2017年初二上冊政治《心有他人天地寬》測試試題
在政治考試之前做好每一個試卷的復習，對大家來說有著非常重要的意義。一份好的政治試題卷將能夠有效的去檢測一個學生的政治學習情況!下面是學習啦小編整理的人教版2017年初二上冊政治《心有他人天地寬》測試試題，希望對你有用。
人教版2017年初二上冊政治《心有他人天地寬》測試試題
單選題
吳迪有愛耍小性的毛病，在與同學交往時往往不讓人，不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學那里得到溫暖。他的內心很痛苦，很希望克服這個性格弱點，搞好與同學之間的關系。下面幾項中有利于同學間團結合作的做法是
①與同學平等相處，尊重對方的人格
②寬容待人，學會關心和幫助別人
③學會換位思考，體諒對方的情感
④我行我素，一切順其自然
A.①②④B.②④C.①②③D.②③④
大自然是人類賴以生存和發展的物質基礎，是生命的搖籃，是我們共同的家園。我們要善待大自然，就要做到
①保護大自然，做大自然的朋友
②合理利用自然資源，保護生態環境
③采取積極的措施減少對大自然的破壞
④杜絕任何開發利用自然的行為
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
尊重自然的核心是保護環境。我們應樹立強烈的環保意識，主動為保護環境做貢獻。漫畫《觀后感》中環保意識較強的有
①由樹墩聯想到環境惡化
②由樹墩聯想到菜墩
③由樹墩聯想到根雕藝術品
④由樹木被砍伐聯想到人類的存亡
A.①②B.②③C.①③D.①④
李曉是某局長的兒子，學習成績不錯，但卻愛耍小聰明，經常備后議論、取笑有殘疾的同學。李曉的行為
A.他能以真誠、友善的方式對待他人
B.對他人缺乏起碼的尊重，交往會產生障礙
C.這是處于青春期少年的正常現象
D.人與人間身體、智能雖有差異，但在人格上是平等的
2010年6月29日《羊城晚報》以“兩城管躺執法車上讓人擦鞋”為題，曝光了重慶市墊江縣城管隊員坐在執法車上以不雅姿勢讓人擦鞋新聞，新聞附帶的照片顯示車門上印有“市政監察”字樣的一輛皮卡停在路邊，一人斜躺在駕駛員座位，伸出一條腿到車外，一男子坐在小矮凳上深俯著腰在為其擦鞋，頭在車內男子的膝下。另一照片顯示，副駕駛上也有一男子伸出腳擦鞋。涉事的兩城管隊員已被罰待崗一個月，所在中隊的中隊長被撤職，其他相關人員也被追究責任。該城管的做法是
①不能尊重他人的人格尊嚴
②對法律賦予職權的濫用
③缺乏最基本的平等意識
④對違法人員的有力懲罰
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
天空是寬容的，它容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了深邃之美;大海是寬容的，它容忍了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了遼闊之美。對此，下列看法正確的是
A.寬容的實質是懦弱
B.寬容就是對任何事都放任不管
C.寬容他人，就是事事都要忍讓
D.在人際交往中，我們要學會寬以待人
觀察漫畫。完成問題
【小題1】請為這幅漫畫選擇一個最恰當的題目。
A.理解萬歲B.寬以待人
C.誠實守信D.尊重人格
【小題2】很多人都在努力追求漫畫中所反映的這種優秀品質，因為具備了它
①能贏得友誼,獲得更多的朋友
②能解人之難,揚人之長,諒人之過
③能夠在事業上一帆風順、取得成功
④就掌握了一種自我提高的有效方法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
一天，志超到超市去買東西，在選擇商品的時候，他發現了一位顧客將一商品放進了自己的口袋，付款時仍未拿出來。這時的志超有了激烈的思想斗爭，并產生了下列想法，你認為正確的是
A.算了，對人應該寬容
B.他拿的東西價格不高，如果價格高的話就舉報他
C.我要舉報他，否則就是縱容違法犯罪
D.不用管他，要給他留下改過遷善的機會
一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關在同一個畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的。”豬聽了回應道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命啊!”這個故事啟示我們
A.要學會換位思考
B.不應該傷害動物
C.人和自然要和諧相處
D.己欲立而立人，己欲達而達人
簡答題
2010年暑假期間，岳陽市某中學學生吳可超與父母隨父母去上海參觀世博園。進入園區，他們乘上了專門的新型燃料電池觀光車，來到游客最多的中國館。中國館外墻材料為無放射、無污染的綠色產品，能夠反射熱量，降低能耗;地區館平臺上厚達1.5米的覆土層，可為展館節省10%以上的能耗;館頂的觀景臺引進了最先進的太陽能薄膜，儲藏陽光并轉化為電能;頂層還有雨水收集系統，經過凈化可用于沖洗衛生間和車輛……這些都使吳可超一家大開眼界。
⑴使吳可超一家大開眼界的是世博園中國館在建設方面秉承的一種什么理念?
