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        高二政治第四單元綜合訓練測試題及答案

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        高二政治第四單元綜合訓練測試題及答案

          很多人的政治成績都很難提高,政治知識點大家都能記熟,但是不同的是成績好的學生知道做政治試題的好處。以下是小編給你推薦的高二政治第四單元測試題及答案,希望對你有幫助!

          高二政治第四單元綜合訓練測試題

          一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意。)

          1.哲學的智慧產生于

          A.人們會思考的大腦 B.哲學家的思考

          C.人類的實踐活動 D.對世界的思考

          2.愛因斯坦曾經說過:“哲學要是不同科學接觸,就會變成一個空架子;科學要是沒有哲學,就是原始的混亂的東西。”這段話表明

          ①哲學與各門具體科學是相互區別的 ②哲學既是世界觀又是方法論 ③哲學以各種具體科學為基礎,又對具體科學研究起指導作用 ④哲學和具體科學的關系是共性與個性的關系

          A.①② B.①③ C.②④ D.③④

          3.思維和存在的關系問題是

          A.全部哲學的基本問題

          B.舊哲學的基本問題

          C.唯心主義哲學的基本問題

          D.唯物主義哲學的基本問題

          4.古希臘哲學家柏拉圖認為,現實世界是一種從來就存在的理念產生的,世界不過是理念的影子。這一觀點

          A.否認了物質是世界的本原

          B.肯定了思維能夠正確認識存在

          C.是一種主觀唯心主義的觀點

          D.否認世界是由神創造的,堅持了唯物主義的根本方向

          5.哲學作為一定社會和時代精神生活、觀念形態的重要內容

          A.源于哲學家的主觀想象

          B.是對客觀現實的真實反映

          C.是科學的世界觀和方法論

          D.是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映

          6.“天行常,不為堯存,不為桀亡”。體現的哲學道理是

          A.規律是客觀的,不以人的意志為轉移的

          B.一切從實際出發

          C.事物運動是有規律的

          D.矛盾具有普遍性

          7.水從高處向低處流,但現在水利設施卻可以把水從低處引到高處。這表明

          A.人可以創造或改變規律

          B.規律是客觀的,不以人的意識為轉移的

          C.事物的運動是沒有固定規律的

          D.人們可以利用規律,造福人類

          8.恩格斯說:“沒有運動的物質和沒有物質的運動一樣,是不可想像的。”這句話說明了

          A.物質是運動的主體

          B.運動是物質的存在方式

          C.一切事物都是運動的

          D.物質和運動是不可分的

          9.2006年3月5日國務院總理溫家寶在十屆全國人大四次會議上作政府工作報告時指出,綜合考慮各種因素,2006年國民經濟和社會發展的主要預期目標是:國內生產總值增長8%左右,單位國內生產總值能耗降低4%左右;居民消費價格水平漲幅控制在3%;城鎮新增就業900萬人,城鎮登記失業率控制在4.6%;國際收支基本平衡。這表明

