2017生物中考考試試題(3)
2017生物中考考試試題
②種豆南山下，草盛豆苗稀，說明生物能進行生長;
③有收無收在于水，多收少收在于肥，說明生物的生活需要營養;
故答案為：②生物能進行生長;③生物的生活需要營養.
33.閱讀下面資料回答有關問題：
姑婆山森林公園的森林覆蓋率達92%，年平均降雨量1704mm，空氣的相對溫度為80%以上，公園內空氣清潔度高，空氣負氧離子含量高達15.6萬/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽.
(1)公園中綠色植物的 蒸騰作用 能夠提高大氣濕度，增加降水.
(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，請寫出表示氧氣產生的有關式子： 二氧化碳+水 有機物+氧氣
(3)公園中的有機物的分解，各種生物的 呼吸作用 不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過 光合作用 不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對維持森林公園中的 二氧化碳和氧氣 相對平衡起著重要的作用.
【考點】光合作用過程中的物質轉化和能量轉化;綠色植物的蒸騰作用;光合作用的概念;光合作用與生物圈中的碳、氧平衡;呼吸作用的概念.
【分析】(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程.
(2)呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程.
(3)植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程.
【解答】解：(1)公園中綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，“增加降水”.
(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，氧氣產生的有關式子：二氧化碳+水 有機物+氧氣
(3)“公園中的有機物的分解”，各種生物的呼吸作用不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，“又將氧氣排到大氣中”，對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用.
故答案為：(1)蒸騰作用
(2)二氧化碳+水 有機物+氧氣
(3)呼吸作用;光合作用;二氧化碳和氧氣
34.2015年，我市舉辦了“坐上高鐵去賀州”的廣場舞比賽，來自各地的舞蹈愛好者熱情參賽，請結合圖及所學知識回答有關問題：
(1)賽前訓練，某隊員不小心碰觸同伴的硬質首飾而迅速縮手，其神經沖動傳導的途徑是 ①→②→⑤→⑥→⑦ (用數字序號和箭頭表示)
(2)聽到音樂后舞者立即起舞，此反射類型屬于 條件反射 ，完成此反射的神經中樞位于圖中的 ⑧ (填數字序號)
(3)比賽結束后，冠軍隊獲得熱烈的掌聲，隊員情緒激動，血壓升高、心跳加快，流下激動的淚花，這是 神經和激素共同調節 的結果.
【考點】反射弧的結構和功能;非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射;激素調節與神經調節的關系.
【分析】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經、⑤神經中樞、⑥傳出神經和⑦效應器.
【解答】解：(1)神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經、⑤神經中樞、⑥傳出神經和⑦效應器.感受器接受刺激產生神經沖動，神經沖動沿著傳入神經傳導神經中樞，神經中樞的神經元接受沖動信號，并將沖動傳到傳出神經，神經沖動沿著傳出神經傳到效應器，效應器接收到指令做出反應.所以無意中手指突然碰到同伴的硬質首飾，立即縮回手，這時神經沖動傳導的途徑是①→②→⑤→⑥→⑦.
(2)條件反射是高級的反射活動，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的.聽到音樂后舞者立即起舞，此反射應屬于條件反射，是由⑧大腦皮層的參與完成的.
(3)當人情緒激動時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤.因此，當情緒激動，心跳加快，血壓升高時，這是說明人體的生命活動受到神經和激素的共同調節.
故答案為：(1)①→②→⑤→⑥→⑦;
(2)條件反射;⑧;
(3)神經和激素共同調節
35.請閱讀材料回答有關問題：
西嶺山保護區位于富川縣西部，保護區天然雜木林集中連片，動植物資源豐富，保護區有多種鳥獸，下面列舉幾種常見的動物;
黃腹角稚：以蕨類及植物的莖、葉、花、果實和種子為食，也吃昆蟲和毛蟲等少量動物性食物.
林麝：以樹葉、雜草、苔蘚、嫩芽、地衣及各種野果為食，其天敵包括豹、貂、狐貍、狼等.
狐貍：肉食性動物，主要以鳥類和小型動物為食.
穿山甲：主要食物是蟻類，也食蜜蜂，胡蜂幼蟲和其它昆蟲幼蟲.
獼猴：以樹葉、嫩葉、野菜等為食，也吃小鳥、鳥蛋、耕作昆蟲等，捕食其它小動物.
(1)從生態系統的組成成分角度分析，資料中沒有提及的是 非生物部分和分解者 .
(2)在食物鏈“植物→昆蟲→獼猴”中，獲得能量最少的是 獼猴 .
(3)請寫出一條含有上述5種動物中的其中兩種的食物鏈： 植物→黃腹角稚→狐貍(或植物→林麝→狐貍)
(4)保護區靠自身 調節能力 維持相對穩定，但其具有一定的限度，2008年冰凍災害曾使保護區遭到破壞.
【考點】生態系統中的食物鏈和食物網;生態系統的組成及各部分的作用;生態系統中物質和能量的流動;生態系統具有一定的自我調節能力.
【分析】(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養級.
(4)生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞.
【解答】解：(1)植物屬于生產者、動物屬于分解者，因此“從生態系統的組成成分角度分析”，資料中沒有提及的是 非生物部分和分解者.
(2)能量沿食物鏈流動逐級遞減，在食物鏈“植物→昆蟲→獼猴”中，獼猴的營養級最高，因此獲得能量最少的是獼猴.
(3)5種動物中的其中兩種的食物鏈：植物→黃腹角稚→狐貍(或植物→林麝→狐貍)
(4)保護區靠自身調節能力維持相對穩定，“但其具有一定的限度，2008年冰凍災害曾使保護區遭到破壞”.
