中考語文閱讀題答案：多一些寬容

　　寬容是一種高尚的人格修養，一種“宰相胸襟”。下面是學習啦小編收集整理的中考語文閱讀《多一些寬容》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

　　《多一些寬容》閱讀原文：

　　①人生活在社會中，總要與人相處，與外界發生各種聯系，因此，建立和諧的人際關系十分重要。要建立和諧的人際關系，最要緊的是要豁達大度，善于容納同自己性格、志趣不同的人。古人說：“壁立千仞，無欲則剛;海納百川，有容乃大。”

　　②寬容是一種高尚的人格修養，一種“宰相胸襟”，一種大將風度。要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛。互諒就是彼此諒解，不計較個人恩怨。人都是有感情和尊嚴的，既需要他人的體諒，又有義務體諒他人。有了互相之間的諒解，就能清心降火，在任何情況下，保持平靜的心境和寬厚的品格。互讓，就是彼此謙讓，不計較個人名利得失。心底無私天地寬。淡薄名利，摒棄私心雜念，自覺做到以整體利益為重，把好處讓給別人，把困難留給自己，相互之間的矛盾關系就容易處理。爭名于朝，爭利于市，一事先替自己打算，對個人得失斤斤計較，是難以與他人和睦相處的。互敬，就是彼此尊重，不計較我高你低。尊重別人是一種美德。“敬人者，人自敬之”，尊重別人，自然會獲得別人的尊重。如果無視他人的存在，不尊重他人的人格，就不會有知心朋友。互愛，就是彼此關心，不計較品格氣質的差異。愛能包容大千世界，使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一個整體;愛能融化隔膜的堅冰、抹去尊卑的界線，愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。

　　③我們所講的寬容并不是無原則的遷就，并不是主張善惡兼容，與不良的思想和行為和平共處，而是要在黨性原則和社會主義道德規范的基礎之上相互理解和支持。要把對同志的寬容與對錯誤的批評統一起來，面對違反原則的言行，決不姑息放縱。這樣，我們才能保持健康的心胸，建立純潔的人際關系。朋友，你說呢?

　　《多一些寬容》閱讀題目：

　　1.作者認為一個人要能寬容他人就應該努力做到：(2分)

　　2.簡略說說作者論證“互敬”“互愛”的具體內容時，論證的方法有什么不同?(2分)

　　3.文章末段從另一個側面論證了寬容也應該講原則。且文章末句懇切地邀請你就這個問題談出自己的想法。請根據你對本文的理解，用幾句簡略的話談談你的認識和理解，以此回答文末作者提出的問題。(字數在100字左右)(2分)

　　4.結合自己收集的時事政治的知識，談談我們除了從建立和諧的人際關系來認識“寬容”的意義外，我們還可將“寬容”提高到怎樣的高度來認識?(1分)

　　《多一些寬容》閱讀答案：

　　1.互諒、互讓、互敬、互愛(該題2分)

　　2.前者從正反兩方面講道理，后者只從正面講道理。(該題2分，答對一處1分。)

　　3.(略)(該題2分，扣住文章的內容，能夠有自己的觀點，思路比較清楚，且與文章末句承接自然即給分。)

　　4.建立社會主義和諧社會。(該題1分)

　　寬容的格言相關文章：

　　寬容要么對人有益，要么對人有害 —— 伯克

　　最高貴的復仇是寬容 —— 雨果

　　為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個人保持其個性 —— 叔本華

　　正義之神，寬容是我們最完美的所作所為 —— 華茲華斯

　　寬宏精神是一切事物中最偉大的 —— 歐文

　　只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容，這不是他的本性 —— 斯特恩

　　人們應該彼此容忍：每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎 —— 濟慈

　　教不嚴，師之隋。

　　寵是害，嚴是愛。

　　嚴以律已，寬以待人。

　　以春風待人，以寒風自待。

　　刻苦自己，厚待別人。

　　人有不及者，不可以已能病之。(明薛宣)

　　以責人之心責已，以恕已之心恕人。

　　得放手時須放手，得饒人處且饒人。

　　欲成方圓，規矩必嚴。

　　誠摯地寬恕，再把它忘記。(英國)

　　寬猛相濟，恩威并重。

　　嚴是愛，松是害，不聞不問要變壞。

　　百花齊放，百家爭鳴。