高一語文必修一《赤壁之戰》期末練習試題
高一語文必修一《赤壁之戰》期末練習試題
在語文考試的復習階段里，我們要認真對待每份語文試題。因為語文試題卷的練習能夠幫助我們去檢測學習中的缺點與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編帶來的魯教版高一語文必修一《赤壁之戰》期末練習試題，歡迎閱讀!
魯教版高一語文必修一《赤壁之戰》期末練習試題
選擇題
下列加點的字注音有誤的一項是(3分)
A.梟雄(xiāo) 會稽(huài) 芟夷(shān) 王室之胄(zhòu)
B.強弩(nǔ) 魯縞(gǎo) 旌麾(huī) 劉琮束手(zóng)
C.奄有(yǎn) 累官(lěi) 番陽(bó) 一蹶不振(jué)
D.斫案(zhuó) 邂逅(xiè) 羸兵(léi) 煙炎張天(zhǎng)
下列各項對課文的解說和分析不正確的一項是(3分)
A.《資治通鑒》是由司馬光等編纂而成，是我國最大的編年體通史。編寫的目的是“鑒前世之興衰，考當今之得失”，宋神宗認為此書“鑒于往事，有資于治道”。
B.本文結構清晰，內容安排也很自然、嚴謹。全文可分為兩大部分，先寫戰前各方的活動，側重寫孫劉聯盟;再寫戰斗實況及結果。
C.作者詳寫孫權和劉備方面，對曹操方面則是略寫，且大部分是側面描寫，這樣以孫劉為主，兼及他方的寫法，避免了重點不突出的毛病。
D.本文以清晰的筆墨，在曲折的故事情節中，通過各種人物的對話，寫了孫曹雙方劣勢和優勢、被動和主動轉化的因素與結果。
下列各句根據句式特點分類正確的一組是(3分)
?、俳癫凰偻?，恐為操所先 ②劉備天下梟雄 ③豫州今欲何至 ④巨是凡人 ⑤我，子喻友也 ⑥將軍起兵江東，劉豫州收眾漢南 ⑦事急矣，請奉命求救于孫將軍 ⑧莫若遣腹心自結于東 ⑨灌油其中，裹以惟幕 ⑩人馬燒溺死者甚眾 ⑾行將為人所并 ⑿今戰士還者及關羽水軍精甲萬人
A.②③④⑤/⑥/⑦/⑧⑨/①⑾/⑩⑿
B.①⑾/②④⑤/③/⑥/⑦⑧⑨/⑩⑿
C.①②/④⑤/③⑥/⑦⑧⑨⑩/⑾⑿
D.②④⑤/①⑾/③⑥/⑦⑧⑨/⑩⑿
下列各句中加點的“乃”字解釋完全正確的一組是(3分)
?、偃羰轮粷四颂煲?是)②蒙沖斗艦乃以千數(卻)③乃罷會(于是)④騎乃得過(于是)⑤家祭無忘告乃翁(你的)⑥天下勝者眾矣，而霸者乃五(僅，只)
A.①③⑤⑥
B.②③⑤⑥
C.①④⑤⑥
D.②④⑤⑥
下列各句中的“為”字解釋完全正確的一組是(3分)
①恐為操所先(表示被動) ②昔人云：將以有為也(作為) ③冰，水為之(結成) ④何辭為(原因) ⑤不為堯存(為了)
A.②③④
B.①②⑤
C.②③⑤
D.①②③
下列各句中加點的多義詞解釋有錯誤的一組是(3分)
A.非劉豫州莫可以當曹操者(沒有，不) 莫用眾人之議也(不要)
B.今為君計(出計，謀劃) 備用肅計，進住鄂縣之樊口(計謀)
C.彼所將中國人不過十五六萬(統帥，帶領) 曹操自江陵將順江東下(將要)
D.魯肅聞劉表卒(死) 夫以疲病之卒御狐疑之眾(士兵)
下列各句中加點的多義詞解釋有錯誤的一組是(3分)
A.各肅聞劉表卒(死) 夫以疲病之卒御狐疑之眾(士兵)
B.土民殷富(富) 致殷勤之意(懇切)
C.如其克諧(能) 克己奉公(克制，約束)
D.助畫方略(準則) 方與將軍會獵于吳(將)
下列各句中加點的詞解釋有錯誤的一組是(3分)