故答案為：(1)非生物部分和分解者
(2)獼猴
(3)植物→黃腹角稚→狐貍(或植物→林麝→狐貍)
(4)調節能力
36.家兔的褐色與黑色是一對相對性狀，現有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔，已知甲、乙、丙和黑毛，丁為褐色，甲與丁多次交配，多胎子兔全為黑色，丁與乙多次交配，多胎子兔中有褐色，請回答：
(1)哪種毛色是顯性性狀? 黑色
(2)設B為顯性基因，b為隱形基因，請寫出乙兔的基因組成 Bb
(3)丙兔是否為純種?可根據丙兔與 乙 兔交配的后代性狀來推測;
①若子兔 全為黑色 ，則丙兔很可能是純種;
②若子兔 有黑色和褐色 ，則丙兔不是純種.
【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系.
【分析】(1)生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異.
(2)生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來.顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中，親代有此性狀，在子代中沒有出現的是隱性性狀，在子代出現的性狀的是顯性性狀.
【解答】解：(1)黑色甲兔與褐色丁兔交配的后代全部為黑毛子兔，無性狀分離，即可斷定黑毛是顯性性狀，褐毛是隱性性狀.
(2)根據上面的分析，甲和丁的子代無性狀分離，說明甲兔是顯性純合體，基因型為BB，丁兔是隱性個體，基因型為bb;而乙和丁交配的后代中有性狀分離現象，所以乙是雜合體，基因型為Bb.
(3)因為丙是雄兔，而在甲.乙二雌兔中無隱性個體，所以只能讓丙與乙交配來鑒別其基因型，而不能按常規方法測交.①如果交配后得到的子代全部是黑毛子兔，說明丙是純種，基因型為BB;②如果交配后得到的子代中有隱性個體褐毛子兔出現則丙是雜合子，基因型為Bb.
故答案為：(1)黑毛;
(2)Bb;
(3)①全為黑色;②有黑色和褐色.
37.某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設計的實驗方案如表：
試管編號 ① ② ③
饅頭碎屑或塊 適量的碎屑 適量的碎屑 X
唾液有無 2毫升的唾液 2毫升清水 2毫升唾液
是否攪拌 攪拌 攪拌 攪拌
溫度 37℃
加入碘液 2滴
根據如表完成下列問題：
(1)若選用①和②號試管進行實驗，其實驗變量是 唾液 ，主要探究 唾液對淀粉的消化作用 ，觀察到②號試管的實驗現象是 變藍 .
(2)若探究牙的咀嚼對饅頭的消化作用，應選用①和③號試管進行實驗，那么X處放入的是 適量的饅頭塊 .
【考點】探究發生在口腔內的化學消化.
【分析】科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃(即探究的方案：包括選擇材料、設計方法步驟等)、實施計劃、得出結論(分析所得的結果與假設是否相符)、表達和交流.探究實驗中對照組與實驗組只能存在單一變量，據此答
【解答】解：(1)①、②號試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗，目的是探究唾液對淀粉的消化作用.①不變藍，原因是唾液中含有消化酶，它能促進淀粉的分解，把淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍.②變藍，原因是清水不消化淀粉.
(2)為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使實驗環境中除實驗變量不同外，其它條件都相同;要探究牙齒的咀嚼對饅頭的消化作用，就要以牙齒的咀嚼為變量設置對照實驗，因此，以①、③號試管形成對照實驗，X處放入的是適量的饅頭塊.
故答案為：(1)唾液;唾液對淀粉的消化作用;變藍;
(2)適量的饅頭塊
38.學習了“了解自己，增進健康”后，某校6班同學紛紛在微信群聊里“曬”出了自己對健康的理解，請結合圖中提供的信息.回答有關問題：
(1)按照世界衛生組織對健康的定義，健康是指一種身體上，心理上和 社會適應 不僅僅是沒有疾病或者不虛弱.
(2)若青少年染上吸煙、飲酒的不良嗜好，煙草燃燒時產生多種有害的物質，能誘發多種 呼吸 系統疾病;酒中有 酒精 ，酗酒會導致心腦血管疾病.
(3)請你說出吸毒的危害(列舉一條)： 對心血管系統、呼吸系統、消化系統和生殖系統等都會造成嚴重的危害 .
【考點】健康的概念;酗酒對人體健康的危害;吸煙對人體健康的危害;毒品的危害與拒絕毒品.
【分析】(1)傳統的健康觀是“無病即健康”，現代人的健康觀是整體健康，世界衛生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”.
(2)吸煙、酗酒、吸毒對社會、對家庭的危害大，特別是人們對吸煙、酗酒的危害認識不足，吸煙、酗酒的人數逐年怎多，年齡呈下降趨勢.
【解答】解：(1)世界衛生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應能力方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇.
(2)若青少年染上吸煙、飲酒的不良嗜好，煙霧中含有許多對人體有害的物質如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物質，這些物質會使吸煙者和被動吸煙者的呼吸系統受到不良刺激，抑制氣管和支氣管內表面的黏膜上纖毛的運動，使痰液不能及時排出，降低呼吸道的凈化作用，使呼吸道容易受病菌侵襲而患氣管炎、支氣管炎等疾病.有害物質到達肺內后，還能誘發肺的疾病.過量飲酒會使大腦皮層的語言中樞和視覺中樞中毒，導致說話不清、出現幻覺等現象，會導致心腦血管疾病.
(3)毒品對中樞神經系統和周圍神經系統都有很大的損害，可產生異常的興奮、抑制等作用，出現一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等.對心血管系統、呼吸系統、消化系統和生殖系統等都會造成嚴重的危害.
吸毒危害極大，引起免疫力迅速下降.
故答案為：(1)社會適應;
(2)呼吸;酒精;
(3)對心血管系統、呼吸系統、消化系統和生殖系統等都會造成嚴重的危害.
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