中考語文標點復習:頓號、逗號、問號和分號的使用

中考語文標點復習:頓號、逗號、問號和分號的使用

　初中都有哪些標點符號使用呢？他們的使用方法又是怎樣的？讓我們一起到學習啦學習吧!以下是學習啦小編為大家編輯的語文學習方法文章，歡迎大家閱讀!
　　中考語文標點復習之問好的使用

　　問號的使用

　　1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當整個句子的一個部分(通常是主語或賓語)，句末不用問號。

　　如：她什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。

　　我不知道這究竟是怎么一回事。

　　2、選擇問句中無論有多少個選擇項，都只能在句末使用一個問號，其他各句之間均用逗號。

　　如：你是坐飛機來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢?請盡快給我一個答復。

　　[注意]要區別于：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機來。

　　3、如果連續幾個問句不是表示選擇關系，而是各自發問，那么有多少問，就要用多少個問號。

　　如：這個問題該由誰來解決呢?該怎么解決呢?

　　4、倒裝句中，問號放在句末。

　　如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們?”廠長問。

　　怎么啦，你?

　　[注意]倒裝句中，感嘆號具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂!

　　中考語文標點復習之頓號,逗號,分號的使用

　　頓號、逗號、分號的使用

　　1、頓號是句子內部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間(分句之間不能用頓號)。但并列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。

　　如：這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規模大。

　　你要不斷地進步，識字，生產。

　　他的故事講得真實，感人。

　　2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。

　　如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。

　　3、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號。

　　如：我國科學、文化、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。(一般情況下，并列詞語的最后兩項使用連詞而不用頓號)

　　4、相鄰的數字表示約數，不用頓號。

　　如：他已經走了有三四里的路了。

　　注意：要區別于表示兩種并列的情況。

　　如：國內的大學要求學生在一、二年級時都必須選修一門外語。

　　5、集體詞語之間關系緊密，不用頓號分隔。

　　如：公安干警、中小學生、大專院校、男女老少等。

　　6、表并列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。

　　如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。

　　這時課堂里響起了“向孔繁森學習”“向孔繁森致敬”的口號。

　　7、并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號;分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。

　　如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛星的發射、回收，標志著我國科學技術的發展達到了新的水平。

　　一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白;要白里透紅，又不能太紅。

　　我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用，購書費可以想見還有多少。

　　8、分號一般是用在復句內部的并列分句之間;但如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號。

　　如：語言，人們用來抒情達意;文字，人們用來記言記事。

　　天才出于勤奮，知識在于積累。

　　9、非并列關系的多重復句，第一層關系處也用分號。

　　如：這樣的人往往經驗很多，這是很可貴的;但是，如果他們就以自己的經驗為滿足，那也很危險。