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        2017年中考英語語法復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

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          語法是中考英語的重要復(fù)習(xí)內(nèi)容, 接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017年中考英語語法復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),一起來看看吧。

          2017年中考英語語法復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):直接引語與間接引語

          直接引語和間接引語屬于賓語從句范疇。直接引述別人的原話,叫直接引語;用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話,或引用自己說過的話,叫間接引語。由 于時(shí)間、地點(diǎn)以及人物都有可能起變化,所以間接引語中的時(shí)態(tài)、人稱、語序、指示代詞、時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語等要作相應(yīng)的變化。

          1. 直接引語和間接引語的轉(zhuǎn)換方法

          ① 間接引語語序改為陳述句語序

          陳述句用 that 引導(dǎo),口語中常省略 She said,例:

          “I am going to the cinema. ”

          → She said (that) she was going to the cinema.

          ② 一般疑問句

          用if/whether連接,例:

          “Have you ever travelled by plane?” she asked me.

          → She asked me if / whether I had travelled by plane.

          ③ 反意疑問句

          用if/whether連接,例:

          He asked,“You are a doctor, aren’t you?”

          → He asked (me) if / whether I was a doctor.

          ④ 特殊疑問句

          由原疑問詞連接(如疑問代詞是主語,不要改變語序),例:

          He asked, “Who will come to help us?”

          → He asked who would come to help them.

          She said, “Where have you been, Simon?”

          → She asked Simon where he had been.

          ⑤ 選擇疑問句

          由 whether…or 引導(dǎo),例:

          Eddie said, “Is this a TV set or a computer?”

          → Eddie asked (me) whether that was a TV set or a computer.

          ⑥ 祈使句

          用“tell /ask /order someone (not) to do something” 結(jié)構(gòu),將動(dòng)詞原形變?yōu)閯?dòng)詞不定式,例:

          “Put up your hands,” said the teacher.

          → The teacher told them to put up their hands.

          “Don’t play football on the street,” the policeman said.

          → The policeman ordered us not to play football on the street.

          2017年中考英語語法復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):名詞

          Part 1

          (1)有些物質(zhì)名詞在表達(dá)可數(shù)概念時(shí),可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞

          如:wind 風(fēng)— a wind 一陣(場)風(fēng) tea 茶— a tea 一杯茶

          fruit 水果—fruits 各種各樣的水果

          總結(jié):除了上面所列舉的例子外,還有以下單詞在表達(dá)個(gè)體概念時(shí),時(shí)常可數(shù):

          snow — a snow coffee — a coffee beer— a beer

          food — a food glass — a glass (一個(gè)玻璃杯) glasses (眼睛,玻璃杯)

          (2)有些不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式具有特殊含義

          rains 大量的雨水,多場雨 snows 大量的雪,多場雪

          winds 多場風(fēng) waters 大片水域 sands 沙堆,沙丘

          Part 2

          抽象名詞表示具體事物時(shí),可以變成可數(shù)名詞,表示某種人或某件事。

          如:beauty 美人或美麗的事物 success 成功的人或事

          danger 危險(xiǎn)的人或事 surprise 令人感到驚訝的人或事

          有相同用法的抽象名詞還有:

          honor death envy failure comfort worry joy

          pleasure shock shame trouble pity wonder

          2017年中考英語語法復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):構(gòu)詞法

          一、知識(shí)要點(diǎn)

          1.合成法

          合成法是英語單詞的最基本的構(gòu)詞法。它通常由兩個(gè)單詞合在一起構(gòu)成與這兩個(gè)單詞意思有關(guān)系和聯(lián)系的新單詞。合成詞的特點(diǎn)是:兩個(gè)單詞合在一起構(gòu)成新的單詞,有時(shí)要加連字符,有時(shí)可能有一些詞形方面的變化。

          class + room - classroom 教室      black + board - blackboard 黑板

          bath + room - bathroom 浴室      day + dreaming - daydreaming 白日夢

          kind + heart+ed - kindhearted 好心的   good + look+ing - good-looking 好看的

          man + made - man-made 人造的     well + known - well-known  著名的

          掌握合成法的構(gòu)詞方法會(huì)對(duì)單詞的記憶和生詞的推測有很大幫助

          例句What’s the meaning of the underlined sentence?

          解析:這個(gè)句子是閱讀理解題中經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)問題,underlined可能對(duì)一些同學(xué)來說是個(gè)生詞。我們可以看出它是由under和line加上-d構(gòu)成的,因此很容易猜出詞義是“下面劃線的”。

          2. 派生法

          派生法是英語構(gòu)詞法最廣泛的,也是最常用的方法。派生詞包括加前綴和后綴兩種形式。

          前綴:是在單詞的前面加的某些固定的字母組合,經(jīng)常見到的前綴有im-,un-,dis-,in-,a-,tele-等。其中im-,un-,dis-,in-,一般構(gòu)成反義詞。

          honest 誠實(shí)的-dishonest 不誠實(shí)的  possible 可能的-impossible 不可能的

          happy 高興的- unhappy 不高興的   polite 有禮貌的-impolite  沒有禮貌的

          例句It is _____ (possible) for you to write such a long novel in an hour. It may take you one day.

