初三下冊政治第9課課時同步測試題及答案
初三下冊政治第9課課時同步測試題及答案
在期末的時候，對于初三政治在期末復習要怎樣做練習呢?還很困惑的話，那不妨和學習啦小編一起來做份初三下冊政治第9課課時同步測試題，希望對各位有幫助!
初三下冊政治第9課課時同步測試題
一、單項選擇
1.下列說法中不正確的是 【 】
A.人類社會發展的一般過程是指先后經歷原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會
主義和共產主義社會，由低級階段向高級階段發展
B.不同國家、地區和民族的社會發展歷程各具特點
C.社會制度的變革是否進步，判斷的標準就在于新的生產力是否和當時的生產關系相適應
D.物質資料的生產包括生產力和生產關系兩個方面。
2.對人類的生存和發展具有決定性影響的全球性問題是 【 】
A.戰爭與和平問題 B.和平與發展問題 C.環境與發展問題 D.發展與科技問題
3.威脅世界和平與發展的的主要根源有 【 】
①戰爭狂人②強權政治③霸權主義④高科技的發展
A.①② B.②③ c.① D.②④
4.現代科技的突飛猛進是以 為代表的 【 】
A.信息科學和生命科學 B.自然科學和社會科學
c.現代醫學和建筑學 D.信息科學和社會科學
5.一個國家的綜合國力主要包括 【 】
①政治力和外交力②經濟力③人口力④科技力和國防力⑤文教力和資源力
A.①②③ B.①②③④ c.①②④⑤ D.②③④⑤
6.馬克思說：“手推磨產生的是封建主為首的社會，蒸汽機產生的是工業資本家為首的社會”這句話說明 【 】
A.資本主義生產關系產生于封建社會后期 B.生產關系對生產力具有反作用
c.生產工具是封建社會和資本主義社會生產關系的基礎 D.生產力決定生產關系
7.“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話說的是 【 】
A.只有青少年才能成才 B.成才的關鍵是要具備年齡優勢
C.成才需要良好的環境 D.青年時代是成才的最佳時期
8.我國對外開放進入新階段的顯著標志是 【 】
A.APEC會議的成功召開 B.北京申奧成功 c.加入世貿組織 D.足球沖進世界杯
9.據世界銀行統計，占世界人口六分之一的發達國家，壟斷了全球80%的收入;而占世界60%的人口的發展中國家，僅得到世界收入的6%這說明 【 】
A.世界和平的隱患仍然存在 ‘
B.發展問題主要是發展中國家經濟發展的問題
C.推行霸權主義和強權政治的根本原因在于追逐利益 .
D.全球和平的突出問題是南北發展不平衡的問題
10.下列古訓中告誡我們要發揚艱苦奮斗精神的是 【 】
A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 B.志不立，天下無事可成
C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青 D.歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢
11.一國綜合國力中起決定因素的是 【 】
A.政治力和外交力 B.經濟力和資源力 c.經濟力和科技力 D.國際力和外交力
12.“把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家”是 【 】
A.我們的最高理想 B.社會發展的必然趨勢
c.我們已經實現的奮斗目標 D.我們實現最高理想的必要準備和必經階段
13.建設有中國特色社會主義的實踐，是中華民族走向偉大復興的創業實踐。因此，在全民族樹立_______________精神，是實現社會主義現代化的重要思想保證。 【 】
A.對外開放 B.艱苦創業 c.助人為樂 D.尊老愛幼
14.“海空衛士”王偉1968年4月出生于浙江省湖州市。他從小就向往藍天，渴望成為一名飛行員。1992年4月，王偉作為優秀飛行員被選到某飛行團。在團里，王偉刻苦鉆研專業知識，堅持地面苦練，空中精飛。飛行團長評價王偉的飛行技術時說：“天生是塊飛行的料。”王偉成才的關鍵在于 【 】
A.他是一名航校畢業的飛行員 B.自己的勤奮努力
c.某飛行團是個優秀集體 D.他從小就渴望當一名飛行員
15.要把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家，必須發揚“自力更生、艱苦創業”的優良傳統，這是 【 】
①由我國社會主義初級階段的基本國情決定的
②由建設有中國特色社會主義的長期性和艱巨性決定的
③建設社會主義精神文明所要求的個
④每個公民的迫切要求
A.①②③④ B.①②④ c.①②③ D.②③④
二、簡答題 ’
1.在人類社會發展過程中，引起生產關系乃至整個社會變革的決定性因素是什么?請舉兩例加以說
明。
2.什么是人類社會發展的基本規律?它的作用是什么?試以某一社會形態的變革為例說明這一規律
的作用。
3.生產關系一定要適應生產力的發展，是支配人類社會發展的根本規律。請你結合初三所學知識，至
少從三個方面說說這條規律對觀察人類社會的發展有什么指導意義。
三、辨析題
生產力決定生產關系，生產關系促進生產力的發展。
四、分析說明題
1.江澤民在慶祝中國共產黨成立80周年大會上講話中指出，我們必須始終注意把發揮社會主義制
度的優越性和掌握、運用、發展先進的科學技術緊密地結合起來，大力推動科技進步和創新，不斷用先進的
科技改造來提高國民經濟，努力實現我國生產力發展的跨越。堅持科教興國戰略，大力發展科學文化事業.
