小學一年級語文短文閱讀精選題
小學一年級語文短文閱讀精選題
小學一年級的語文閱讀主要以短文為主，那么要如何進行復習呢？學習啦小編為一年級師生整理了一年級語文短文閱讀練習題，希望對你有幫助!
小學一年級語文短文閱讀精選題(一)
我的家鄉
我的家鄉在荷花村(cūn)。荷花村是個美麗的地方。
池(chí)塘(táng) 里，荷花紅紅的。小路旁，嫩(nân)草綠綠的。瓜地里，西瓜圓圓的。山坡下，泉水清清的。
我的家鄉真可愛!
(1)、短文共有_____小節，第二節有_____句話。
(2)、讀短文，再填空。
荷花村是個美麗的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。
彩 虹
雨過了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風景。”海燕說：“彩虹是大發卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。”蝴蝶說：“彩虹是大花環，圍繞著飛舞，心里無比快活。”
1，短文有( )小節，第2小節有( )句話。
2，文中有( )個人說話，請在文中圈出它們。
3，根據短文內容，填一填。
(1)大花環 (2)大發卡 (3)七彩橋
青蛙說彩虹是( )，海燕說彩虹是( )，蝴蝶說彩虹是( )。
有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。
藍藍的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎?”
(1)這篇短文有( )小節，在文中標上小節號。
(2)讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么?請圈出來。
(3)讀一讀，連一連：給詞語找好朋友。
一匹 白熊一只 金魚
一朵 白云一條 山羊
一頭 白馬 一個 朋友
小鉛筆
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀!”
1、這篇短文( )節。
2、第二節有( )句話。
3、用“_____________ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。
4、這篇短文主要寫了：(用“√”)
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。„„„„„„( )
②水要小朋友好好學習。„„„„„„„„„„( )
③這支鉛筆很美麗。„„„„„„„„„„„„( )
小學一年級語文短文閱讀精選題(二)
春 雨
春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：
春雨到底是什么顏色?
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧!春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了......”
麻雀說：“不不!春雨是紅色的，你們瞧!春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了......”
1、 給短文標上小節號。
2、 在括號里填上合適的詞：
( )的小草 ( )的桃花
( )的柳樹 ( )的杏花
3、 春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題?請你用“ ————”把句子劃下來。
4、 按短文內容填空：
1)小白鴿認為春雨是( )，小燕子認為春雨是( )，麻雀認為春雨是( )。
2)你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎?
我說：“春雨是( )的。你們瞧!，春雨( )。”
5、 連詞成句：
① 屋檐下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥一個 ⑦問題
小 蜻 蜓
清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。
小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。
它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。
1、短文共有( )節，標上小節號。
2、正確連線：
一架 野花
一棵 飛機
一朵 青草
3、在正確內容的括號里打√
① 小蜻蜓活動的天地在哪里?
小河邊( ) 大樹下( ) 原野上( )竹林里( )
② 小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂( ) 小飛機( ) 小蚊子( ) 小燕子( )
4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子?請把有關的語句用“___”劃。出來
小白兔的時鐘
小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。 太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。
1、這篇短文有( )小節。 第2小節有( )句話。
2、小山羊送給小白兔什么花?請用“____”把答案在文中劃出來。
3、根據短文內容填空：
( )花早晨開，( )花中午開，( )花晚上開。
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