⑵我們為什么要秉承這一理念?
在生活中，侏儒癥患者由于身材矮小又不成比例而經常受到他人的歧視與嘲笑。但在昆明世界蝴蝶生態園 “小矮人王國”里，有來自全國的一百多名身高不到1.3米的侏儒癥患者，他們成立了“小人國藝術團”，為前來參觀的游客們表演雜技、魔術及歌、舞、樂等各類節目，獲得了相對穩定的收入，感受到社會的博愛平等。他們用勞動實現了自身的價值，通過付出贏得了喝彩，得到了社會的認可與尊重。
⑴在昆明的“小矮人王國”里，經常受人歧視的侏儒癥患者感受到了什么?
⑵在你的班級里、學校里或所在社區中有殘疾人嗎?你會怎樣對待他們呢?
探究題
八年級三班依帆同學的爸爸是一家私營企業的總經理，每天讓司機開著寶馬接送他上學。依帆用的、穿的都是名牌產品，平時爸爸還給他很多的零花錢。生活上的嬌慣使依帆在學習上不思進取，學習成績一降再降。依帆打心底里看不起那些家庭條件不好的同學，根本不和他們交往。
⑴依帆的待人態度是否正確?是什么原因引起的?
⑵如果這種態度長期發展下去，可能會產生什么后果?
觀察漫畫《百姓呼聲》，完成以下問題：
⑴漫畫㈠中老百姓對違反紀律解放軍戰士的態度體現了一種什么原則?你是怎樣理解這一原則的?
⑵漫畫㈡中的群眾對貪污公款的官員能不能堅持這一原則?為什么?
人類有責任有義務尊重無私奉獻的大自然。尊重自然的核心是保護環境。我們青少年是未來環境的主人，是環境保護的最大受益者，更應自覺履行保護環境義務，主動為保護環境做貢獻。育華中學為了進一步增強學生的環保意識，決定開展一次“環境保護周”活動。假如你是該校的學生，請你參與其中并完成以下任務：
⑴請你為本次活動設計一個主題;
⑵請你為“環境保護周”設計兩條宣傳標語;
⑶請你為“環境保護周”設計三種不同的活動形式;
⑷請為本次活動找幾條理論依據。
2010年8月12日上午，北京師范大學校園里，一小偷竊得一臺手提電腦，被宿舍管理員發現，小偷走投無路跳入三米多深的古運河中，誰知小偷不識水性，在水中時浮時沉，情況十分危急。見此情景，追趕小偷的幾名同學見小偷可能有生命危險，于是大家迅速改變角色，對落水小偷進行積極營救。在大家齊心協力下，幾分鐘后小偷被救上岸并送入醫院，由于搶救及時，小偷已經脫離生命危險。
該事件發生后，引發了當地市民對小偷該不該救的爭議。北京師范大學附中八年級三班決定利用這一發生在身邊的案例開展一場辯論會：
正方：生命可貴，寬以待人。
反方：小偷有罪，死有余辜。
假如你是該班的一名同學，請你也參與其中：你打算加入正方還是反方面行辯論?請為你所在的一方寫一段200字左右的總結性陳述發言。
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