高中政治選修3美國(guó)的聯(lián)邦制期末復(fù)習(xí)試題
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人教版高中政治選修3美國(guó)的聯(lián)邦制期末復(fù)習(xí)試題
單選題
美國(guó)聯(lián)邦制中，聯(lián)邦的地位高于各州，其表現(xiàn)是( )
A.聯(lián)邦憲法、法律以及以聯(lián)邦名義締結(jié)的條約，在全國(guó)范圍內(nèi)適用，各州必須遵守
B.聯(lián)邦有憲法、法律，各州沒有
C.聯(lián)邦有憲法、法律，各州也有法律，可以自行其是
D.聯(lián)邦與州是嚴(yán)格意義上的中央與地方的關(guān)系
近年來，美國(guó)一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)的創(chuàng)業(yè)投資者之所以迅速起步，得益于不少州政府出臺(tái)了比聯(lián)邦政府更有力的稅收激勵(lì)政策。例如，在印第安那州、佛蒙特州和西弗吉尼亞州等州，合格創(chuàng)業(yè)投資基金的投資者可按其對(duì)基金投資額的20%到30%申請(qǐng)所得稅抵免。這說明( )
A.聯(lián)邦制最大的問題是效率不高
B.美國(guó)各州具有靈活性和創(chuàng)造性
C.美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制是特定歷史環(huán)境下的選擇
D.實(shí)行聯(lián)邦制有利于滿足廣大人民群眾的要求
美國(guó)第四任總統(tǒng)詹姆斯·麥迪遜1792年寫道：“一個(gè)國(guó)家倘若希望尋求一種最能促進(jìn)自由的政府形式，那么，聯(lián)邦制提供了一個(gè)值得考慮的榜樣。”據(jù)此回答問題。
【小題1】“聯(lián)邦制提供了一個(gè)值得考慮的榜樣”，是因?yàn)樗? )
①保持聯(lián)邦是一個(gè)強(qiáng)大、統(tǒng)一國(guó)家的同時(shí)，確保州的靈活性和創(chuàng)造性
②真正保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利
③解決了聯(lián)邦與各州之間互相扯皮、各自為政的問題
④徹底解決了資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部各利益集團(tuán)的矛盾
A.①② B.②③
C.① D.③④
【小題2】聯(lián)邦制也有其無法克服的局限性，最大的麻煩就是造成聯(lián)邦制效率低下，主要原因是( )
A.聯(lián)邦政府面臨一系列的社會(huì)問題
B.聯(lián)邦政府的權(quán)威不強(qiáng)
C.資產(chǎn)階級(jí)利益集團(tuán)之間矛盾重重
D.聯(lián)邦政府與州政府職責(zé)不清
美國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式由邦聯(lián)制轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)邦制，其變化主要體現(xiàn)為( )
A.中央國(guó)家機(jī)關(guān)的組織形式不同
B.州政府權(quán)限范圍擴(kuò)大
C.聯(lián)邦政府比邦聯(lián)政府的權(quán)限范圍大
D.社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家生活地位的變化
1781年，美國(guó)的《邦聯(lián)條例》被各州批準(zhǔn)生效，十三個(gè)殖民地組成了一個(gè)松散的聯(lián)盟。正如有些歷史學(xué)家所說，此后數(shù)年美國(guó)是“獨(dú)立但不統(tǒng)一”的國(guó)家。1788年《美國(guó)憲法》生效，美國(guó)才以聯(lián)邦形式統(tǒng)一起來。據(jù)此回答問題。
【小題1】1781～1788年間，美國(guó)被稱為“獨(dú)立但不統(tǒng)一”的國(guó)家，其“不統(tǒng)一”的原因是( )
①邦聯(lián)是州之間的聯(lián)合體，不是現(xiàn)代意義上的國(guó)家
②邦聯(lián)中央雖對(duì)各州公民有直接管轄權(quán)，但權(quán)力很弱
③邦聯(lián)國(guó)會(huì)頒布的任何法令，對(duì)各州人民沒有任何約束力
④各州擁有自己的主權(quán)、自由和獨(dú)立
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【小題2】聯(lián)邦制和邦聯(lián)制的最大不同在于( )
A.前者各州沒有獨(dú)立主權(quán)，后者各州有獨(dú)立主權(quán)
B.前者是國(guó)家結(jié)構(gòu)形式，后者是政體
C.前者是州之間的國(guó)家聯(lián)盟，后者各州保持獨(dú)立
D.前者各州擁有真正的權(quán)力，后者權(quán)力集中在邦聯(lián)國(guó)會(huì)
【小題3】美國(guó)聯(lián)邦制下，各州的權(quán)力主要是( )
A.處理本州范圍內(nèi)的事務(wù)
B.發(fā)行貨幣
C.對(duì)外宣戰(zhàn)
D.對(duì)外締結(jié)各種條約
