一年級語文下冊第十九課烏鴉喝水知識點
一年級語文下冊第十九課烏鴉喝水知識點
一年級語文下冊第十九課《烏鴉喝水》告訴我們：遇到困難，要動腦筋，想辦法。學習啦小編在此整理了一年級語文下冊第十九課《烏鴉喝水》知識點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一年級語文下冊第十九課《烏鴉喝水》知識點課文梳理
烏鴉是又黑又丑的鳥。然而，在中國許多抒情詩里，每每給烏鴉以贊美，如，“寒鴉數點”，“暮鴉棲未定”。這是為什么呢?因為烏鴉有許多值得驕傲的地方。在第二組的學習中，我們談到烏鴉反哺的故事，對烏鴉懂得孝敬“老人”這一點，深感敬佩。在本課，我們又將從烏鴉喝水的故事中，認識它聰明能干的一個側面。
本課內容通俗易懂，很適合學生閱讀。“瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢?”課后的這一問題，給我們留下了廣闊的思考空間。
一年級語文下冊第十九課《烏鴉喝水》知識點詞句梳理
【渴】
⑴我口渴了，想喝水。
⑵駱駝在沙漠里很耐渴。
【到處】
⑴春天來了，公園里到處是盛開的鮮花。
⑵叔叔下崗了，到處找工作。
【喝】
⑴我家喝上了純凈水。
⑵不勞動，我們只有去喝西北風。
【漸漸】
⑴秋天，天氣漸漸轉涼了。
⑵太陽落山了，天漸漸黑下來。
【辦法】
⑴只要認真想一想，總會有辦法的。
⑵他們討論了一個夜晚，還是沒找到辦法。
【近義詞】
到處──四處、每處
漸漸──逐漸、慢慢
【反義詞】
漸漸──快速、飛快
升高──降低、下落
【同音字組詞】
可(可以、可能)
渴(渴望、口渴)
辦(辦理、辦公)
半(半路、半天)
【形近字組詞】
烏(烏云、烏黑)
鳥(鳥雀、飛鳥)
喝(喝水、吃喝)
渴(口渴、解渴)
漸(逐漸、漸進)
慚(慚愧、羞愧)
一年級語文下冊第十九課《烏鴉喝水》知識點測試題
一、看拼音寫詞語
kě shì shí tou bàn fǎ zhǎo dào xǔ duō
( ) ( ) ( )( ) ( )
二、寫出“著”字的不同讀音。
1、烏鴉喝著( )水了。
2、陽光溫暖著( )小朋友凍僵的手和臉。
三、形近字組詞
喝( )為( )右( )鳥( )
渴( )辦( )石( )烏( )
四、選詞填空
喝 渴
烏鴉口( )了，到處找水( )。
夏天( )白開水真解( )。
烏 鳥
( )鴉是一種不十分討人喜歡的( )，可是它很聰明。
怎么 什么
烏鴉喝不到水，( )辦呢?
我們做( )事都要把別人放在心中。
五、在括號里填上一個表示動作的詞
( )開水 ( )朋友
( )辦法 ( )國旗
六、按課文內容填空
烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子里有水，可是水( )，瓶口( )，烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把( )一個一個地放進瓶子里，水漸漸( )了，烏鴉就喝著水了。
七、猜一猜，連一連。
水邊去一去 漸
用上兩點力 烏
水車千斤重 法
鳥兒閉眼睛 辦
八、照樣子，填一填。
例：瓶子里的水漸漸升高了。
_________漸漸_________
例：一只烏鴉口渴了，到處找水喝。
_________到處_________
一年級語文下冊第十九課《烏鴉喝水》課文原文
一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢?
烏鴉看見旁邊有許多小石子。想出辦法來了。
烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
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