北師大版初二上冊政治期末試題及答案
在初二這一階段要怎樣有針對性的做政治練習呢?別著急，接下來不妨和學習啦小編一起來做份北師大版初二上冊政治期末試題，希望對各位有幫助!
北師大版初二上冊政治期末試題
一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的答案，請將正確答案的字母標號填入下面答題框內(nèi)。每小題3分，共36分)
1、下列行為屬于珍惜自己青春的是
①勤奮學習，掌握科學文化知識 ②提高自身素質(zhì)，做好身邊的每一件事，不虛度年華 ③只做自己喜歡做的事情 ④今朝有酒今朝醉，要及時行樂
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
2、八年級小川與同年級的女同學小琪家住一幢樓。他倆常常一起上學、回家，遇到難題小琪也常來問小川。但不久小琪發(fā)現(xiàn)，班里一些同學看她的眼神發(fā)生了變化，還經(jīng)常避著小琪竊竊私語，什么“青梅竹馬”等流言蜚語也在班里傳開了……正確處理小川和小琪的關系，應該是
A、男女有別，盡量少接觸、少交流
B、當著同學的面少接觸，私下里再多接觸，相互幫助
C、正常交往，坦誠相處，相互幫助和關心
D、斷絕來往，讓流言蜚語慢慢消失
3、2011年10月，西安市未央?yún)^(qū)第一實驗小學做出了一個令人不可思議的規(guī)定，該校為教育學習、思想品德表現(xiàn)稍差的學生能夠積極上進，不給他們發(fā)放紅領巾，而讓這部分學生帶上了綠領巾。這所學校的做法
①沒有尊重差生的人格，是不可取的做法②綠領巾、紅領巾無所謂，它只是一種裝飾品③能夠較好的促進差生的轉(zhuǎn)化，是很好的教育方法④沒有平等的對待學習和品德有待改進的學生
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
4、“小時候，媽媽為我洗腳;長大后，我為媽媽洗腳。”從法律角度看，這句公益廣告詞體現(xiàn)了
A、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德 B、和睦相處的家庭關系
C、義務比權利更加重要 D、權利和義務具有一致性
5、右邊漫畫中主人公的行為違背了
A、誠信原則，侵犯了消費者的合法權益
B、公正原則，侵犯了企業(yè)的知識產(chǎn)權
C、平等原則，但在法律許可的范圍內(nèi)
D、公平原則，但在道德許可的范圍內(nèi)
6、“山寨”是近年來的消費流行語。山寨商品實質(zhì)上是以較低的成本模仿、剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品。模仿、剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品的行為是侵犯
A、他人智力成果權的行為 B、公民財產(chǎn)繼承權的行為
C、公民合法名譽權的行為 D、公民隱私權的行為
7、“上下課的鈴聲是音樂，水龍頭分為高中低，課桌椅可以調(diào)節(jié)高矮。”這些措施體現(xiàn)了《中華人民共和國未成年人保護法》關于________的規(guī)定。
A、家庭保護 B、學校保護 C、社會保護 D、司法保護
8、下列各句中對“公民”和“人民”概念使用正確的是
A、我國公民都是國家的主人
B、我國公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯
C、凡具有中國國籍的人都屬于我國人民的范疇
D、中華人民共和國的一切權力屬于公民
9、手機給人們的工作和生活帶來了諸多方便，但也有人利用手機偷拍他人隱私，發(fā)送侮辱恐嚇信息等，給人們的生活帶來了不少麻煩。《治安管理處罰法》將這些行為列入治安管理處罰的范圍。這表明：①公民在行使權利時，不得損害其他公民合法的權利 ②公民行使權利應在法律允許的范圍內(nèi) ③公民行使權利要做到權利與義務的統(tǒng)一 ④公民發(fā)短信不應該受到任何限制
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
10、下列有關規(guī)則的說法中錯誤的是
A、生活離不開秩序，秩序離不開規(guī)則
B、法律是最嚴格的規(guī)則
C、“國有國法，家有家規(guī)”說的是各種規(guī)則都在發(fā)揮作用
D、規(guī)則是對我們的約束，不會保護我們的成長
11、文斌近來迷上了網(wǎng)絡游戲，由于經(jīng)常上網(wǎng)而忽視了文化課的學習，在考試時靠作弊蒙混過關，每次均未被發(fā)現(xiàn)。班會上，老師要求每個同學找出自己存在的主要問題，以便更快地進步。經(jīng)過激烈的思想斗爭，文斌說出了自己的所作所為。文斌的這一行為：①是誠實守信的表現(xiàn) ②是對自己負責的表現(xiàn) ③有利于自己的健康成長 ④是善意的謊言
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
12、對于右邊漫畫中一些青年人參與青年愛心服務活動的認識，正確的是：①他們積極參與社會公益活動，能使自己的價值在奉獻中得以提升 ②他們熱心幫助他人，是自覺承擔社會責任的表現(xiàn) ③他們以具體的行動，把自己造就成負責任的公民 ④他們是嘩眾取寵，想獲得社會的贊許
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
