初二下冊語文范仲淹《蘇幕遮》練習題
對于語文的學習，除了背之外，還要多做練習!那么，對于初二的語文究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急，接下來不妨和學習啦小編一起來做份初二下冊語文范仲淹《蘇幕遮》練習題，希望對各位有幫助!
初二下冊語文范仲淹《蘇幕遮》練習題
【鞏固練習】
1.本詞作者是___________。本詞是他駐守西北邊防時所作。詞的上闋寫_______________ ，突出一個___字;下闋寫_____________，突出一個______字。全詞筆力雄健，感情沉郁。
2.默寫下片：
3. 請寫出描寫秋景色彩鮮艷濃烈、煙霧迷蒙的自然景象的句子，并摘列出色彩詞語。
色彩詞語：
4. 寫出以家鄉(xiāng)渺遠襯托出思鄉(xiāng)之情濃的句子：
5. 上片的“芳草無情，更在斜陽外”，在全詩中有什么作用?下片的“好夢”指什么?為什么說“明月樓高休獨倚”?
【拓展練習】
試將本詞上片改寫成寫景片段。
張養(yǎng)浩《山坡羊•潼關(guān)懷古》
【鞏固練習】
1.本曲作者是___________，___________朝___________家。山坡羊是___________。
2.點明主旨的句子是： 。
3.給下面的句子劃分節(jié)奏。
傷 心 秦 漢 經(jīng) 行 處，宮 闕 萬 間 都 做 了 土。
4.默寫填空：
峰巒如聚， ____________，____________ 。望西都，____________ 。傷心秦漢經(jīng)行處，____________ 。____________ ，百姓苦;亡，____________ 。
5.《山坡羊•潼關(guān)懷古》中“興，百姓苦;亡，百姓苦”一句寫出了作者怎樣的情感?怎樣理解這句話的意義?
6.仔細品味“聚”和“怒”兩字，談談這兩個字運用得好，好在什么地方?會使人產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想。
【拓展練習】
拓展閱讀，回答下面問題：
浣溪沙(簌簌衣巾落棗花)
蘇 軾
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車，牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。
1、從詩文的描寫來看作者身處什么環(huán)境?
2、作者當時正做太守，從詩中可以看出作者一種什么樣的性格?
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