A.而操皆冒行之(冒險) 此天以卿二人贊孤也(輔助，協助)
B.上建旌旗(豎起，樹立) 蓋以十艦最著前(居于)
C.荊州與國鄰接(指孫權統治的地區) 英才蓋世(超過)
D.與操有隙(感情上的裂痕) 卿能辦之者誠決(處置)
下列各句中加點的詞解釋全部正確的一組是(3分)
A.肅宣權旨(圣旨) 肅請得奉命吊表二子(吊唁)
B.略已平矣(大致) 成敗之機(機會)
C.動以朝廷為辭(動不動) 追于宇下(屋檐)
D.兼仗父兄之烈(功業) 兵精足用(使用)
下列各句中加點詞的用法分類正確的一組是(3分)
①敬賢禮士②必蹶上將軍③從吏卒，交游士林④為漢家除殘去穢⑤而琮已降，備南走⑥兵精糧多，足以立事⑦瑜等率輕銳繼其后⑧劉備、周瑜水陸并進⑨可燒而走也⑩操悉浮以沿江
A.①②/③④⑨⑩/⑤⑥⑦/⑧
B.①④②/③⑥⑨⑩/⑤⑦⑧
C.①/②③⑥⑨⑩/④⑦/⑤⑧
D.①⑤⑧/②③⑥⑨⑩/④⑦
選出下列加點字解釋全都正確的一項是(3分)
?、俸尾话幢?，北面而事之(到北方)②操雖托名漢相，其實漢賊也(他實際上)③割據江東，地方數千里(土地方圓)④初一交戰，操軍不利(月初)⑤子布、元表諸人各顧妻子(妻子兒女)⑥若能以吳、越之眾與中國抗衡(中原地區) ⑦鼎足之形成矣(形勢形成)
A.①②⑤⑥⑦
B.②③④⑤⑥
C.①③④⑤⑥
D.②③⑤⑥⑦
下列各組中全部是通假字的一項是(3分)
A.將軍禽操，宜在今日 江山險固，沃野萬里
B.卿能辦之者誠決 五萬兵難卒合
C.頃之，煙炎張天 如有離違，宜別圖之
D.雷鼓大震，北軍大壞 操舍鞍馬，仗舟楫
文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成小題。(每小題3分，共9分)
進，與操遇于赤壁。
時操軍眾已有疾疫，初一交戰，操軍不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部將黃蓋曰：“今寇眾我寡，難與持久。操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也。”乃取蒙沖斗艦十艘，載燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，預備走舸，系于其尾。先以書遺操，詐云欲降。時東南風急，蓋以十艦最著前，中江舉帆，余船以次俱進。操軍吏士皆出營立觀，指言蓋降。去北軍二里余，同時發火，火烈風猛，船往如箭，燒盡北船，延及岸上營落。頃之，煙炎張天，人馬燒溺死者甚眾。瑜等率輕銳繼其后，雷鼓大震，北軍大壞。操引軍從華容道步走，遇泥濘，道不通，天又大風，悉使羸兵負草填之，騎乃得過。羸兵為人馬所蹈藉，陷泥中，死者甚眾。劉備、周瑜水陸并進，追操至南郡。時操軍兼以饑疫，死者太半。操乃留征南將軍曹仁、橫野將軍徐晃守江陵，折沖將軍樂進守襄陽，引軍北還。
【小題1】下列各句中加點詞的解釋，正確的一項是(3分)
A.操軍不利，引次江北 次：駐扎
B.可燒而走也 走：逃跑
C.瑜等率輕銳繼其后 輕銳：輕裝精銳
D.引軍北還 北：北面
【小題2】下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)
A.裹以帷幕，上建旌旗 中江舉帆，余船以次俱進
B.乃取蒙沖斗艦十艘 悉使羸兵負草填之，騎乃得過
C.頃之，煙炎張天 悉使羸兵負草填之
