初三上冊語文《唐雎不辱使命》檢測試題及答案
初三上冊語文《唐雎不辱使命》檢測試題及答案
可能再過一段時間，就即將迎來重要的語文考試了，作為考生的你，做好了復習的準備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!下面是學習啦小編整理的初三上冊語文《唐雎不辱使命》檢測試題以供大家學習參考。
唐雎不辱使命
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
初三上冊語文《唐雎不辱使命》檢測試題
閱讀課文，完成下面的題。
1.詞匯理解
(1)唐雎不辱使命( )
(2)以大易小，甚善( )
(3)而君逆寡人者( )
(4)長跪而謝之( )
(5)安陵君不聽寡人，何也( )
(6)輕寡人與( )
(7)大王嘗聞布衣之怒乎( )
(8)秦王色撓( )
2.一詞多義
(1)使秦王使人謂安陵君曰 安陵君因使唐雎使于秦兩者皆為動詞，前者意為派遣，后者意為出使
(2)徒亦免冠徒跣 徒以有先生也
(3)以寡人欲以五百里之地易安陵介詞，用而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 以君為長者介詞，把
(4)而挺劍而起連詞，表修飾，不譯而安陵以五十里之地存者 受地于先王而守之連詞，表順承，不譯
(5)之而安陵以五十里之地存者結構助詞，的愿終守之 夫專諸之刺王僚也主謂之間，取消句子獨立性長跪而謝之曰
3.古今異義
(1)大王加惠，以大易小
古義：________________。
今義：兩個或兩個以上的東西或數目合在一起;增加。
(2)雖然，受地于先王
古義：________________。
今義：連詞，用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應，表示承認甲事為事實，但乙事并不因為甲事而不成立。
(3)雖千里不敢易也
古義：________________。
今義：連詞，雖然。
(4)長跪而謝之
古義：________________。
今義：感謝;(花或葉子)脫落。
4.翻譯句子
(1)雖千里不敢易也，豈直五百里哉?
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(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
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(3)以君為長者，故不錯意也。
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(4)聶政之刺韓傀也，白虹貫日。
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(5)懷怒未發，休祲降于天。
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(6)要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。
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