美國(guó)是典型的聯(lián)邦制國(guó)家，下列關(guān)于聯(lián)邦政府與州政府的關(guān)系說法正確的有( )
①聯(lián)邦與州分享政治權(quán)力
②各州的權(quán)力是聯(lián)邦政府授予的
③聯(lián)邦與州均享有對(duì)人民的直接管轄權(quán)
④聯(lián)邦地位高于州
⑤聯(lián)邦憲法和法律優(yōu)于州的憲法和法律
A.①②③⑤ B.②③④
C.①③④⑤ D.①②③④
美國(guó)在建國(guó)之初，實(shí)行的是邦聯(lián)制，經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)，1787年制憲會(huì)議制定的《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》才確定了聯(lián)邦制。邦聯(lián)制與聯(lián)邦制的最主要區(qū)別是( )
A.前者由13個(gè)州組成，后者由50個(gè)州組成
B.前者未設(shè)中央政府，后者設(shè)有中央政府
C.前者國(guó)家的真正權(quán)力在各州，不是真正意義上的現(xiàn)代國(guó)家，后者成為一個(gè)享有充分主權(quán)的國(guó)家
D.前者主要維護(hù)南方奴隸主的權(quán)力，后者主要維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的權(quán)力
美國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式由邦聯(lián)制轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)邦制的標(biāo)志性文件是( )
A.1781年的《邦聯(lián)條例》
B.1787年的《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》
C.1964年的《民權(quán)法案》
D.1980年的《禁止核電站放射性氣體釋放法》
懷俄明州允許婦女投票，比聯(lián)邦憲法確認(rèn)婦女選舉權(quán)早30多年。1980年阿肯色州衛(wèi)生部發(fā)布命令，禁止核電站將放射性氣體釋放于大氣中，而聯(lián)邦法律至今未作出這類規(guī)定。這說明，實(shí)行聯(lián)邦制的優(yōu)點(diǎn)在于( )
A.保持一個(gè)強(qiáng)大、統(tǒng)一的國(guó)家
B.能保證州政府活動(dòng)的靈活性
C.它適合美國(guó)的國(guó)情
D.維護(hù)了婦女的權(quán)利
綜合題
早期的美國(guó)實(shí)行的是邦聯(lián)制，經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)，1787年才確定國(guó)家結(jié)構(gòu)形式由邦聯(lián)制改為聯(lián)邦制。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：
(1)美國(guó)為什么由邦聯(lián)制改為聯(lián)邦制?
(2)簡(jiǎn)要回答美國(guó)聯(lián)邦制的特點(diǎn)。
前美國(guó)總統(tǒng)布什任內(nèi)曾否決美國(guó)國(guó)會(huì)參議院高票通過的關(guān)于資助人類胚胎干細(xì)胞研究的法案;但在布什宣布決定后不久，一些州長(zhǎng)就開始跟布什唱對(duì)臺(tái)戲。加州州長(zhǎng)施瓦辛格在7月20日宣布，愿出資1.5億美元支持加州的胚胎干細(xì)胞研究，伊州州長(zhǎng)布拉戈耶維奇則表示愿意為本州的類似研究提供500萬美元。
根據(jù)上述材料，分析說明美國(guó)實(shí)行的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。
目前美國(guó)50個(gè)州中有44個(gè)州政府普遍面臨失業(yè)率上升、稅收減少、社會(huì)保障需求升高等困境，為此，已獲得國(guó)會(huì)批準(zhǔn)的奧巴馬政府的聯(lián)邦刺激經(jīng)濟(jì)法案，以撥出救濟(jì)經(jīng)費(fèi)為條件，鼓勵(lì)各州政府進(jìn)一步擴(kuò)大失業(yè)救濟(jì)福利，一些州長(zhǎng)認(rèn)為這一法案對(duì)各州的財(cái)政援助是必要的，可以幫助他們渡過目前的危機(jī)，因而執(zhí)行這一法案;一些州長(zhǎng)認(rèn)為此舉會(huì)增加州政府財(cái)政負(fù)擔(dān);更有一些州長(zhǎng)從個(gè)人日后的選舉需要考慮，打算拒絕救濟(jì)，采用其他辦法。從而致使刺激經(jīng)濟(jì)法案的執(zhí)行步履維艱。
據(jù)此回答：
(1)美國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是哪種類型?
(2)請(qǐng)結(jié)合上述材料，評(píng)價(jià)美國(guó)的這一國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。
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