初一下冊語文《合歡樹》練習題及答案
初一往往起到一個打基礎(chǔ)的階段!那么，對于初一語文，往往要怎樣復習呢?別著急，接下來不妨和學習啦小編一起來做份初一下冊語文《合歡樹》練習題，希望對各位有幫助!
初一下冊語文《合歡樹》練習題
①母親的全副心思卻還放在給我治病上。 還：
②我們倆都盡力把我的腿忘掉。 盡力：
2.作者在文中敘述了母親生前的哪些事情?從中寄托了自己怎樣的感情?
3.史鐵生有著不同一般人的生活經(jīng)歷，你對這位作家了解多少呢?請說說你知道的史鐵生。[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]
4.文章中提到"那個孩子"，請你說說這個人物在文中的作用。
5."合歡樹"在文章中的作用是什么?
6.文章語言樸素但情感厚重，請你找出兩個這樣的句子，并說說其表達效果。[來源:中.考.資.源.網(wǎng)]
閱讀下面的文字，回答問題。
①母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院兒去。小院兒在一個大院兒的盡里頭，我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不愿意去那個小院兒，推說手搖車進去不方便。院兒里的老太太們還都把我當兒刊、看，尤其想到我又沒了母親，但都不說，光扯些閑話，怪我不常去。我坐在院子當中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終于又提到母親："到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了!"我心里一陣抖，還是推說手搖車進出太不易。大伙就不再說，忙扯些別的，說起我們原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
②我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時在路邊挖了一棵剛出土的"含羞草"，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但蘭旦些盡絲迪邊世l第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長在瓦盆里。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時念叨，不知道這種樹幾年才開花。再過一年，我們搬了家，悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。 .
7.選文的第一段中兩個加著重號的詞語在文中的作用是什么?
①人們終于又提到母親。 終于：
②還是推說手搖車進出太不易。 還是：
8.從選文中鄰居對我的態(tài)度，你得到了哪些信息?
9.第②段開始就說"我沒料到"合歡樹還活著，為什么會"沒料到"呢?
10.第②段中加著重號的"竟"在這里有什么作用?
11.第②段中的"嘆息"、"高興"表達了母親對合歡樹一種怎樣的寄托?
12.文中畫線句子中的"別處"是指什么而言?
初一下冊語文《合歡樹》練習題參考答案
1.①表現(xiàn)母親一直不放棄給"我"治病，對"我"的病情好轉(zhuǎn)充滿了希望。
②"我"的病是自己的痛，更是母親的痛，我們都努力不讓對方感到難過，表現(xiàn)了母子情深。
2."我"作文獲獎，母親的反應;為"我"治病，支持我寫作等。寄托了"我"對努秦的思念、感激以及深深的眷戀之情。
3.略。
4.表現(xiàn)作者對未來的一種寄托。
5.寄托了對母親的追思，是連接現(xiàn)在和未來的紐帶，凸現(xiàn)主題，深化感情。
6.略。
7.①"終于"是鄰居們擔心"我"傷感，表現(xiàn)了對"我"的關(guān)心和愛護。
②"還是"表現(xiàn)了我對母親那巨大的思念之情一直在心里抑制著，克制了幾次的沖動，也是為了不讓大家陪著自己傷感。
8.對母親的懷念，對"我"的關(guān)心愛護。
9.母親去世后，合歡樹無人照料，沒想到它生命力那么頑強。
10.出乎意料，同時也表現(xiàn)了欣喜之情。
11.母親把合歡樹看作是兒子病情好轉(zhuǎn)的一種預兆，樹枯母嘆，樹榮母樂，它寄托了母親對兒子深深的感情和對未來的希望。
12.指"我"的病情。
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