鄂教版六年級上冊語文第五單元檢測試題及答案
鄂教版六年級上冊語文第五單元檢測試題及答案
特別是在期末的時候，對于語文的復習要怎樣做練習呢?別著急，讓我們一起和學習啦小編做份鄂教版六年級上冊語文第五單元檢測試題吧，希望對各位有幫助!
鄂教版六年級上冊語文第五單元檢測試題
一、看拼音,寫詞語。
xiá zhǎi( ) bèng shè( ) diāo kè( )
miǎo xiǎo( ) jīng yú( ) róng máo( )
mí màn( ) wū xiá( )
二、畫去加點字不正確的讀音。w
1.突然,前面出現了兩座峭(qiào xiāo)壁。
2.村子的屋頂上,稻草垛(duǒ duò)和籬笆上,拖拉機站的木棚(péng pén)上,都披著白雪。
3.只見滾滾黃河水從高高的崖頭跌落下來,挾(xié jiā)風帶雨,雷霆萬鈞(yún jūn)。
三、把下列詞語補充完整。
云蒸霞( ) 崇山( )( )
不寒而( ) ( )( )迷離
( )不( )待 目( )口( )
四、在括號里填上恰當的關聯詞語。
1.壺口瀑布( )上帝的恩賜,( )多年地質不斷變化才形成的。
2.( )親身站在壺口瀑布面前,( )真正領悟李白“黃河之水天上來”的境界。
3.( )你站在哪個角度看神女峰,( )覺得她是那么婀娜多姿。
五、判斷下面的句子,是比喻句的畫上“√”。
1.那聲音好像火車出站,航班起飛,放炮開山。 ( )
2.雪降下來了,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪。 ( )
3.我忽地想到,這是楓樹、野柿子樹攜帶滿枝的果實,在迎接冬的到來。 ( )
六、按要求寫句子。
1.長江三峽的壯麗景色是世界聞名的,一年四季吸引著成千上萬的游客。(縮句)
2.這里不僅有自然美,更有人間創造的奇跡。(用加點詞造句)
3.《涼州詞》的作者是唐朝邊塞詩人王翰寫的。(修改病句)
七、課文精彩回顧。
1.《壺口瀑布》是一篇寫景散文。就像詩中所說:“源出昆侖衍大流, 。”也讓我們領悟了李白的“黃河之水天上來, ”的境界。
2.江潮連海,月共潮生。明月隨潮涌動,多么壯觀的景象啊!你可以用“ , ”這兩句來體現。
3.魏國大臣龐蔥對魏王說:“如果有三個人說大街上有老虎在吃人,你相信嗎?”這是成語 里面的故事內容。它告訴我們 的道理。
4.它的威力在我胸中 ,它的雄風在我血管內 ,它的精神在我眼睛里 。
5.看著那高高的大壩,回想剛剛欣賞過的美景,我不禁 :“這里不僅有 ,更有 。游覽三峽真是一次美的 哇!”
八、默寫《涼州詞》。
九、課內閱讀。(14分)
下雪了。
雪降落在松坊村了。
雪降落在松坊溪上了。
雪降落下來了,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風中飛,雪降落下來了。
雪降落在松坊溪上了。像蘆花一般的雪,降落在溪中的大溪石和小溪石上。那溪石上都fù gài( )著白雪了:好像有一群白色的小牛,在溪中飲水了;好像有幾只白色的熊,正準備從溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了;好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。
……
早晨,雪止了。村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機站的木棚上,都披著白雪。
山上的松樹林和竹林子,都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹,他們的樹干、樹枝上都披著白雪。
遠山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過來時,我停住了。我聽見橋下的溪水,正在cóng cóng( )地流著。我看見溪中照耀著遠山的雪影,照耀著石橋和溪石的雪影,我看見溪中有一個水中的、發亮的白雪世界。
……
忽地,我看見那成群游行的彩色溪魚,一下子都散開了,向溪石的dòng xì( )間游去,都看不見了。忽地,彩色的溪魚又都游出來了,又集合起來,我又看見一群又一群彩色的溪魚,穿過一個照耀在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了。
1.根據拼音在括號里寫詞語。
2.在文中找出一個比喻句,用“ ”畫出。
3.按原文填空。
文中把雪比作了 、 、 ,大、小溪石想象成 、 、 。
4.用“ ”在文中畫出靜態描寫的句子;用“ ”在文中畫出動態描寫的句子。
十、課外閱讀。
沙 湖
從寧夏銀川向北行車約60公里,便到達沙湖風景區。提起沙湖,人們感嘆最多的是它沙水相依的奇觀,沙與水原本該是互不相容的,但在這里,一切都是渾然天成。沙圍著水,水環著沙,它們如此平和地依偎在一起,仿佛是相守走過千百年的戀人,沒有波瀾壯闊的激情,一切只在默默無言的守護中。
進入景區后,我們乘船駛入湖區。湖水清澈、明凈。蕩舟其中,感到清新舒暢。湖內荷花競相開放,爭奇斗艷,可謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
游船在進行中,不時遇到一簇又一簇的蘆葦。有時在左,有時在右,有時仿佛要擋住去路,真有點兒“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。
放眼望去,眾鳥紛飛。這里有100多種野生鳥類,總數量達10萬只以上。位于湖中心的“百鳥樂園”又稱“觀鳥臺”,是候鳥繁衍、棲息的理想之地。在此,可觀賞到天鵝、海鷗、大鴇、灰鶴等鳥。百萬種鳥類在空中盤旋,成為沙湖景色一絕。怪不得人們說沙湖是鳥的天堂呢!
