小升初數學的高分方法

　　對于小升初的學生來說，要怎樣在數學考試中取得高分呢?下面是學習啦小編收集整理的小升初數學的高分方法以供大家學習。

　　小升初數學的高分方法之構建知識脈絡

　　要學會構建知識脈絡，數學概念是構建知識網絡的出發點，也是數學中考考查的重點。因此，我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類，定義、性質和判定，并會應用這些概念去解決一些問題。

　　小升初數學的高分方法之夯實數學基礎

　　在復習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內在聯系和關系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統，這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統中檢索出有關信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優化解題過程。

　　小升初數學的高分方法之建立病例檔案

　　準備一本數學學習“病例卡”，把平時犯的錯誤記下來，找出“病因”開出“處方”，并且經常地拿出來看看、想想錯在哪里，為什么會錯，怎么改正，這樣到中考時你的數學就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題，積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

　　小升初數學的高分方法之常用公式技巧

　　準確對經常使用的數學公式要理解來龍去脈，要進一步了解其推理過程，并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今后繼續學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的訓練。例如：1-20的平方數;簡單的勾股數;正三角形的面積公式以及高和邊長的關系;30°、45°直角三角形三邊的關系……這樣做，一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果。

　　小升初數學的高分方法之強化題組訓練

　　除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，并且養成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優劣，反思各種方法的縱橫聯系。而總結出它所用到的數學思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法，主動地發現問題和提出問題。

　　有關小學奧數學習方法推薦：

　　適當學習，如果孩子確實有這方面的天份，或者想讓孩子多見識點。想學好奧數要注意幾點：

　　(1)好的培訓機構。學習就要在學校班級的環境中學習，不能隨便在家里做兩道題就認為奧數就學好了，學生的思維就能開發出來了。其實奧數有一定的知識系統，只有知識系統建立起來，學生才能來運用這些知識和方法解題，培訓機構畢竟在教學上都有一定的計劃性。哪些先講、哪些后講、哪些提高都有一定道理。

　　(2)班級、時間不要多要合理。找個專門的輔導培訓機構，進行系統的學習，每周上課一次到兩次，也可以是兩個班各一次，每周做10-15道相關試題就可以了。切記不能聽說這個地方好，就到這個地方學，聽說那個地方好就到那個地方學，結果每次都聽的一知半解，挫傷孩子學習的積極性。

　　(3)選個“懂教育”的老師。開始的時候要求老師講解系統，有感染力，讓孩子親其師，才信其道。負責任的老師是很重要的。有些學生家長認為孩子小，隨便找個學生或者是自己輔導一下就可以了，其實這恰恰忽視了學習的第一步。大家都知道“萬事開頭難”，良好的開端，是走向成功的一半。

　　當然家長有時間能和孩子一起學習是最好不過的，她能隨時解決孩子學習過程中遇到的問題，能了解孩子學習的情況。好多家長放棄暫時的工作，與孩子一起聽課，感慨說自己學到了很多大學都沒有學到的東西，孩子學習幾年下來，家長也成了奧數方面的專家啦。