          解析:答案是impossible。從后面句子的意思“可能要花一天時(shí)間”理解一個(gè)小時(shí)寫如此長的小說是不可能的,所以加前綴構(gòu)成反義詞impossible,表示“不可能的”。

          例句They don’t like your brother because he is a very ______ (honest) boy.

          解析:答案是dishonest。從前面句子的意思“他們不喜歡你的弟弟”可以理解后面的句子是加前綴構(gòu)成的dishonest表示“不誠實(shí)”的意思,表示不喜歡的原因。

          后綴:后綴是在單詞的后面加的某些固定的字母組合。經(jīng)常見到的后綴有:

          ①名詞后綴:-er,-or,-tion,-ian,-ment,-ness等。

          art 藝術(shù)-artist 藝術(shù)家 move 移動(dòng)- movement 運(yùn)動(dòng) educate 教育-education 教育

          teach 教-teacher 教師 act 表演- actor 男演員 translate 翻譯-translation 翻譯

          例句Three ______ (visit) will come to our village and teach us English.

          解析:答案是visitors。從句子的意思可以理解是三個(gè)“參觀者”,所以在visit的后面加后綴變?yōu)槊~visitors。

          ②副詞后綴:一般由形容詞+ly或-ward(s)等后綴變?yōu)楦痹~。

          easy容易的-easily容易地   heavy大的、重的-heavily 沉重地、很重地

          例句Look! It is raining ________ (heavy) outside now.

          解析:答案是heavily。從句子的結(jié)構(gòu)可以看出應(yīng)該用副詞修飾動(dòng)詞rain,heavy的副詞是變y為i,加后綴-ly構(gòu)成。

          ③形容詞后綴:一般由名詞+-y,-able,-ful,-ive,-less,-al等后綴構(gòu)成形容詞。

          如表示天氣的名詞加后綴-y構(gòu)成形容詞:

          rain雨-rainy有雨的  wind風(fēng)-windy有風(fēng)的  cloud云-cloudy多云的

          例句What’s the weather like today? It’s ______ (fog)。

          解析:答案是foggy。從句子的意思可以理解是用形容詞表示“天氣是多霧的”,fog是名詞,它的形容詞是在名詞后雙寫g再加后綴-y。

          例句We can eat this kind of plants. They are ______ (harm) to our health.

          解析:答案是harmless。從句子的結(jié)構(gòu)可以理解應(yīng)該用形容詞作表語,從上下文中看出應(yīng)該用harmless,表示“無害的”。

          3. 轉(zhuǎn)化法

          有一些單詞詞形沒有變化,但詞性發(fā)生變化,這種構(gòu)詞法叫詞的轉(zhuǎn)化。

          Let’s have a swim after school. (swim在此句中是名詞)

          I can swim now.(此句的swim是動(dòng)詞)。再如:

          Look! Your mother is cleaning your room. (clean是動(dòng)詞)

          Oh, how clean your room is now.(clean是形容詞)

          二、易錯(cuò)點(diǎn)

          1.合成詞容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤:一般是句義和詞義判斷不夠準(zhǔn)確,忘記用連字符等。如

          Who is the ______ (中年的) woman over there?

          解析:易誤用middleage。要注意有些合成詞是需要在詞形上作一些改變,更要注意有些合成詞需由連字符“-”連接。在此句中用合成詞middle-aged。

          The nine-years-old girl can sing twelve English songs.

          解析:數(shù)詞+名詞+形容詞構(gòu)成的合成詞時(shí)名詞要用單數(shù),所以nine-years-old應(yīng)改為nine-year-old。

          2.派生詞容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤:單詞的前綴或后綴記憶不清;不能從句子的意思準(zhǔn)確判斷出用哪一個(gè)派生詞。如:

          The boy became ______ (home) after his parents died two years ago.

          解析:易誤用inhome。出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是隨便給home加了表示否定的前綴。在此句中應(yīng)該用派生詞homeless表示“無家可歸”的意思。

          Your teacher was very ______ (happy) because you forgot your homework.

          解析:易誤用happily。出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是不能理解某些后綴或前綴的作用和意義。在此句中派生詞unhappy表示“不高興”的意思,而happily是副詞“高興的”,只有用unhappy才能和整個(gè)句子的意思保持一致。

          The radio says it will be _____ (rain) this afternoon. You’d better take your raincoat.

          解析:易錯(cuò)用raining。出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是認(rèn)為be后面用現(xiàn)在分詞構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),在此句中用派生詞rainy和be連用構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)表示“下雨的天氣”。


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