          A.意識決定發展進程

          B.社會是向前發展的

          C.意識具有目的性和計劃性

          D.意識具有主動創造性和自覺選擇性

          10.現代腦科學研究成果證明,沒有高度發達的神經生理系統——人腦,就不可能有人類意識的產生。這說明

          A.有了人腦,就能產生意識

          B.人腦是意識活動的物質器官

          C.人腦結構具有復雜性和組織的嚴密性特征

          D.意識是社會的產物

          11.學習“三個代表”重要思想的目的全在于應用。這表明

          A.讀書學習的重要性

          B.實踐對認識的決定作用

          C.認識世界比改造世界更重要

          D.認識的目的在于更好地指導實踐

          12.“我們只能在我們時代的條件下認識,而且這些條件達到什么程度,我們便認識到什么程度。”恩格斯的這段話說明

          A.由于條件的限制,人們在每一層次上的正確認識在深度上都是有限的

          B.人們認識事物所能達到的程度完全取決于客觀條件本身

          C.人們并不能使每次獲得的認識都是正確的

          D.人們在每一次對事物的認識上都具有終極的意義

          13.從整體與部分的關系上看,各部門要服從整體,這是因為

          A.沒有部分就沒有整體

          B.部門利益就是整體利益

          C.部分離開整體就失去了原來的意義

          D.部分的變化會影響整體

          14.2006年3月5日,國務院總理溫家寶在十屆全國人大四次會議上作政府工作報告時說,當前改革正處于攻堅階段,必須以更大的決心加快推進各項改革。這要求我們

          A.要抓住時機,促成質變

          B.要抓重點、抓關鍵

          C.要把握事物的主流

          D.要堅持兩點論

          15.黑格爾說:“割下來的手就失去了它的獨立的存在……只有作為有機體的一部分,這才獲得它的地位。”這說明

          A.整體與部分相互聯系、相互排斥

          B.部分離不開整體,但整體可以離開部分

          C.整體與部分的地位是并列等同的

          D.離開了整體,部分就失去了其原有的性質

          16.發展的實質是

          A.舊事物的滅亡

          B.新事物戰勝舊事物

          C.運動

          D.事物自身性質的變化

          17.在第28屆奧運會上,我國運動員劉翔以絕對優勢沖破了歐美選手對男子百米欄項目100年的壟斷地位,這說明了

          A.事物是變化發展的,要用發展的觀點看問題

          B.中國已成為超級體育強國

          C.事物是普遍聯系的,要用聯系的觀點看問題

          D.只要充分發揮主觀能動性,就能賽出好成績

          18.河豚魚味美肉鮮但卻有毒,其毒殺人也能治病,同時,毒素與解毒兼于一身。這一現象反映的哲學道理

          A.不同事物具有世界上最高級、最復雜、最告別的運動形式

          B.生命運動是世界上最高級、最復雜、最特殊的運動形式

          C.矛盾雙方相互依存,共處于一個統一體中

          D.事物在一定條件下,各向自己相反的方向轉化

          19.“經濟工作是我們一切工作的中心,同時要繼續推進社會主義精神文明建設和民主法制建設,推動社會全面進步。”這段話包含的哲理是

          A.做工作要抓主要矛盾,又不能忽視次要矛盾

          B.辦事情既要著眼于整體,又不能忽視局部

          C.搞建設既要抓物質文明,又要抓精神文明

          D.分析問題既要看矛盾的普遍性,又要看矛盾的特殊性

          20.所謂辯證的否定就是

          A.事物自身的否定 B.否定一切

          C.外力作用的結果 D.蔑視權威,不相信書本知識

          21.人類社會存在和發展的基礎是

          A.社會形態的更替

          B.生產關系的變革

          C.物質資料生產方式

          D.生產力的發展和進步眾中去

          22.在京出席十屆全國人大四次會議的臺灣籍全國人大代表范增勝在2006年3月5日接受記者采訪時說:“近期,臺灣當局領導人強行終止‘國統會’和‘國統綱領’,加緊推動‘法理臺獨’,我們要對其提出嚴正警告,失道寡助,‘臺獨’是走不通的死路,全體中國人民決不會容忍任何分裂國家的行為。”這表明

          A.社會意識決定社會發展方向

          B.社會存在反作用于社會意識

          C.人民群眾是無法改變領導人的決定

          D.人民群眾是推動社會歷史發展的決定力量

          23.青藏鐵路建設者在青藏鐵路已創下許多第一:世界上海拔最高的鐵路;世界上穿越凍土里程最長的鐵路;擁有世界海拔最高的火車站;包含世界海拔最高的凍土隧道;架起了世界最長的高原鐵路橋……它的誕生,結束了世界屋脊沒有火車的歷史。他們成為了“感動中國2005”特別獎獲得者。這表明

