中考作文的五個(gè)亮點(diǎn)指導(dǎo)
中考作文的五個(gè)亮點(diǎn)指導(dǎo)
中考作文的閱讀對(duì)象一般是閱卷老師，所以要讓自己的文章在考場中脫穎而出，還需要一定的技巧，亮出幾個(gè)讓人閱卷老師心動(dòng)的得分點(diǎn)。接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考作文的五個(gè)亮點(diǎn)指導(dǎo)，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
中考作文的五個(gè)亮點(diǎn)指導(dǎo)：
1. 拒絕熟眼，尋求新奇
如2006年浙江杭州一考生以“不思八九，常想一二”為題，就非常新穎，單看題目就讓閱卷老師產(chǎn)生閱讀的欲望。2006年重慶一考生用的一個(gè)題目叫“八厘米光亮”，光亮還
可以用長度來衡量，為什么單單是八厘米?一系列的問題吸引著閱卷老師往下讀。
2. 拒絕呆板，尋求形象
如2006年湖北一考生的“鄉(xiāng)村是一彎月亮”、2006年江蘇揚(yáng)州一考生的“又是桃花開”、2006年江蘇南通一考生的“舞起輕盈的藍(lán)紗裙”、2006年江西一考生的“被風(fēng)吹過的
夏天”等都非常成功，或者詩情畫意、意境優(yōu)美，或者想象豐富、動(dòng)感十足。
3. 拒絕平庸，尋求文采
如2006年浙江寧波一考生的“任爾東南西北風(fēng)”、2006年山東煙臺(tái)一考生的“桃花依舊笑春風(fēng)”、2006年湖北武漢一考生的“梧桐深院”、2006年廣東一考生的“墨痕詩香”
4、“三招”擬出作文好標(biāo)題
“題好一半文”，好的題目會(huì)讓評(píng)卷者眼睛為之一亮，頓生好感。縱觀近兩年中考作文題，考生擬題大都不出彩。主要缺點(diǎn)有四：
其一，不善巧思，照搬話題，失去閃出第一道亮麗光芒的機(jī)會(huì);
其二，用語不準(zhǔn)確，甚至有語病;
其三，人有我有，缺少個(gè)性，平淡乏味，撞車現(xiàn)象十分嚴(yán)重;
另外，語言過長，表意繁雜，明明只需幾個(gè)字的題目，偏寫成十幾個(gè)字。
那么，如何讓你的作文標(biāo)題獨(dú)一無二?怎樣才能讓閱卷老師第一眼就喜歡上你的文章?以下三招不妨一試。
一、運(yùn)用修辭格
例如：
《像空氣一樣的母愛》《真誠澆開友誼花 》《書是一面鏡子》(比喻);
《我叫“把握”》《靈魂的乞求》《寫滿愛的社會(huì)》(比擬);
《綠色，我的夢》(借代);《苦咖啡》(雙關(guān));
《愛是怎樣讀懂的》(設(shè)問);
《成才全靠父母嗎》(反問);
《那角落，那學(xué)生》(反復(fù));
《可樂給你，咖啡給我》(對(duì)偶);
《朋友，珍重!》(呼告);
《“成長”有誰聽》(通感);
《一晌貪歡》(引用)等。
二、套用名句
這里的“名句”是個(gè)寬泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。例如：
《女大十八變》(套用俗語)
《生活不相信眼淚》《將個(gè)性進(jìn)行到底》(套用影視劇片名)
《生活，要說愛你不容易》《都是考試惹的禍》(套用歌名);
《我對(duì)這段生活說“不”》(套用書名);
《曲徑通“樂”處》(套用詩句)。
三、逆向出奇
思維看似違背常情，實(shí)則“新”寓“奇”中，有磁石吸鐵之效。例如：
《我與苦難的親密接觸》
《我不是“龍”，請(qǐng)別逼我成“龍” 》
《我們的情人節(jié)》
《享受嘮叨》
一個(gè)好的作文題目不僅能起到吸引讀者的作用，更重要的是，它還與整個(gè)文章的立意、構(gòu)思緊密相連。因此，取出一個(gè)作文好標(biāo)題，你的作文就成功了一半。
5. 排比制造亮點(diǎn)
2006年江西中考滿分作文《待人和善》一開篇就用了一組意韻優(yōu)美的排比句：“盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我摘一束最燦爛的;對(duì)人以和，待人用善，待人和善。”語言錯(cuò)落有致、起興井然。
2006年福建福州一考生在《有誠信才有美麗》一文這樣結(jié)尾：“擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。”三個(gè)排比句，三個(gè)妙曼的比喻，既增添了文采，又水到渠成地把文章推向了高潮。
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