小學四年級下冊語文期末綜合復習試卷
在語文期末考試之前做好每份試卷的復習，對學生來說很有幫助。一份好的試題卷將能夠有效的去檢測一個學生的學習情況!下面是學習啦小編整理的人教版小學四年級下冊語文期末綜合復習試卷，希望對你有用。
人教版小學四年級下冊語文期末綜合復習試卷
第一部分：基礎知識積累與運用(40分)
一、我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來!(6分)
kǎi kuǎn xié tà yán fá
( )旋 ( )待 和( ) 糟( )蜿( ) 懲( )
二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)
1、盲女孩悄(qiāo qiǎo)悄地走近蝴蝶,手指悄(qiāo qiǎo)然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶!
2、她的(dí de)確是一個人熱愛學習的(dí de)好孩子。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在 “( )”中按順序改正。(2分)
青、紅的瓜，碧綠的滕和葉，構成了一道別有風趣的妝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是堅著兩根大旗稈，可愛多了。( )( )( )( )
四、辨字組詞，請看清楚哦!(5分)
銳( ) 辨( ) 捎( ) 劑( )孤( )
悅( ) 辯 ( ) 哨 ( ) 濟( )弧( )
五、補充下列詞語，并按要求填空。(6分)
堅韌不( ) 手不( )卷 圍( )救趙 ( )憊不堪
上面詞語中，表示軍事戰爭的詞語有：_____________;描寫神情的詞語有：_______________;出自成語故事的詞語有__________________;表示意志堅定，不可動搖意思的詞語有：__________________。我還能寫一個表示意志堅定意思的詞語：__________________________。
六、仿寫句子。(3分)
漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、修改病句。(2分)
1、既然一根極細的電線，它就能靈巧地避開.
八、積累運用。
1、 先根據內容連線，再根據要求填空。(4分)
言必信 非一日之功
水滴石穿 長河落日圓
大漠孤煙直 春江水暖鴨先知
竹外桃花三兩枝 行必果
當你的朋友和你約定星期六一起去爬山，可是到了那一天她沒去，你會用上面哪一句名言來提醒她做人應遵守諾言，請寫下來：。
2、古詩填空(4分)
本學期我們學習了六首古詩詞，請選擇你最喜歡的一首默寫下來，別忘了寫上作者的名字喲!
( )
_______________ ______ ______
________________ __ ____ __
九、關注時事：(3分)
今年，第29屆夏季奧運會在我國北京舉行，面對我們國家這樣一件體育盛事，你想說些什么呢，快快寫下來吧： ______。
十、課文回顧：(3分)
在本學期學過的課文中，我們游覽了祖國的許多名山大川，如被人們稱為________________________的桂林山水;我們也認識了許多讓我們敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她對生命的態度是______ ______ ____________ ______ ____________ ______; 我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了____________是人類的老師。
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《自然之道》，完成下面練習。(14分)
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說：“你得想想辦法啊!”向導卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”向導的冷淡，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向導極不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。
然而，接著發生的事情讓大家極為震驚。向導抱走幼龜不久，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那只幼龜被向導引向大海，巢中的幼龜得到錯誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結伴而出。
……
“天啊!”我聽見同伴說，“看我們做了些什么!”這時，數十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。
1.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
慌張—— 著急—— 冷漠—— 趕快——
2.從文中找出與下列解釋相應的詞語，填在括號里。(3分)
(1)好像沒有那么回事似的。 ( )
(2)像游魚那樣一個一個地出去。 ( )
(3)呼吸急促，大口喘氣。形容勞累的樣子。 ( )
3.“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”向導為什么這樣說?(2分)
_____________________________________________________________________。
4.“然而，接著發生的事情讓大家極為震驚。”“震驚”的含義是__________________發生了什么令人震驚的事?__________________。(1+2分)
5、在最后一個自然段中，有三個表現當時緊張氣氛的詞語，它們分別是___________、__________和奔跑。(2分)
6.課文告訴我們，如果不按___________辦事，往往會產生與愿望_________的結果。(2分)
二、閱讀下面短文，完成后面練習。(16)
________________________
陳景潤叔叔是個孜孜不倦地學習和工作、決不輕易放過一分一秒的人。
當黎明來到之前，大地還是一片寂靜的時候，陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語的聲音;當曙光初照時，他的床頭已積起了許多數學演算手稿;當上班鈴未響之時，他已來到圖書館門口等待開門。
陳叔叔每天一進入圖書館，就沉浸在書海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。有一次，已是中午時刻，圖書館里靜悄悄的，下班時間早已過了，管理人員大聲問館里是否有人，沒人回答。管理人員鎖好門去吃午飯了，這時陳叔叔才覺得要回家吃飯了。但走到門口發現門反鎖著，他毫不在意地笑了笑，重(chónɡ chònɡ )新走進書庫去看書。
每當夜幕降臨(lín línɡ )之時，陳叔叔在臺燈下，( )寫論文，( )研讀法文、德文、數學書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。
日復一日，年復一年，陳景潤叔叔就是這樣緊追著時間的分分秒秒，一步一個腳印，向著科學高峰邁進。
1.給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
2.給短文中帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。(1分)
3.選擇下面合適的一組關聯詞填在短文的括號里。(2分)
不但……而且…… 不是……就是…… 因為……所以……
4.根據意思從文中找出相應的詞語寫在括號里。(2分)
①指工作或學習勤奮不知疲倦。( )
②一點兒也不在乎。( )
5.短文按______的順序寫了陳景潤叔叔幾件事。其中具體寫的一件事是________________________________。從這些事中，你體會到陳景潤叔叔是一個怎樣的人，請寫出來_____________________________________________。(4分)
6.文中有一句話總體寫出了陳景潤叔叔看書時忘我的境界，請用“﹋”畫出來。文中還有一個排比句，請找出來畫上“_____”。(2分)
7.短文第一自然段和最后一自然段之間的聯系是_________________________，
請寫出本冊書中具有這樣特點的一篇課文題目來____________________。(3分)
第三部分：快樂作文(30分)
下面兩個題目,請任選一題。
一、在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學……請選擇其中一位，用具體的事例寫出他(她)令你敬佩原因。要求語句通順，內容具體，能表現出人物的精神風貌，表達出自己的敬佩之情。題目自己擬定。字數400字左右。
二、寫給地震災區小朋友的一封信。
“5.12”四川汶川大地震牽動著我們每一位中國同胞的心，也牽動著我們每一位小朋友的心。“抗震救災、眾志成城”，“送溫暖，獻愛心，” 成為我們每一個人的實際行動。今天，讓我們拿起手中的筆，給地震災區的小朋友寫一封信，用文字帶去我們對他們的問候、鼓勵與祝福。
要求： 1、能結合電視新聞、電腦網絡中獲得的相關信息報道寫出真情實感;
2、語句通順，格式正確。
3、字數400個左右。
(作文紙自備)
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