小學生怎樣培養其語文素養

　　語文是國語的前言、是打開少年思想的一把金鑰匙，語文課便是素質教育的基礎，一切素質教育都源于語文學習。因此，學生的語文水平如何，常常是素質水平的體現。

　　本欄目分【低年級】和【高年級】兩部分，有興趣的同學可以兩部分都做做哦!語文重在積累，快一起學習吧!

　　【低年級】

　　A.激昂 B.愜意 C.敬佩 D.憔悴

　　1. 在這春意融融的季節，斜風細雨，草色遙看，該多么___呀!

　　2. 在___的樂曲聲中，方格隊隊員踏著矯健的步伐在操場上行進。

　　3. 老師面色___，身體還沒有完全恢復。

　　4. 姐姐說話的時候，總是侃侃而談，讓人___。

　　【高年級】

　　1、下列選項中沒有錯誤的一項是

　　A . 松弛 一愁莫展 川流不息 精粹

　　B . 粗獷 食不裹腹 一諾千金 震撼

　　C . 平添 出奇不意 嘔心瀝血 修葺

　　D . 坐鎮 旁征博引 炙手可熱 九州

　　養成好習慣，做完再看答案哦~

　　【低年級】

　　1、激昂

　　【釋義】(情緒，語調等)激動昂揚。

　　【例句】快樂是一首詩，優美自然;快樂是一曲歌，澎湃激昂;快樂是一片海，無拘無束。

　　2、愜意

　　【釋義】形容心情愉快暢快。

　　【例句】我們在湖邊的一個茶館坐下聊天，感覺非常放松愜意。

　　3、敬佩

　　【釋義】敬重而佩服。

　　【例句】看了這場表演，我對他的敬佩之情油然而生!

　　4、憔悴

　　【釋義】瘦弱無力、臉色難看的樣子。

　　【例句】這些天，媽媽一個人為家事操勞，整個人顯得很憔悴。

　　答案：B A D C

　　【高年級】

　　【答案】 D

　　【解析】 A 一籌莫展;B 食不果腹;C 出其不意