          A.人民群眾是社會變革的決定力量

          B.人民群眾是社會物質財富的創造者

          C.人生的價值在于做出驚天動地的事情

          D.在勞動和奉獻中創造和體現自己的價值

          24.“桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。”從詩句中可以看出

          A.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性

          B.在不同的自然條件下,景色是不同的

          C.社會地位不同,需要不同,價值判斷和價值選擇也就不同

          D.生活水平和生活方式不同,價值判斷和價值選擇相同

          5.之所以“第一眼看到它的時候,就會感覺到這就是中國的”,是因為“中國印•舞動的北京”突出了

          A.矛盾的普遍性 B.矛盾的斗爭性

          C.矛盾的特殊性 D.矛盾的統一性

          26.中國印采用中國傳統的印章形式,同時配以拉丁字母、阿拉伯數字和奧運五環;它以中國紅為底色,采用中國傳統的篆刻、書法等古老藝術,同時又富有新意地運用中國墨筆書寫出古樸與現代氣息相融合的“Beijing2008”。它既是中國的,又是世界的;既是傳統的,又是創新的。它的創作思想體現了

          ①聯系的觀點 ②整體優化的觀點 ③發展的觀點 ④對立統一的觀點

          A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

          27.奧運會徽的創作思想與哲學觀點的關聯說明了哲學與具體科學的關系是

          A.系統與要素 B.共性與個性

          C.內容與形式 D.世界觀與方法論

          28.同為宋朝的文化名流,蘇東坡的《食荔枝》對廣東荔枝贊不絕口,說“日咬荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”;蔡襄的《荔枝譜》卻說天下的荔枝,以閩中為第一,蜀州次之,嶺南為下。這說明

          A.價值判斷總是有主觀性

          B.“趣味無商量”,美食評鑒沒有客觀標準

          C.兩者的評價都受到鄉土觀念的影響,把自己家鄉的荔枝說成是最好的

          D.價值判斷是有階級性的,蔡襄是奸臣,所以不能客觀看待廣東荔枝的價值

          29.中央電視臺播放了哈爾濱普通電業工人李慶長的先進事跡。在哈爾濱市,無論哪個家庭、無論哪個單位用電出了問題,只要打個傳呼,他就會無償獻上最及時、最優質的服務。從人生價值看,上述材料表明

          A.實現人生價值,需要努力發展自己的才能,全面提高個人素質

          B.人要在勞動和奉獻中創造價值

          C.各種價值判斷和價值選擇是在社會實踐的基礎上形成的

          D.不同的人,不同的社會地位和需要、立場,都會導致價值判斷和價值選擇的不同。

          30.近幾年由于煤碳市場好,許多地方要求煤礦挖掘潛力多產煤。因此,盡管黨中央、國務院和有關監管部門一再強調煤礦安全,但許多煤礦的生產安全被忽視了。這說明

          A.主觀能動性的充分發揮對促進事物發展有十分重要的影響

          B.價值觀對人們的行為選擇具有重要的導向作用

          C.對事物本質及其規律的正確認識能夠更好地指導實踐

          D.意識對物質有促進作用

          二、非選擇題

          31.“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首古詩反映了什么哲學思想?

          32.大凡那些在事業上達到巔峰而后來跌入低谷的人,其失敗之由往往并非短處所致,而恰恰是長處為他挖掘了人生的“陷阱”。請運用矛盾的觀點簡述這一觀點的合理性。

          33.功能總是大于部分功能之和。(辯析)

          34.構建和諧社會就是要消除矛盾。(辯析)

          35.隨著網絡技術的發展,互聯網不可阻擋地走進了人們的生活。對此人們有不同的看法。有些人認為,在網上發郵件、查詢資料、下載軟件、購物等,大大拓展了人們的視野,豐富了人們的工作方式和生活方式。有些人認為,網上出現了一些虛假信息、黃色內容,對人們精神世界帶來消極影響。更嚴重的是,有些考生沉迷于網吧,嚴重地影響了學業和健康。

          (1)運用辯證法知識對上述兩種看法進行分析。

          (2)對互聯網存在的弊病,你認為應該如何治理?

