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        中考語文閱讀練習題:大國的隨想

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          假使中國稱為大國了,那么中國的行為與以往西方大國的所為會有什么不同嗎?下面是學習啦小編收集整理的中考語文《大國的隨想》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

          《大國的隨想》閱讀原文:

         ?、購娜祟悮v史看,要成為大國者,空間上要有獨特之處,一般而言,要有地理屏障的保護,比如中國,東面有浩瀚無比的太平洋作為屏障,西面有喜馬拉稚山脈和青藏高原的保護,因此中國的文化能夠一直綿延下來。還有,大國應該出現在大陸的邊緣地帶,因為這樣可可以避免四面受敵,贏得發展的時間,比如中國、俄羅斯、美國等。在大陸的中間地帶,很難出現大國,這些地方只能是大國輪番表演的舞臺,是大國的通道。像英國的經歷,更說明邊緣地帶是大國的搖籃。當來自東方的武力橫掃歐亞大陸時,英國這個島國可以躲過劫難,而匈牙利、保加利亞等就沒有這樣的幸運了。

          ②國家是用邊界圍起來的政治實體,是國家政權行使權力的區域,但這只是國家的形式,并不是國家的本質,真正的國家是指邊界之內的國民已經形成了一種“凝聚力”,即“國家意識”,也就是大家都在內心深處認為我是“某國人”。我們中華民族早在漢代就已經形成了共同的“民族認同”和“國家認同”,形成了穩固的“國家意識”,所以后來我們雖然有過多次被征服、被占領的歷史,但最后的結果總是征服者被同化。相反,一些帝國成也倏忽,敗也倏忽,其原因就是擴張和征服的速度太快,遠遠大于“國家認同”形成的速度。

          ③大國除了這些文化的因素外,還有軍事和經濟科技的實力,而后者決定前者。一個國家是否是大國,最關健的因素是經濟的實力。有經濟實力的國家,才能從經濟總量中拿出更大的部分用于軍事,以取得軍事的優勢。

         ?、艿绾纬蔀榇髧瑥臍v史看,有一條規律,就是凡與大國直接對抗的,很難成為大國,反而采取跟隨戰略的,則可能獲得成功。前蘇聯和改革開放前的中國,都曾經采取與大國對抗的策略,這被證明很不成功,后來鄧小平所說的“不抗旗,不當頭……”的戰略,實際上就是跟隨戰略,反而獲得了成功。跟隨很重要的一個含義就是學習,學習的重要性不亞于發明,比如日本就很少有重大的科技發明,但由于善于學習應用,日本目前的經濟總量世界第二,僅次于美國。

          ⑤假使中國稱為大國了,那么中國的行為與以往西方大國的所為會有什么不同嗎?答案是肯定的。

         ?、捱@在對大國的理解中可見端倪。美國學者保羅·肯尼迪認為:大國就是能保衛自己,能對付任何國家的國家。

         ?、哂幸馕兜氖?,中國學者關于大國的標準,都強調大國的道義責任。北京大學張詳龍教授特別強調大國的文化感召力;學者盛洪也反對實力崇拜,強調中國作為大國崛起,將結束戰國——帝國——戰國這種國際關系模式,出現一種后帝國時代,為萬世開太平。

          ⑧這一切都基于中國人有不同于西方的文化,孔子的大同世界、孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……都預示著中國文化的非強權的發展趨向。也許西方的大國概念再加上中國文化中的“理想國”的內涵,才是未來大國應有的姿態。(有刪改)

          《大國的隨想》閱讀題目:

          1.文中闡述的成為大國的必備因素有哪些?(4分)

          2.第③自然段中畫線句“一個國家是否是大國,最關健的因素是經濟的實力。”請你根據文本,結合現實分析其原因?(4分)

          3.第④自然段中的畫線句“鄧小平所說的”不抗旗,不當頭……“的戰略”和“比如日本就很少有重大的科技發明”都屬于舉例子,試問列舉這些例子有何作用?(3分)

          4.文中畫線句“假使中國稱為大國了”,假如這個假設在未來成為了現實,那么請聯系文本,說說那時的中國是怎樣的姿態呢?(4分)

          《大國的隨想》閱讀答案

          1.(4分)地理因素(地理屏障保護,處在大陸邊緣)文化因素,軍事和經濟科技實力。

          2.(3分)從戰前看,有經濟實力的國家,才能從經濟總量中拿出更大的部分用于軍事,以取得軍事準備上的優勢,以保證國家的和平;從戰爭的過程看,只有有更大的經濟實力的國家,才能有能力支付戰爭所需要的人力,物力和財力,以取得戰爭最后的勝利。

          3.(4分)列舉這些事例,有力地證明了對大國采取跟隨戰略的,則可能獲得成功的道理,增強了文章的說服力。

          4.(4分)軍事和經濟科技實力雄厚,能保衛自己;注重道義責任。(意對即可)

        中考語文閱讀練習題:大國的隨想

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