初中語文閱讀試題

初中語文閱讀試題

　　語文的閱讀對每個人來說都有著重要的意義。下面是學習啦小編網絡整理的初中語文閱讀試題及其參考答案以供大家學習。

　　初中語文閱讀試題(一)

　　①“時勢造英雄，英雄亦能造時勢”，但歷史上能“造時勢者”實屬少數，更多的時候，我們讀到的是一些比較哀怨的聲音。左思有“馮公豈不偉，白首不見招”的慨嘆，王勃有“馮唐易老，李廣難逢”的感慨，蘇軾更是以“持節云中，何日遣馮唐”自喻，他們借他人之酒杯，澆自己之塊壘。翻開歷 史，如馮唐、李廣身負雄才，卻難遂志愿者，車載斗量，正如古人所言：“千里馬常有，而伯樂不常有”。

　　②百里奚出游列國求仕，歷經宋、齊不用，身為虞大夫而虞國亡，后來在秦國主政，卻促進了秦國的崛起。百里奚在虞而虞亡，在秦而秦霸，何也?“非愚于虞而智于秦也，用與不用，聽與不聽也。”司馬遷一席話道出其中奧妙，人才不僅在于發現，還在于使用，而用與不用又恰在于用人者之明與不明。倘若不量才而用，視寶玉為瓦礫，人才與庸才又有什么區別?

　　③當然，天下人才無數，而賞識者因時間、精力乃至視野所限，并非能識遍所有人才。因此，生逢其時的有才之士，不應去學姜太公釣于隱溪，而應有勇氣展露才華，甚至毛遂自薦。

　　④韓信有大將之才，跟隨項梁無所知名，后跟隨項羽，積極進言獻策，亦不被采用，官職僅為郎中。后來跟隨漢王，多次主動與蕭何交談，始有“ 蕭何月下追韓信”的美談，并獲得蕭何力薦 。默默無聞的韓信能擔任大將軍之職，雖離不開蕭何知人的才略、離不開漢王善任的膽識，但更離不開毛遂自薦的自信和審時度勢的智慧。倘若韓信一意消沉，自己不努力爭取，今天世上怕就沒有幾個人知道還有韓信這個將才了。

　　⑤以上幾人，百里奚、韓信終能施展才華，馮唐、李廣卻只有懷才不遇、壯志難酬的慨嘆。同樣是生逢其時，卻有著完全不同的人生遭遇。

　　⑥我們身處一個機遇與挑戰并存的時代，我們身邊也不缺乏各種各樣優秀的人才。要想致力于國家的建設，實現人生的理想抱負，不僅需要有虛懷若谷、求才若渴的“伯樂”，更需要有勇于擔當、積極向上的“千里馬”。只有這兩者兼備，才會成就事業。所以，一個人有才華，并且受到賞識和重用，才有得到實現人生理想的機會。

　　19.本文的中心論點是什么?(2分)

　　20.第②段畫線句運用哪種論證方法?有什么作用?(2分)

　　21.文章最后一段加點詞“這兩者”具體指什么?(2分)

　　22.有朝一日，你也會成為人才。請結合選文內容談談你將如何施展才華?(3分)

　　初中語文閱讀試題(二)

　　①有關理想信念教育，從小到大經歷過不少。然而，前不久的井岡山學習，對心靈造成的沖擊尤其強烈!

　　②1927年，毛澤東領導的秋收起義部隊攻打長沙失敗后，在轉移井岡山途中，惡仗一場接著一場，于是，不少人開了小差，甚至連師長也不辭而別。近6000人的隊伍只剩下700多人。前面重兵圍堵，后面追兵迫近。情勢之嚴峻可想而知!在此緊要關頭，毛澤東在三灣那棵大樟樹下豪邁宣言：“愿走的，絕不強留;不愿走的你們會看到，星星之火可以燎原。用二三十年時間，革命終將取得勝利!”

　　③這是何等堅定的革命信念!從1927年秋收起義上井岡山，到1949年10月1日新中國成立，用時22年。

　　④無論誰，沒有信念想成就一番事業，恐怕很難。大到革命理想——走什么路、舉什么旗，小到一項具體工作，莫不如此!

　　⑤因為有了信念，活著才有奔頭，腳下才有力量。可以說：信念是指路的燈，是校正航線的舵，也是砥礪前行的鞭。相反，如果失去了信念，就會患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有誘惑，就會偏離人生航跡。這些年曝光的干部腐敗、演員吸毒、“富二代”飆車等等，恐怕都是這個問題的反映。

　　⑥人生有順境也有逆境。順境時，守住信念，會走得端直;逆境時，守住信念，能邁過溝坎。越是在困難的時候，越不放棄，咬住了，就是勝利!“走出沙漠”的故事就把這個道理詮釋得淋漓盡致：

　　⑦一群學者隨一位老教授沿絲綢之路進行民俗考察。可是不久，迷了路，走進了一片杳無人煙的沙漠，干燥和炎熱消耗了每個人的體力，食物已經沒有了。最可怕的是干渴——在沙漠里沒有水，就等于死亡。為了節省水，老教授把大家的水壺集中起來，統一分配。幾天后，老教授死了。臨死前，他把最后一個水壺給了一位信任的助教，叮囑他：“不到萬不得已，千萬別動它。”又是3天過去了，人已渴到生理極限，大家都死死盯著那壺水。可助教呢，死活不肯讓大家喝，說還沒到最后關頭。就在大家就要絕望的時候，沙丘后面終于傳來了流水聲。這時，助教才把真相告訴大家：“掛在胸前的水壺，灌滿了沙子，幾天前就沒水了。教授一直瞞著大家，是怕大家絕望……”

　　⑧確實，無論什么時候，守住信念才有成。有的時候，開頭時，不少人會信心滿滿，可在跋涉過程中，或貪戀周圍的“景色”，或受各種誘惑，腳步會慢慢遲滯下來。這時，千萬別忘了告誡自己：是不是守住了信念?!

　　⑨記得有這么一句話：不要因為走得太久了，而忘記當初我們為什么出發!

　　(選自《人民日報》2015.05.26 有刪改 )

　　8.下列最符合選文中心論點的一項是( )

　　A.守住信念才有成。

　　B.不要因為走得太久了，而忘記當初我們為什么出發!

　　C.人生有順境也有逆境。

　　D.因為有了信念，活著才有奔頭，腳下才有力量。

　　9.選文第⑤段沒有運用的論證方法是( )

　　A.比喻論證 B.道理論證 C.對比論證 D.舉例論證

　　10.對選文的理解和分析不正確的一項是( )

　　A.選文采用的結構形式是：提出問題(①②③④)——分析問題(⑤⑥⑦)——解決問題(⑧⑨)。

　　B.毛澤東秋收起義失敗后堅定革命信念的事例在文中既是一個引子，又是強有力的

　　C.“走出沙漠”的事例，意在高度贊美老教授甘于為事業獻身的崇高精神。

　　D.文章末段意在進一步強調千萬不要忘記“守住信念”。

　　初中語文閱讀試題答案：

　　8.A

　　9.B

　　10.C