          36.2005年1月16日,中央電視臺2004“感動中國”年度人物評選揭曉,華中農業大學2003級農業經濟管理專業碩士研究生徐本禹當選中央電視臺2004“感動中國”年度人物。徐本禹放棄讀研究生的機會自愿到貴州貧困山區支教,用他的實際行動和知識為改變當地落后的面貌作出了突出貢獻,實現了自己的人生價值,譜寫了一曲精神文明建設之歌。

          (1)上述材料說明了什么?

          (2)請運用所學的知識,結合上述材料,談談當代青年如何去實現自己的人生價值?

          高二政治第四單元綜合訓練測試題答案

          一、選擇題:

          1~5:CDAAD 6~10:ADDCB 11~15:DACAD 16~20:BACAA 21~25:CDDCC 26~30:DBABB

          二、非選擇題:

          31.世界上的事物都是運動、變化和發展的,而這種運動、變化和發展都有其基本的秩序,都是有規律的。規律是客觀的,它的存在和發生作用不以人的意志為轉移。這首詩經常被用來比喻新事物具有強大的生命力。盡管有嚴寒相逼,有野火摧殘、卻無法改變客觀規律。新事物在春風吹拂下,正蓬蓬勃勃,一派生機。

          32、①任何事物都包含著既對立又統一的兩個方面,這就要敢于承認矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,解決矛盾。即對自己要一分為二,不能因為有短處而自卑,也不能因為有長處而驕傲自滿,固步自封。②矛盾雙方在一定條件下是相互轉化的。矛盾的主次方面轉化了,事物的性質也就改變了,因為長處使自己獲得過成功,若是驕傲起來,忘乎所以,不知不覺便使“長處”變為“短處”。

          33.系統作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能。系統整體的功能不是各個部分的簡單相加,在系統內部結構優化的狀態下,系統整體的功能會獲得加強或升級,出現1+1>2的效果,如果構成系統的各個要素之間結構不合理、不協調則會降低系統整體的功能,甚至會出現1+1<2。因此題目的命題是片面的。

          34.(1)這種說法是不對的。矛盾就是對立統一。矛盾具有客觀性,矛盾是不可消除的。矛盾具有普遍性,事事有矛盾,時時有矛盾。所以構建和諧社會并不是要消除矛盾,也不可能消除矛盾。

          (2)承認矛盾是解決矛盾的前提。構建和諧社會首先就要承認各種矛盾,要看到我國發展到人均GDP超過1000美元之后各種社會矛盾、人與自然的矛盾不斷出現,然后才能分析并解決矛盾,要在對立中把握統一,在統一中看到對立。矛盾雙方既對立又統一,由此才推動了事物的運動、變化和發展。所以我們要堅持和落實科學發展觀,善于創造和利用條件,促進矛盾雙方的轉化,從而解決矛盾,構件和諧社會。

          35.(1)看問題要一分為二,對互聯網現象應做全面客觀的分析,它有利有弊,不能片面強調一點;看問題要分清主流和支流。互聯網出現的負面問題,是新生事物在發展中出現的支流問題,不能只看到事物的一面。

          (2) ①加強法制,加強管理。黨和國家要建立和完善有關政策、法規,運用市場機制和法律、行政手段規范網絡。②加強精神文明建設,提高思想道德素質。要在全社會加強道德建設,特別是在青少年中加強教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,做到文明上網,自覺抵制網絡的不良影響。

          36.(1)上述材料說明人只有在勞動和奉獻中才能創造價值;人的真正價值在于對社會的責任和貢獻;人生價值的實現必須具備一定的條件;必須樹立集體主義的價值觀。

          (2)當代青年要實現自己的人生價值,應做到以下幾點:第一,要努力學習科學文化知識,全面提高個人素質,努力掌握奉獻社會的本領。第二,要樹立集體主義價值觀,把個人理想同社會需要結合起來,正確處理個人利益、集體利益和國家利益的關系,以國家利益、集體利益為重。第三,要有頑強拼搏、自強不息的精神。第四,要腳踏實地、反對空談,重在行動,從我做起,從現在做起,從點滴做起,把人民群眾的利益作為最高的價值標準,積極投身到國家的各項建設活動中去。

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