人教版初二上冊政治第三單元測試試題及答案
做好政治試卷復習題，是提高政治學習成績的一個途徑。接下來，讓我們來做一做小編為您準備的這套試卷吧!下面是學習啦小編整理的人教版初二上冊政治第三單元測試試題以供大家學習參考。
人教版初二上冊政治第三單元測試試題
一、單項選擇題
1.下列哪一個節日是泰國的春節?( )
A.復活節 B.萬圣節 C.宋干節 D.啤酒節
2.在全球化的過程中，各個國家和民族的文化應該( )
A.相互融合，相互促進 B.相互滲透，相互取代
C.閉關自守，自我保護 D.相互排斥，相互批判
3.下列屬于丹麥的偉人是( )
A.培根 B.泰戈爾 C.安徒生 D.格林
4.在世界各種古老的文化中，只有一種文化不曾中斷而一直延續至今，它是( )
A.埃及文化 B.印度文化 C.巴比倫文化 D.中國文化
5.面對來自世界各國的文化，不同的人表現了不同的態度，其中正確的是( )
A.小梅酷愛韓國文化，是典型的“哈韓”一族
B.小玲做夢都想去美國，她很生氣自己不是美國人
C.小濤只對中國傳統文化感興趣，對所有的外來文化都嗤之以鼻
D.小明在暑假認識了一個美國學生，雙方經常來信交往，相互學習
6.網絡交往的對象看不見、摸不著。在網絡交往時，我們應該( )
A.網友的要求都可以接受
B.我們要用完全的假話去欺騙網友
C.要有安全防范意識，學會自我保護
D.網絡交往和現實交往一樣
7.某些國際交流學生在新西蘭時，沒有私人土地觀念，私自進入他人農場，結果遭到農場主的警告。這件事說明( )
A.只有西方人才具有領土觀念
B.東西方在土地私有化的問題上存在差異
C.新西蘭的農場主太自私了
D.我們應該正確對待文化差異，尊重當地人的習慣和價值觀
8.網絡使大量的信息得以快速傳播，為我們了解時事、學習知識、與人溝通等提供了便捷的條件，這說明網絡交往有諸多益處。如( )
A.開闊我們的眼界 B.學習我們所需要的全部知識
C.融入虛擬世界代替現實生活 D.可以結交陌生的朋友
9.安安開始沉迷于網絡游戲，后解脫出來，成為電腦網頁制作的校園小明星。這說明( )
A.網絡交往是把雙刃劍，我們要抵御網絡上的不良誘惑，善于利用網絡技術，做有益的事
B.網絡上的東西都是不良誘惑
C.網絡交往都很精彩
D.網絡交往都很危險
二、是非判斷題
1.網絡交往具有虛擬性、間接性、隱蔽性，所以網絡交往百害而無一利。( )
2.網絡交往常常與自身的某些心理因素有關，所以我們要加強鍛煉自己的心理品質。( )
3.學習外來文化，不等于照搬照抄，而是要有選擇地加以吸收和借鑒。( )
4.只有中國文化才是一種古老的文化，只有美國文化才是全球化的一種文化。( )
三、簡答題
1.與傳統教學相比，網絡課堂具有非常明顯的優勢。如，可以靈活安排學習時間，可以有優秀的師資保證，可以不受地域限制，可以展開個性化學習等。
(1)請列舉：網絡課堂還有哪些優勢?
(2)請列舉：網絡課堂有哪些弱勢?
2.新西蘭政府一開始試圖同化本土的土著文化──毛利文化，但是后來他們發現全世界各國的旅客，都不惜花費大量的金錢參觀毛利文化。為了發展旅游業，政府努力保持文化的多元性。毛利人在這個國家享有許多的優惠，許多新西蘭人都以成為一個毛利人為榮，轉而保護這種文化。右圖是某中學為毛利學生建立的毛利小屋。
(1)新西蘭政府為什么要保護毛利文化?
(2)這段材料對我們宣傳和保護少數民族文化有何啟示?
四、案例分析題
網上認識稱兄道弟，約會南京相見恨晚
男子自稱叫吳新(化名)，今年19歲，今年春節后來南京的，現在一家服裝廠打工。因為只身在外，他感覺非常寂寞，業余時間就喜歡到網吧去玩玩，天長日久就有了網癮，有時能跟網友聊個通宵。很快，他認識了一個跟自己差不多大的網友，該男子自報家門姓高，也是個打工仔，共同的經歷使他們有很多共同語言，每次在網上遇到都依依不舍，他們都把對方看成是自己在南京“最要好的朋友”，并開始稱兄道弟。三天前，高某邀請吳新周末到他那里見面，兄弟玩個痛快，吳新表示“我也早就盼望著這一天”。
據吳新介紹，周五晚上8點左右，他和高某在長樂路一超市附近見面，高某稱他租住的房子就在附近，讓他到家里去看大片，喝酒聊天。他隨高某來到三七八巷一房子，剛進屋不久，外面突然又走進一個男子，二話不說就向吳新要錢，吳新想問高某是怎么回事，發現剛才還慈眉善目的“哥哥”也兇相畢露，讓他拿錢。當他們發現吳新身上僅有十多塊錢時，兩男子對他拳打腳踢，隨后又開始搶奪他的手機，吳新慌亂中推開窗戶大聲呼救，高某等二人匆匆逃離了現場。
110民警隨后將心有余悸的吳新送到轄區派出所。目前，警方正對此事進行調查處理。
(1)作為中學生，我們在網絡交往中應該如何保護自己?
(2)作為一名網上游客，我們應遵守怎樣的網絡規則?
人教版初二上冊政治第三單元測試試題參考答案
一、單項選擇題
1.C 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.D 8.A 9.A
二、是非判斷題
1.× 2.√ 3.√ 4.×
三、簡答題
1.(1)可以遠距離學習，可以和名師交流，可以在家中學習，等等。
(2)容易使現實生活被虛擬生活所代替，沒有學習同伴，等等。
2.(1)提示：可從發展旅游業、經濟利益、文化的多元性等角度論述。
(2)不僅要保持中國傳統文化，還要向世界宣傳我國的本土文化。
四、案例分析題(略)
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