中考?xì)v史考試要注意哪些事項(xiàng)

　　在中考?xì)v史的考試中，我們要注意哪些事項(xiàng)呢?下面請跟學(xué)習(xí)啦小編一起來看看中考?xì)v史要注意哪些問題，相信你一定會從這些文字里獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。

　　一、會看書

　　中考?xì)v史內(nèi)容廣泛，涉及世界和中國的古、近、現(xiàn)代歷史，死記硬背那些條條框框，干巴巴的歷史知識，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍，這里要求的學(xué)生會看書，是融會貫通地看，而不是走馬觀花似地瞧：1.看標(biāo)題，目的是為了尋找線索，了解每一課的結(jié)構(gòu);2.看標(biāo)題的提示，尋找課本中需要掌握的基礎(chǔ)知識點(diǎn);3.看課內(nèi)和課后思考題，尋找答案或者從課內(nèi)得到一些啟示，同時(shí)還應(yīng)該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫，看內(nèi)容，劃知識點(diǎn)，找疑問，寫出疑問來，這是對學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)的基本要求。

　　二、善于歸納

　　歸納是指將眾多的或零散的歷史知識，按其同類進(jìn)行梳理，可長可短，并不一定非依賴?yán)蠋煛３煽兒玫膶W(xué)生很大程度上表現(xiàn)在善于“自得其法”上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡，效果自然就不尋常。比如在學(xué)習(xí)中國古代史介紹唐文化的這一內(nèi)容時(shí)，有學(xué)生制作了下面一個(gè)簡表。

　　這樣全新的組合，形成了新的知識結(jié)構(gòu)體系，學(xué)生能夠全面準(zhǔn)確地掌握這一段歷史知識。

　　三、理清線索

　　要求學(xué)生在看書時(shí)，通過對課本的歸類，理出課本內(nèi)容的縱橫線索，形成知識網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)可以是整個(gè)中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識網(wǎng)絡(luò)。如世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系史中美國霸權(quán)政策，關(guān)聯(lián)很多國家和地區(qū)，跨時(shí)半個(gè)世紀(jì)，是重點(diǎn)內(nèi)容，又是復(fù)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)，如果按大事線索，制作下面這樣一個(gè)簡單的圖示，就能幫助學(xué)生理清思路。

　　四、要巧答題目

　　2004年中考題目考到我國對臺政策是“和平統(tǒng)一，一國兩制，決不承諾放棄武力”，可不少同學(xué)僅答一句“一國兩制”而失分，所以答題時(shí)審清題目很重要，避免粗心大意，過于緊張而顧此失彼，答題要緊扣題目簡明扼要，同時(shí)注意規(guī)范化、時(shí)序化。最后建議在寫歷史小論文時(shí)，在行文之前和行文中，應(yīng)該始終注意：1.觀點(diǎn)明確，論述集中，不泛泛而談;2.聯(lián)系史實(shí)，詳略以說明觀點(diǎn)為度;3.文字通順，條理清晰，結(jié)構(gòu)要合乎邏輯。

　　中考減壓方法推薦：

　　減輕精神壓力

　　父母對孩子的學(xué)習(xí)不能單純地從分?jǐn)?shù)的高低來衡量，要考慮孩子學(xué)習(xí)的原有基礎(chǔ)，每次考試試題的難易，孩子學(xué)習(xí)上的困難及臨場發(fā)揮等諸多方面的因素。對孩子成績要做縱向比較，即自己和自己比，過去和現(xiàn)在比。

　　飲食緩解疲勞

　　容易疲勞其實(shí)也是平時(shí)身體機(jī)能較差的一種表現(xiàn)，這可以通過飲食來調(diào)節(jié)，幫助我們消除疲勞，恢復(fù)活力。平時(shí)的飲食要注意科學(xué)合理，營養(yǎng)均衡。三餐一定要吃，遵循早吃好，中吃飽，晚吃少的原則進(jìn)行。

　　做到勝不驕、敗不餒

　　在對孩子適當(dāng)嚴(yán)格要求的同時(shí)，還要融進(jìn)家長對子女的一片慈愛之心，力求鼓勵(lì)多于斥責(zé)，切不可簡單粗暴，打擊孩子的信心。

　　課外輔導(dǎo)有針對性

　　比如，孩子對作文感到困難，并不是他缺乏課外讀物，而是沒有親身感受可寫。這就需要家長多帶孩子外出活動(dòng)，增加接觸自然和社會的機(jī)會，并且有意識地引導(dǎo)孩子觀察和積累素材，從而形成自己的感受，有助于打開思路。

　　當(dāng)他們?yōu)楂@得知識而感到有內(nèi)容可寫時(shí)，就會感到無窮樂趣，心理上的疲勞癥狀就會減輕或者消除。