加強科學知識、科學方法、科學精神的宣傳教育。請回答：
(1)我國為什么要實行科教興國戰略?
(2)如何提高我們的民族創新能力?
初三下冊政治第9課課時同步測試題參考答案
一、1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.D 8.C 9.B 10.D 11.C 12.D 13.B
14.B 15.C 16.C
二、1.答：引起生產關系以至于整個社會變化發展的決定因素是生產功的發展。
例如：(1)原始社會末期，金屬工具和手工業的的出現標志著生產力發展到新的水平，從而產生了私有制，最終導致原始社會的解體。(2)奴隸社會后期，出現了較為先進的生產工具。生產力的發展呼喚新的生產關系，于是出現了封建制生產關系的萌芽。最終導致了奴隸社會被封建社會所代替。(3)封建社會后期，隨著生產力和商品經濟的發展，逐漸出現了資本主義生產關系的萌芽。經過資產階級革命，終于代替了封建社會。
2.答：(1)人類社會發展的基本規律是生產關系一定要適應生產力的發展。
(2)正是這一規律推動著人類社會由低級階段向高級階段發展。
(3)比如，在奴隸社會初期，奴隸制生產關系適應了當時生產力的發展，因此促進了生產力的發展。但是，到奴隸社會末期，這種生產關系與生產力顯得不相適應，成為生產力發展的障礙。生產力的發展呼喚新 的生產關系，在西歐出現了隸農制，我國在春秋時期也出現了封建制生產關系的萌芽。為了使這種新的生產關系得到鞏固和發展，新興的地主階級借助于奴隸起義和平民起義的力量，經過長期的、激烈的斗爭，終于推翻了奴隸主階級的統治，建立起封建制國家政權，新的封建制國家的建立標志著封建社會的形成。所以說，人類社會的發展實際上就是生產力和生產關系相互作用、相互影響的結果。
3.答：(1)根據生產關系一定要適應生產力發展的原理，一種社會制度的建立或消亡，究竟是人類的進步還是倒退，判斷標準就在于這個社會的生產關系是否與當時的生產力發展相適應。
(2)經濟危機的頻繁發生，是資本主義生產關系不能適應生產力發展的集中表現。社會主義終將代替資本主義。
(3)從根本上講，我國的社會主義制度的建立，是解放和發展生產力的需求。我國處于社會主義初級階段，是由生產關系一定要適應生產力發展的普遍規律決定的。
(4)生產力的發展是人類社會發展的最終決定力量。社會主義初級階段必須集中力量發展生產力。
(5)生產關系同生產力不相適應時就阻礙甚至破壞生產力發展，因此，要改革生產關系中不適應生產力發展的部分。
三、答：生產力和生產關系的辯證關系是：生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有反作用。生產力決定生產關系，有什么樣的生產力就有什么樣的生產關系和它相適應。所以前半句是對的。但是生產關系對生產力的反作用表現為促進和阻礙兩個方面，只有當生產關系適應生產力時才起促進作用，反之則起阻礙作用。所以后半句錯誤。
四、答：(1)科技是第一生產，科技進步是經濟發展的決定因素。日趨激烈的國際競爭，歸根到底是人才的競爭。2l世紀，世界科學技術和生產力必將發生新的革命突破。我們只有抓住機遇，加快科技進步和創新，實施科教興國戰略，才能提高我國的生產力水平，增強綜合國力，縮小同發達國家之間的差距。
(2)提高民族創新能力，必須解放思想、實事求是，大力營造敢為人先、敢冒風險、勇于創新和競爭、寬容失敗的環境和氛圍;必須實施科教興國戰略，真正把教育放在優先發展的戰略地位，全面推進素質教育，提高勞動者素質，加大科技投入，完善科技創新體制，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
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