媽媽發狠幫初二兒子戒網癮，怎樣跨過初二是道坎?

媽媽發狠幫初二兒子戒網癮，怎樣跨過初二是道坎?

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　　風雨無阻每天接送 媽媽發狠幫初二兒子戒網癮

　　學校的老師、同學說，這位媽媽每天這樣帶他兒子上下學的。

　　“自從發現兒子常偷跑去網吧，她就堅持每天接送，希望孩子能回心轉意。她家離學校少說有二十多分鐘車程，這么風里來雨里去的已超過一年半了，真是讓人沒話說。”昨天下午，聽著老師們的感慨，這位母親的背影再次讓記者震撼。

　　她叫汪水英，兒子小峰在該校念初二。三年前，小峰迷上了上網，就常在上學的路上為去網吧逃學，或放學不回家先去網吧。老師們耐心教育了很多次，小峰每回都認錯，保證不再逃課去網吧，可是往往沒過幾天又故態復萌。

　　“大不了今后看著他進校門，我再去上班。”2006年底，為了不讓小峰再在半路“丟失”，母親汪水英咬咬牙，毅然決定每天早晚接送這個比她高出半頭的兒子。由于丈夫要趕早前往市場批發蔬菜做買賣，所以接送的任務基本上落在了汪水英的身上。這一接送，到昨天已經是第四個學期了。

　　汪水英不太會說話，但她的話讓記者感動。“我們夫妻倆沒上過幾天學，以前在家鄉經常受欺負。現在兒子在杭州條件這么好的學校念書，就指望他好好學，我們再累也沒關系。”汪水英是這樣說的也是這樣做的。除了每天接送，她還要監督兒子做作業，由于不識幾個字，無法判斷作業質量好壞，她就看字寫得清楚不清楚;因為聽不懂英語，她就讓兒子讀語文課文……

　　雖然累了點，但汪水英卻不覺得自己做的這一切是徒勞的。“至少小峰能天天去學校上課了，不容易學壞。兒子成績不夠好，我不能再看著他連人也做不好啊。”她向記者這樣解釋自己的行動。據悉，該校已將小峰列入開展“扶苗計劃”之中，在家校合力教育下，現在小峰的成績有了一點起色。

　　怎樣跨過初二是道坎?

　　“坎”，字典上的解釋，一是指低陷的地方，二是指田野中自然形成或人工修筑的壟狀物。喻指前進路上的一道障礙。為什么說初二是前進路上的一道障礙呢?我認為，這障礙并不是來自外界，而是來自我們初二同學自身。

　　懂得打撲克牌的人都知道，撲克牌中有一張牌是“2”，它在牌中的地位是最低的，所以打牌的人稱它為“爛污2”，因為它的價值實在太小了。對于初中二年級，有人也戲稱它就是撲克牌中的“爛污2”，因為它在整個初中階段最容易生出事端、惹人討厭。這是為什么呢?

　　初中二年級的同學，一般都是十三四歲。到了這個年齡，男同學會發現自己的“童聲”起了變化，說話聲音變粗了，身高和體重在快速增長。而女同學呢，也開始變成了“大姑娘”，更加喜歡打扮了。男女同學相處在一起，有時會有一種說不清、道不明的感覺。這是什么原因呢?說穿了，這是一個人在成長過程中必然要經歷的一個階段，它不以自己的意志為轉移。有人稱這個階段是“身體發育的第二加速期”，也有人稱它為“人的第二次誕生”，而在習慣上，人們稱之為“青春期”。青春期，是決定一個人一生的性格、體質、心理和智力成長的關鍵時期。

　　青春期，又有人稱之為“否定期”和“危險期”。這一時期，人的精力充沛，興趣廣泛，幻想豐富，但在心理上，還處于半幼稚、半成熟狀態，是獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性矛盾突出的時期。這一時期的孩子容易激動、沖動，甚至有時還會“神經過敏”，如開始注意兩性關系，喜歡在異性面前表現自己，有時甚至還會一廂情愿，自作多情，想入非非。這一時期的孩子對周圍一切很感興趣，甚至好打抱不平，對同學講“義氣”，講“交情”。一些孩子還有自己的理想，但往往更多的是幻想，沒有堅實的思想基礎，喜歡“從眾”，喜歡“趕時髦”。一言以蔽之，這一時期的孩子對生活、對前途充滿了向往和憧憬，但思維能力不夠，容易受外界一些自己覺得“有趣”的東西引誘而自覺不自覺地“隨波逐流”。這個時期最容易“兩極分化”。如果嚴以律己，交友謹慎，虛心好學，從善如流，那就會大步前進，出類拔萃;如果放松要求，擇友不慎，自以為是，固執己見，那就會“不進則退”，甚至一落千丈。之所以人們稱初二是“爛污2”，就是因為在學校中，一些比較“后進”甚至問題甚多的學生往往出在初中二年級，這些人讓同學討厭，讓老師頭痛，讓家長煩心，讓社會擔憂。

　　初二是道“坎”，原因就在這里。