湖北省中考生物真題試卷
湖北省中考生物真題試卷
在接近中考生物考試之際，做一些試卷是提高中考生物成績的有效方法。以下是學習啦小編為你整理的湖北省中考生物真題試卷，希望對大家有幫助!
湖北省中考生物真題試題
一、單項選擇題(本大題包括8小題,每小題2分,共16分)
1.2010年,“上海世博會”主題館的生態綠墻上,栽種的眾多上海本地的綠色植物,不僅美化了環境,還能吸收園區內的二氧化碳,降低小環境的溫度。這些功能是通過植物的哪些生理活動實現的?
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸騰作用
C.光合作用和蒸騰作用 D.氣體交換和吸收作用
2.下列有關細胞的敘述中,不正確的一項是
A.植物體內,分生組織的細胞能分化形成其他組織
B.草履蟲體內,物質的運輸依靠的是細胞質的流動
C.高溫下,細胞膜不再具有控制物質進出的功能
D.動、植物細胞共有的能量轉換器是線粒體和葉綠體
3.下列有關人體內瓣膜的敘述中,不正確的是
A.靜脈內有靜脈瓣 B.動脈內有動脈瓣
C.心臟的心房與心室之間有房室瓣 D.瓣膜的作用是控制血液流動的方向
4.裸子植物區別于被子植物的主要特點是
A.有種子 B.種子外有果皮包被
C.種子外無果皮包被 D.有根、莖、葉、花、果實和種子
5.下列有關人的性別遺傳的敘述中,不正確的是
A.女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY
B.男性產生兩種類型、數目相等的精子,女性只產生一種卵細胞
C.男性把含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒
D.從性染色體的來源看,是生男還是生女,既決定于父親,又決定于母親
6.人類的下列活動中,能促進植物呼吸作用的是
A.將水稻和小麥的種子曬干后入庫保存
B.大雨過后,給棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫
D.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳
7.在植物進化過程中,從原始藻類植物進化到原始種子植物,體現出生物進化的趨勢是
①由簡單到復雜②由低等到高等③由自養到異養④由水生到陸生
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.據報道,有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養了三只剛出生不久就失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對雌貓的這種行為的解釋,正確的是
①是先天性行為②是學習行為③是由遺傳物質決定的④是由環境因素決定的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、填空與簡答題(本大題有8小題,每空1分,共14分)
9.夏季的雨后,營穴居生活的蚯蚓爬出地面活動。其原因是土壤中缺少 。參與自然界物質循環的細菌和真菌,其營養方式是 。
10.蕨類植物只能生活在陰濕的環境中。其主要原因是 離不開水。用達爾文進化觀點解釋,青蛙等動物的體色常與環境極為相似的原因是 的結果。
11.保護樹木必須保護樹皮。這是因為樹皮中有輸導 的篩管。破壞脊髓后的青蛙,不再具有反射活動。其原因是 被破壞。
12.在生態系統中,對各種生物的數量起決定性作用的成分是 。在生物圈中,碳—氧平衡的調節主要是通過 實現的。
13.酒后駕車,容易引發交通事故。其主要原因是酒精影響了 的控制能力。某人不慎受傷,傷口處噴出的血液呈鮮紅色。應采取的急救措施是:在受傷血管的 采用指壓止血或止血帶止血。
14.某同學探究種子萌發條件的實驗步驟是:將小麥種子分為等量的兩組,給予適宜的水分、溫度和空氣等條件,一組放在陽光下,另一組放在黑暗環境里。該同學所做的假設應是 。
15.圣女果又稱珍珠番茄,果皮紅色(A)對黃色(a)為顯性。現用純種黃果皮圣女果為母本,授以純種紅果皮圣女果的花粉,所結果實果皮的基因組成是 。
16.某初中學校生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,設計的實驗方案和獲得的實驗結果如下表:
試管編號 1號 2號 3號
形態 等量饅頭 碎屑 碎屑小塊
清水或唾液 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液
振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結果 不變藍 變藍 變藍
請回答下列問題:
(1)1號試管和2號試管這組對照實驗的實驗變量是 。
(2)分析1號試管和3號試管的實驗結果,說明: 。
湖北省中考生物真題試卷答案
一、單項選擇題(本題有8小題，每小題2分，共16分)
1、C 2、D 3、B 4、C 5、D 6、B 7、C 8、C
二、填空與簡答題(本大題有8小題，每空1分，共14分)
9、氧氣(1分)腐生(1分)
10、受精作用(1分)自然選擇(1分)
11、有機物(1分)神經中樞(1分)
12、生產者(1分)植物的光合作用(1分)
13、大腦(1分)近心端(1分)
14、光照對小麥種子的萌發有影響(或光照對小麥種子的萌發沒有影響)(1分)
15、aa(1分)
16、(1)唾液的有無(1分)
(2)牙齒的咀嚼有助于食物的消化(1分)