船行到南岸,訓練有素的沙漠之舟——駱駝載著我們進入起伏不平的沙丘群。登上最高的沙丘之巔,一望無際的沙漠給人以豪放、博大之感。沙丘的這一邊是游樂中心,有各式以沙漠為主的娛樂活動,如騎駱駝、索道滑行、沙地賽車等,還有正在舉行的沙雕節。即使不玩什么,光腳走在沙中也十分愜意,暖暖的,柔柔的。
湖水似海,柔沙似綢,天水一色,葦叢若畫,沙湖是鑲嵌在寧夏平原上的一顆璀璨的明珠。
1.結合課文內容填空。
(1)作者是按照 的順序寫的。用“ ”在文中畫出來相關的語句。
(2)作者是從 、 、 、 四方面來寫沙湖的“湖”;是從 和 兩方面介紹沙湖的“沙”的。
2.仿寫句子。
沙湖是鑲嵌在寧夏平原上的一顆璀璨的明珠。(仿寫一句比喻句)
3.用一句話概括第4自然段的段意。
4.文中有兩次引用了詩句,它們分別出自哪首古詩。
十一、習作。
從你親身游歷的風景優美的地方選取一處,用生動的語言描繪出它的景致,并表達出你的喜愛之情。題目自擬,不少于400字。
鄂教版六年級上冊語文第五單元檢測試題參考答案
一、狹窄 迸射 雕刻 渺小 鯨魚 絨毛 彌漫 巫峽
二、畫去:1.xiāo 2.duǒ pén 3.jiā yún
三、蔚 峻嶺 栗 撲朔 迫 及 瞪 呆
四、1.不是……而是…… 2.只有……才……
3.無論……都……
五、1.√ 2.√
六、1.景色吸引著游客。
2.示例:壺口瀑布不僅有著驚人的力量,更有卓越不凡的智慧。
3.《涼州詞》的作者是唐朝邊塞詩人王翰。(或《涼州詞》是唐朝邊塞詩人王翰寫的。)
七、1.玉關九轉一壺收 奔流到海不復回
2.春江潮水連海平 海上明月共潮生
3.三人成虎 謠言或訛傳一再反復,就有使人信以為真的可能性 4.鼓動 呼嘯 閃動 5.贊嘆 自然美 人間創造的奇跡 享受
八、葡萄美酒夜光杯 欲飲琵琶馬上催
醉臥沙場君莫笑 古來征戰幾人回
九、1.覆蓋 淙淙 洞隙
2.像柳絮一般的雪、像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子,在風中飛,雪降落下來了。
3.柳絮 蘆花 蒲公英的帶絨毛的種子 小牛 熊 大蘑菇
4.靜態:早晨,雪止了。村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機站的大棚上,都披著白雪。 動態:忽地,彩色的溪魚又都游出來了,又集合起來,我又看見一群又一群彩色的溪魚,穿過一個照耀在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了。
十、1.(1)游覽 提示:第2~5自然段的第一句話。 (2)湖水 荷花 蘆葦 鳥 一望無際的沙漠 各種娛樂活動 2.提示:寫一個比喻句即可。 3.沙湖是鳥的天堂。 4.《曉出凈慈寺送林子方》(宋•楊萬里) 畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 《游山西村》(宋•陸游) 莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
十一、略
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