D.進，與操遇于赤壁 豫備走舸，系于其尾
【小題3】下列對文章的理解和分析，不正確的一項是(3分)
A.“進，與操遇于赤壁”略寫進軍過程，交代決戰地點。
B.“操軍吏士皆出營立觀，指言蓋降”反映了曹軍的驕傲情緒以及由此產生的麻痹心態。
C.“初一交戰……瑜等在南岸”略寫初戰，交代兩軍方位，為下文“東南風急”，風助火威作鋪墊。
D.“時操軍眾已有疾疫”“ 時操軍兼以饑疫，死者太半”這些話都證實了諸葛亮的預言是正確，從一定側面說明了曹操失敗的原因。
閱讀下面的文言文，完成小題。(共15分)
初，鄧艾之死，人皆冤之，而朝廷無為之辨者。及帝即位，議郎敦煌段灼上疏曰：“鄧艾心懷至忠，而荷反逆之名，平定巴、蜀而受三族之誅。艾性剛急，矜功伐善，不能協同朋類，故莫肯理之。臣竊以為艾本屯田掌犢人，寵位已極，功名已成，七十老公，復何所求!正以劉禪初降，遠郡未附，矯令承制，權安社稷。鐘會有悖逆之心。畏艾威名，因其疑似，構成其事。艾被詔書，即遣強兵，束身就縛，不敢顧望，誠自知奉見先帝，必無當死之理也。會受誅之后，艾官屬將吏，愚戇相聚，自共追艾，破壞檻車，解其囚執。艾在困地，狼狽失據，未嘗與腹心之人有平素之謀，獨受腹背之誅，豈不哀哉!陛下龍興，闡弘大度，謂可聽艾歸葬舊墓，還其田宅，以平蜀之功繼封其后，使艾闔棺定謚，死無所恨，則天下徇名之士，思立功之臣，必投湯火，樂為陛下死矣!”帝善其言而未能從。會帝問給事中樊建以諸葛亮之治蜀，曰：“吾獨不得如亮者而臣之乎?”建稽首曰：“陛下知鄧艾之冤而不能直，雖得亮，得無如馮唐之言乎!”帝笑曰：“卿言起我意。”乃以艾孫朗為郎中。
(節選自《資治通鑒》)
【小題1】對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)
A.荷反逆之名 荷：背負
B.矜功伐善 伐：夸耀
C.權安社稷 權：暫且
D.必無當死之理也 當：應當
【小題2】下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)
A.鄧艾之死，人皆冤之 項伯乃夜馳之沛公軍
B.七十老公，復何所求 得無教我獵蟲所耶
C.謂可聽艾歸葬舊墓，還其田宅 臣從其計，大王亦幸赦臣
D.以平蜀之功繼封其后 皆以美于徐公
【小題3】以下六句話，分別編為四組，全都直接表現鄧艾是冤枉的一組是(3分)
①矯令承制 ②艾被詔書，即遣強兵，束身就縛，不敢顧望 ③艾在困地，狼狽失據，未嘗與腹心之人有平素之謀 ④帝善其言而未能從 ⑤朝廷無為之辨者 ⑥本屯田掌犢人，寵位已極，功名已成，七十老公，復何所求
A.②③ B.①② C.③⑤ D.④⑥
【小題4】下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)
A.鄧艾情懷剛直、急躁，愛夸耀功勞，不能協調與同事的關系，因此朝廷上人們明知他是冤枉的，卻沒有人替他申辯。
B.劉禪剛投降的時候，怕邊疆不服，就下了一道詔書要求都服從鄧艾的管理。
C.鐘會和鄧艾都想造反，卻讓鄧艾一個人承受他們雙方應該承擔的責任。
D.議郎敦煌人段灼的上疏終于打動皇帝，為鄧艾平反。
【小題5】翻譯下列句子。(3分)
⑴吾獨不得如亮者而臣之乎?
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