)火山，銀裝素裹，分外妖嬈。工地上彩旗招展，數(shù)百名身穿橘紅色隊服的青年突擊隊隊員、數(shù)十臺大型工程機械嚴陣以待。

　　隨著一聲令下，陣陣爆破聲響徹雪域高原，風(fēng)火山隧道開鑿了。一條長長的“鐵龍”，從柴達木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步，跨過巍峨的昆侖山，將通過這里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到達雪域圣城——拉薩。這就是西部大開發(fā)的標志性工程青藏鐵路，這就是造福廣大人民的青藏鐵路。

　　風(fēng)火山隧道要穿過多年凍土區(qū)，各種復(fù)雜的凍土層擋在面前，施工難度極大。一次次爆破，炸出的不是石塊，而是堅硬的冰碴子。難怪一些西方媒體預(yù)言：中國人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道，是根本不可能的事!

　　把鐵路修到拉薩去，確實不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風(fēng)火山隧道施工，關(guān)鍵是控制溫度。科技人員指揮突擊隊員，往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低，混凝土無法凝固。他們拿來暖風(fēng)機，給隧洞增溫，洞壁的冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑。風(fēng)火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個下馬威!

　　但是，這一切難不倒我們的筑路大軍。科技人員晝夜在隧洞里實地觀察，發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測、分析和實驗，他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時的凍土。

　　把鐵路修到拉薩去!筑路大軍斗志高昂，隧道在一點一點地延伸。

　　惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻。風(fēng)火山一帶經(jīng)常狂風(fēng)大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風(fēng)撕扯得七零八落。新建的發(fā)電機房，屋頂?shù)蔫F皮瓦竟不翼而飛。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。風(fēng)火山海拔4905米，這里空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深，洞里的空氣越來越稀薄。盡管對缺氧已有準備，施工中出現(xiàn)的情況還是讓他們始料不及。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。突擊隊員個個胸悶氣短，頭痛腿酸。兩個人使用的風(fēng)槍，現(xiàn)在四個人才能抱起來。勞動效率迅速下降。筑路大軍的生命面臨嚴重威脅。

　　指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站?指揮部與北京科技大學(xué)組成聯(lián)合攻關(guān)組，向這一新的難題發(fā)起攻擊。科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗、攻關(guān)，經(jīng)過兩百多次的失敗，世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧氣沿著長長的管道，源源不斷地送進隧洞里。風(fēng)火山，這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!

　　把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!突擊隊員和科技人員，一次次呼喊出同一個心愿。2002年10月19日，全長1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了!

　　青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前，向前，拉薩已經(jīng)遙遙在望……

　　5年級下冊語文第4課《把鐵路修到拉薩去》練習(xí)題：

　　一、給下列帶點字選擇正確的讀音。

　　機械 xiè( ) 逞能 zhěnɡ( ) 開鑿 záo( )

　　jiè( ) chěnɡ( ) zháo( )

　　二、我會組字，再組詞。

　　我 ( ) 爭 ( )

　　交 ( ) 堯 ( )

　　三、把下列成語補充完整。

　　銀( )素( ) 廢( )忘( )

　　不( )而( ) 嚴( )以( )

　　始( )不( ) ( )水( )薪

　　四、在括號里填上帶點詞的反義詞。

　　1.我們不能把簡單的事情搞得( )化。

　　2.失敗是( )之母。

　　3.同學(xué)之間必須搞好團結(jié)，不搞( )。

　　4.我們要勤勞、勇敢的堅強者，不當( )、( )的( )者。

　　五、讀下面的句子，體會每句話的語氣，在括號里填上句子的類型。

　　A.陳述句 B. 感嘆句 C. 疑問句 D.祈使句

　　1.青藏鐵路是西部大開發(fā)的標志性工程。( )

　　2.開鑿風(fēng)火山隧道真是一場硬仗啊!( )

　　3.請把鐵路修到拉薩去吧!( )

　　4.能不能建一個大型制氧站解決缺氧問題?( )

　　六、我知道下列句子運用的修辭手法。

　　1.要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道，怎么可能呢?( )

　　2.這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個下馬威!( )

　　3.風(fēng)火山像一只巨大的攔路虎擋住了筑路大軍前進的道路。( )

　　七、課內(nèi)閱讀。

　　把鐵路修到拉薩去，確實不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風(fēng)火山隧道施工，關(guān)鍵是控制溫度。科技人員指揮突擊隊員，往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低，混凝土無法凝固。他們拿來暖風(fēng)機，給隧洞增溫，洞壁的冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑。風(fēng)火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個下馬威!

　　但是，這一切難不倒我們的筑路大軍。科技人員晝夜在遂洞里實地觀察，發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測、分析和實驗，他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時的凍土。

　　1.將合適的詞連線搭配。

　　制服 隧道 事情 猙獰

　　發(fā)現(xiàn) 溫度 斗志 簡單

　　控制 規(guī)律 天氣 昂揚

　　延伸 凍土 面目 惡劣

　　2. 什么是下馬威?風(fēng)火山給了青年突擊隊員什么下馬威?

　　3. 這一切難得倒我們的筑路大軍嗎?為什么?