二、簡答題(13題8分，14題6分，共14分)
13、劉曉曉同學是一個單純向上的漂亮女生，在學校不敢跟男同學交往，她怕因此妨礙學習。母親的教育也使她對男女同學之間的正常交往避而遠之，但開始覺醒的性別意識卻又使她有與男生交往的渴望。于是，在這種煎熬中，她的學習成績不斷下降。
如果劉曉曉向你求助，你會對她說些什么?(8分)
14、王曉杰是某中學八年級(1)班的學生，他品學兼優(yōu)，樂于助人，多次被評為校三好學生。他愛好寫作，經(jīng)常有作品發(fā)表在有關中學生的報紙、雜志上，有一次獲得稿酬2000元，編輯部代繳稅168元。他用部分稿酬給爸爸媽媽各買了一份禮物，表達自己對父母在生活和學習上給予自己的幫助。看到貧困山區(qū)的孩子無法上學時，他還捐出了100元錢。
(1)王曉杰上述行為，表明他享有______
_權利。
(2)同時，王曉杰履行了
義務。
(至少寫出三項權利和三項義務)(6分)
三、材料分析題(每題8分，共16分)
15、小軍和校外網(wǎng)友聊天時，在同學小麗不知情的情況下，將她的住址、電話、QQ 等信息告訴了對方。小麗為此多次遭到對方搔擾，學習和生活受到嚴重影響。小麗得知此事因小軍而起，便找小軍評理，要求小軍賠禮道歉。小軍卻說，公民有言論及通訊自由，任何人無權干涉。小麗一怒之下，找了一幫朋友，把小軍痛打了一頓。
運用所學法律知識分別對小軍和小麗的言行進行評析。(8分)
16、一個小偷在公共汽車上偷東西時被發(fā)現(xiàn)，失主要求司機把車開到派出所，但有些乘客表示要趕著上班，不同意失主的要求。
這些乘客的想法對嗎?為什么?(8分)
四、實踐探究題(共14分)
17、某中學八年級(2)班的同學在班內(nèi)進行了一次以“中學生的誠信狀況”為題的調(diào)查。下表是調(diào)查結(jié)果。
全班學生數(shù) 欺騙過家長、老師的 考試作過弊的 抄襲過作業(yè)的 涂改過試卷分數(shù)的 有過不守承諾現(xiàn)象的
45人 19人 16人 19人 7人 25人
(1)上表的調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?(2分)
(2)請你針對上述問題向?qū)W校領導提出幾條合理化的建議。(4分)
(3)該班班委會準備根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，舉行一次以“做一個誠信的人”為主題的主題班會。
①請你寫出兩條宣傳標語。(2分)
②寫出這次班會的主要步驟。(6分)
北師大版初二上冊政治期末試題參考答案
一、單選題 (3×12=36分)1—5 CCCDA 6—10 ABBAD 11—12 DB
二、簡答題13、①對異性有好感、渴望與異性交往，是青春期的正常心理現(xiàn)象(2分);②男女同學之間的正常交往可以優(yōu)勢互補，取長補短，有益于我們的身心健康發(fā)展(3分);③如何做：教材19頁下，20頁，21頁上。(3分)。
14、(1)受教育權(2)榮譽權(3)著作、出版權(4)被撫育權(3分);
(1)依法納稅的義務(2)受教育的義務(3)孝敬父母的義務(3分)。
三、材料分析題15、(1)小軍未經(jīng)小麗同意，將小麗的個人信息透露給他人是錯誤的，也是違法的，因為他侵犯了小麗的隱私權(2分)。小軍說公民有言論自由，任何人無權干涉，也是錯誤的，因為公民在行使權利時要尊重他人的權利，要在合法范圍內(nèi)采用合法的方式行使權利(2分)。
(2)小麗找小軍，要求小軍賠禮道歉是正確的，因為她有權用正當?shù)氖侄尉S護自己的合法權益(2分)。但小麗找朋友痛打小軍的做法是錯誤的，也是違法的，因為她沒有以合法方式維護自己的權利，同時侵犯了小軍的生命健康權(2分)。
16、這些乘客的做法不對(1分)，是不負責任的行為(1分)。
①我們都生活在社會中，任何人脫離了社會都不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任(2分)。②這些乘客的行為是不負責任的行為。不負責任的行為會對社會、對他人造成一定的不良后果，如導致效率低下，人與人之間缺乏必要的信任，增加社會成本，影響社會進步等。同時還會給自己帶來不利影響，如得不到他人的信任、受到別人的譴責，甚至受到法律的懲罰等(2分)。③這件事告訴我們：一個人應該對自己的行為負責，對他人負責，對社會負責，努力做一個負責任的公民(2分)。
四、實踐探究題17、(1)有些中學生不誠實、不講信用(2分)。
(2)①采取多種形式，加強對學生的誠信教育。②活動促進：舉辦各種活動，增強誠信意識，如辦黑板報、手抄報，或舉行主題班會、演講比賽、辯論賽等。③將誠信教育納入學生的德育評價之中，建立健全學生德育評價體系。如將是否講誠信作為評比優(yōu)秀學生的條件之一等。④建立誠信教育典型選拔機制。⑤學校教職員工要起模范帶頭作用等。(4點4分)
(3)①宣傳標語：略(2分)
②主要步驟：第一步，觀看有關誠信的錄像資料;
第二步，學生講有關誠信的事例;
第三步，學生討論講誠信的重要意義;
第四步，學生列舉不講誠信的表現(xiàn)，并談談自己今后應該怎樣做;
第五步，主持人小結(jié)，并要求同學們在本次主題班會結(jié)束后，寫出自己的心得體會。(至少三步，共6分)
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