四川高考政治模擬考試試卷
進入到緊張的政治考試復習里，我們要認真對待每一份試卷的練習。因為政治試題卷的練習能夠幫助我們去檢測學習中的缺點與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的2017年四川高考政治模擬考試試卷，歡迎閱讀!
2017年四川高考政治模擬考試試卷
單選題
20世紀90年代初，某品牌移動電話每部售價1萬多元人民幣，年銷售量不足1000部;隨著信息技術的發展，移動電話功能日益完善，2009年該品牌移動電話每部售價不到900元人民幣，年銷售量達100萬部。這說明
①生產該商品的社會必要勞動時間縮短，商品價值降低
②生產該商品的勞動生產率提高，商品使用價值量增加
③該商品的市場售價不斷降低，刺激了需求量不斷上升
④該商品的使用價值不斷增加，導致了其價值不斷降低
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱為低碳生活。低碳生活離我們很近，
把白熾燈換成節能燈、使用環保購物袋、教材循環利用、廢物再利用善等都能減少二氧化碳排放。這說明
①消費行為會對社會經濟產生影嗬，
②家庭要超前消費，防止消費滯后
③要改變消費習慣，提倡綠色消費-，
④低碳生活要導致消費球平的降低
A.①② B①③ C①④ D③④
在國際氣候談判中，發達國家強調“所有”國家承擔不加區別的責任，發展中國家則要求維護“共同但有區別的責任原則”。中國作為發展中大國，提出到2010年單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%——45%，且這一承諾不與任何國家的減排目標掛鉤。材料不能說明在氣候問題上
A.國家間存在著不同的利益
B.國家間存在著共同的利益
C.中國堅持獨立自主的立場
D.國家間的沖突代替了合作
應對氣候變暖，關乎地球上每個國家和地區，關乎每一個人。早在1898年，就有科學家指出，燃燒煤炭和石油產生的二氧化碳將導致地球變暖。隨后.
人類為防止地球變暖進行了漫長的探究和實踐。時至2009年，大氣中二氧化碳
已由工業革命前的280ppm(1ppm為百萬分之一)升至390ppm，然而在哥本哈根會議上，各國在應對氣候變化問題上讓然認識不一。人類對氣候的認識，哥本哈根會議不是終點新的起點。材料體現的哲理有
①世界時復雜的和不斷運動變化的，人的認識是無止境的
②認識總是要受到主客觀條件的限制，人的認識具有反復性
③認識是一個圓圈式的循環往復過程，人的認識具有規律性
④本質的暴露和展開有個過程，人的認識永遠不能達到真理
A.①② B②③ C②④ D③④
2009年興邊富民、人口較少民族地區和特困民族地區扶持發展、民族特色村寨保護欲發展等工程。各級政府共投入民族專項資金2.85億元，比上年增長l7.63%，民族自治地方社會生產總值比上年增長l2 4%。上述事實體現了
①民族特色是民族地區脫貧致富的關鍵
②國家投入是民族地區發展的根本動力
③我國堅持各民族共同繁榮的原則
④我國各民族享有平等的發展權利
A ①② B·①④ C.②③ D.③④
溫家寶在2010年的政府工作報告中指出.創造條件讓人民批評政府、監督政府，讓權力在陽光下運行。這意味著
①政府的一切行為都要
對人民負責 ②政府的
一切權力都是人民賦予的
③政府要把人民利益與謀求自身利益相統一
④公民對任何國家工作人員都有批評的權利
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
“竹竿效應”源于對果農收摘果實的觀察，果農常用竹竿收取有刺大樹上的果實，只有竹竿最常的才能收得最多。“竹竿效應”蘊含了應將關鍵因素作為“竹竿”，“竹竿”有多長，水平就有多高的道理，這個我們的哲學啟示是
①主要矛盾對事物的發展起決定作用，要集中力量解決主要矛盾
②矛盾雙方是相互依賴相互聯結的，要善于全面分析和處理矛盾
③全局和部分是相互制約的，要學會處理好關系全局的決定因素
④量變和質變是對立統一的，要學會有效促進事物從量變到質變
A ①② B①③ C②③ D③④
從哲學的角度看，與下列材料寓意相符的是
范氏之亡者，百姓有得鐘者，欲負而走，則鐘大不可負;以椎毀之，鐘況然有音，恐人聞之而奪已也，遽掩其耳。惡人聞之，可也;惡己自聞之，悖矣!
