高中語文口訣
巧用語文口訣，在提高語文興趣的同時還能記憶好語文知識點。接下來學習啦小編為你整理了高中語文口訣，一起來看看吧。
高中語口訣文一、成語解題口訣
先看成語想意思，再讀句子定搭配，實在不行用排除，萬不得已憑語感。
成語的考查說到底是考查成語與環境的搭配問題，其前提是要求同學們識記一定量的成語，熟悉成語的意思和用法。做題的時候，先看考查哪些成語，大腦里要迅速提取出這些成語的意思和用法;然后快速閱讀句子弄明白句子提供了什么樣的語言環境，跟哪個成語能夠搭配得上，迅速做出判斷;如果遇到了困難，排除法和語感也是很重要的。
高中語文口訣二、病句結題口訣
通讀句子曉大意，抽取主干理紛紜，關鍵詞語巧突破，辨別修正定乾坤。
解決病句問題需要先熟知現代漢語的基本語法規范，語法規范的口訣是：
主謂賓定狀補，定語必在主賓前，謂前為狀謂后補。
要牢牢記住這個口訣，并能夠在大腦中呈現出一個完整的句子各成分的先后順序及其之間的關系，同時做到能夠對各成分進行迅速分解和對主干進行快速提取。做到這些，我們才能來說解決病句的問題，第一步就是通讀句子，知道這個句子大致說了什么意思，簡單的句子可以一眼看出來各成分之間的關系。復雜的句子需要我們做第二步，提取句子的主干。主干清晰了，句子的意思就明白了。然后是迅速找到句子里的關鍵詞，主要包括介詞與主語、主語與謂語、謂語動詞與賓語、主語與賓語、關聯詞語(同前異后、關聯詞語引領的兩個分句的先后順序)、謂語動詞并列(先后順序)、名詞并列(從屬關系)、固定句式搭配與句式雜糅、二元對立關系、主客體問題、語義重復等，明確是哪一種關鍵詞，然后確定是否有錯誤。
高中語文口訣三、詩歌答題要訣
1.讀詩方法
題目之中有乾坤，正文皆是詩家云，關注意象與表情，注釋里面蘊詩魂。
這個口訣是讀懂詩歌的一般順序。題目很重要，但也有些題目沒有意義;詩歌正文需要同學們展開聯想，抓住意象和表情詞語一起來理解詩歌內容;注釋往往會告訴我們詩歌的背景，這可能直接關系到作者的情感或者寫作目的，有時候也會告訴我們一些典故，所以十分重要。
2.讀懂詩歌的標準
寫了什么指內容，怎么寫的講方法，為什么寫有情感，讀懂詩歌是關鍵。
一首詩歌是否讀懂了，用這個口訣來判斷。能不能準確的概括出詩歌內容寫了什么，能不能迅速指出詩歌運用了哪些方法，能不能迅速判斷出作者的情感，這三個問題的回答可以看出同學們對詩歌的理解到了什么程度。
3.詩歌答題三步走
準確判斷是什么，具體分析問什么，客觀評價怎么樣，靈活取舍要得當。
這個口訣實際上叫做文學作品鑒賞三步走，但主要用于詩詞鑒賞。這三步走直接告訴同學們答題的步驟與順序，但是用的時候要靈活，很多時候是“判斷+分析”的格式，需要同學們根據詩歌和試題的具體要求來做選擇。
高中語文口訣四、文言文結題思路
1.現代語法口訣與文言文倒裝句
主謂賓定狀補，定語必在主賓前，謂前為狀謂后補。
只有熟練記憶了現代漢語語法的順序，我們才能判斷出文言文中的常見的倒裝現象，常見的倒裝句有三種，一是狀語后置，狀語放在了謂語的后面了;二是賓語前置，賓語放在了謂語的前面了;三是定語后置，定語放在了主語或者賓語后面了。還有一種不常見的主謂倒裝，也叫謂語前置，就是謂語出現在主語前面了。文言倒裝現象需要同學們真正理解，理解了才能準確而迅速地判別。
2.讀懂文言文
知識儲備在我心，語法結構要先審，關鍵詞語巧推測，翻譯通順不求人。
大量的實詞含義的積累和常見的18個虛詞意義和用法的記憶是翻譯文言文的前提，很多詞語你不認識它，它就更不認識你了，翻譯不出來，句子就不通。為什么要重視語法結構，實際上是要求同學們搞清楚主語，這就需要了解傳記常用的漢語三大句式：
誰(什么)是什么;誰做什么;誰怎么樣。
一個句子，不管它有多難多復雜，你只要能夠高明白主語是誰，他怎么樣，做了什么，句子的大意就通了。剩下的就是關鍵詞語，也是文言文翻譯考查的得分點，一般包括文言實詞、虛詞和特殊句式三類。文言實詞，如果你認識它，只需要選擇正確的意思即可，不認識就要根據上下文來推測，或者組詞造句，這兩個方法在翻譯文言實詞的時候十分重要，同學們一定要記住。
3.文言文翻譯基本要求
保留該留的，翻譯該翻的，補出省略的，調整倒裝的。
一般來講人名、地名、官職名稱以及古代中國的一些常用的術語和專有名詞都是不用翻譯的，該翻譯的一般指的是文言實詞、虛詞和特殊的句式現象。還有一點需要提醒同學們，就是在讀文章的時候一定要把人名、地名等詞語圈劃出來，迅速判斷出人名，可以幫助你搞明白主語的問題。
高中語文口訣五、表達技巧記憶口訣
1.修辭手法
比喻借代和擬人，夸張雙關加頂真，對偶疊字又反復，對比排比與互文，通感用典又反問，修辭手法記在心。
2.表現手法
襯托排比和象征，渲染烘托加比興，虛實結合動襯靜，表現手法要記清。
3.表達方式
直接間接抒感情，托物借景哀樂明，正面側面動與靜，細節點面畫有聲。
4.構思技巧
開門見山觀點明，抑揚鋪墊與呼應，以景結情小見大，卒章顯志龍點睛。
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