-------《呂氏春秋·自知》
A.天行有常，不為堯存，不為桀亡
B.心外無物，天下無一物非吾度內者
C.不知周之夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周與
D.若在理上看，則雖未有物，而已有物之理
對外貿易已成為我國經濟增長重要的拉動力量之一。目前，我國對外貿易總額世界排名第二，出口總額世界第一。2009年上半年，受國際金融危機影響，全球出口貿易下降32%，我國下降21.8%，我國占全球比重由上年同期的8.2%提高到9.4%。這說明
①外貿的發展使我國充分利用了國際國內兩個市場的資源
②在經濟全球化中我國經濟容易受到國際經濟危機的沖擊
③外貿長期順差損害了我國自力更生的國際收支平衡能力
④我國穩定和恢復出口貿易對世界經濟的復蘇有重要的意義
A ①②③ B①②④ C①③④ D②③④
2010年3月，國家廣電總局CNTV(中國網絡電視臺)頒發了我國第一張互聯網電視牌照，標志著我國“三網”融合(即電信網、廣播電視網和互聯網三網融合發展，實現互聯互通、資源共享，用戶只用一條線路就可享受到話音、數據和廣播電視等多種服務)進入了實質性階段。“三網”融合有利于
①進一步發揮科學技術的作用，形成新的經濟增長點
②促進信息化取代工業化，提高國民經濟信息化水平
③滿足人民日益多樣的服務需求，不斷改善生活質量
④發展新興產業，提高第三產業在國民經濟中的比重
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
觀察圖9“重拳出擊”，下列認識正確的有
①國家調控房價是市場經濟價值規律的自發要求
②房地產商盲目追逐高額利潤會推動房價高漲
③房價過高會影響人民群眾的基本住房要求
④市場調節具有滯后性，國家必須及時干預
為克服當前金融危機的影響，許多國家實行寬松的貨幣政策，增加貨幣發行量，向金融機構注資，引發了人們對通貨膨脹的擔憂。是否發生了通貨膨脹，必須看是否出現
①流通中實際需要的貨幣量超過紙幣的發行量
②商品價格總額超過價值總額，貨幣持續貶值
③國家發行的貨幣數量超過上一年發行的數量
④物價總水平不斷上漲使居民購買力普遍下降
A.① B.②④ C.①②③ D.②③④
綜合題
(32分)人的尊嚴意味著對人本身的尊重。隨著時代發展，其內涵也不斷豐富：生活更加富裕、社會更加公平、人民當家作主的權利得到更有效的保障。閱讀材料，回答問題。
材料一
仲尼曰：“始作俑者，其無后乎!”為其象人而用之也。(《孟子》)
朱熹注：俑，從葬木偶人也。……有面目機發(使木偶活動的機關)而大似人矣。故孔子惡其不仁，而言其必無后(后代)也。(《孟子集注》)
(1)根據材料一分析孔子對用“俑”隨葬的態度及其理由。這反映了他的什么思想?(4分)
材料二
材料三
19世紀三四十年代，英國一些知識精英和第一代工廠主的后代對社會的不公正感到羞愧，對富裕國家的貧窮現象感到憤怒，希望糾正這種狀態。……議會制定法律，規定工廠一切機器必須安裝防護措施，確立衛生檢查制度，對勞動條件定期進行檢查。(據錢乘旦《英國工業革命中的人文災難及其解決》等)
(2)材料二中圖13，14反映了當時英國工人怎樣的生存狀況，揭示了什么社會問題?(3分)根據材料三，概括當時英國有識之士對上述問題的認識，(4分)并結合所學知識分析議會立法改善工人勞動條件的主要原因。(8分)
材料四
1953年頒布的“人大選舉法”規定人大代表經選舉產生，選舉方式為舉手和無記名投票并用。在代表名額上，直轄市和工業大城市每10萬人選代表1人，一般省份每80萬人選1人，根據中央選舉委員會的精神，人大代表實際實行等額選舉。“”期間，全國人大停止會議8年之久。1975年初，四屆人大一次會議召開，代表通過協商方式產生。1979年，“選舉法”修訂，取消了舉手選舉，一律采用無記名投票;正式規定了差額選舉的原則;規定全國人大每一代表所代表的鄉村與城市人口數的比例為8;1。這一比例在2010年春修改為1：1。(據張永桃《當代中國政治制度》)
(3)根據材料四，概括人大代表選舉辦法的變化。(3分)這些變化對人民當家作主有何作用?(4分)縱觀人大代表產生方式的演變，中國民主進程呈現出怎樣的軌跡?(3分)
(4)溫家寶說，政府應讓人民生活得“更有尊嚴”。你對此有何看法，并用史實加以論證。(3分)
(32分)合理的收入分配制度是社會公平正義的重要表現。當然，我國要加快推進收入分配制度改革。閱讀材料，回答問題。
材料一
到2009年末，我國財政收入增速超過GDP增長率的局面已經持續了17年。財政收入占GDP的比重已由“九五”末期的10.3%上升到“十一五”初期的18.4%。與此同時，居民收入和勞動收入在國民收入分配中的比重出現了下降，職工工資總額占GDP的比重從“九五”末期的13.3%下降到“十一五”初期的11%。
改革開放之初，我國各行業間收入水平最高是最低的1.8倍，2008年我國20個行業門類中這一差距為4.77倍。目前，電力、電信、石油等壟斷企業職工平均收入是全國平均工資水平的5—10倍左右。上市國企高層管理人員的收入是一線職工的18倍左右。
材料二
我國財政收入取之于民，用之于民。2010年，國家繼續出臺系列惠民措施，于增加人民收入，改善民生。如中央財政擬安排“三農”投入8183億元，比以上年增加930億元，用于加強農業基礎設施建設、穩定并提高農產品收購價格、實施各種惠農補貼等;中央財政擬安排社會保障投入3185億元，用于加快完善覆蓋城鄉居民的社會保障體系，把城鎮居民基本醫保和新農舍的財政補助標準提高到120元，比上年增長50%;中央財政擬投入433億元用于促進就業，繼續加強職業技能培訓，重點提高農民工和城鄉新增老大力的就業能力。
(1) 材料一(含圖15)反映了什么經濟現象?(4分)運用所學經濟常識，說明如何利用次啊正，稅收來解決材料一中出項的問題。(8分)
(2) 結合材料二，運用國家職能的有關知識，分析國家繼續出臺系列惠民措施對增加人民收入，改善民生的作用。(10分)
(3)結合材料,運用因果聯系的觀點，說明我國當前改革收入分配制度的必要性。(10分)
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