中考語文課外閱讀理解題

中考語文課外閱讀理解題

　　在中考的語文考試中，閱讀理解占據著重要的位置。下面是學習啦小編網絡整理的中考語文課外閱讀理解題以供大家學習。

　　中考語文課外閱讀理解題(一)

　?、偕介g的九月，正是黃燦燦的稻子笑彎了腰的時節，也是村小學校園里金銀花盛開的日子。時年七歲的我，蹦跳著走過稻田，走過豐收的臉膛，第一次走進了金銀花的芬芳里。

　?、趩⒚衫蠋?，是位老者，本早已退休，然鄉間村小，師資匱乏，拗不過眾鄉鄰的再三延請，故年近古稀又重返三尺講臺，仍舊耐心細致，慈祥可親得緊。識字習字，乃當時重要的學習內容。練字用的本子是學校發的田字格小本，雖印刷粗糙，卻也能勉強應對。筆呢，我和多數同學一樣，都是自制：買支五分錢的圓珠芯，再到自家房前屋后，估摸著筆芯的長短粗細，割一小截斑竹管，一套，就成了。老師卻不滿意了，他說最好用鉛筆。過了些天，班里總共仍沒幾支鉛筆。

　?、垡惶煳玳g，太陽耍著秋老虎的威風，爬上高高杉樹的金銀花蔓耷拉著腦袋，花朵也早已是黃的多白的少了。老師卻興致勃勃地找來幾張舊報紙，讓我們幾個同學在樹下攤開，他自己爬上高高的木樓梯，摘起花來。不一會兒，報紙上就“落”滿了黃色的花朵，稍事收攏，我們將其曬在了花壇邊沿的石基上。第二天午間，老師帶著曬得半干的金銀花去了鎮上，帶回來一小捆嶄新的鉛筆，足足有三十支吧，分給了我們每一位同學。A.身披綠衣，頭戴紅冠，脖子系著金項圈，襟前繡著大華表——好漂亮的中華鉛筆!

　?、芨吒叩纳紭渖系谌伍_滿白白的金銀花，芬芳了整個校園。一朵小小的愿望也悄悄地萌發，芬芳了我的心田。老師說，鄉中心校每學年末要給全鄉前十名的學生發獎，獎品是一支鋼筆哩!

　?、萦谑?，我上課更認真了，早讀時背的課文更多了，用中華鉛筆寫的作文也更漂亮了?；鹄崩钡钠咴拢艺驹诹肃l中心校的水泥操場上，喇叭里一直沒有傳來我的名字。直到最后，也沒有。B.晴天霹靂，暴雨說來就來了!外婆家，離中心校很近，只要三十分鐘，但我毅然決然地甩開步子，用了整整三個小時，渾身濕透地回到了自己家。父親很詫異，不是說好了拿完成績就去外婆家嗎?

　　⑥當杉樹上的金銀花第五次香飄校園，我早早地來到學校。老師正在白的黃的金銀花下給同學們報到。待同學們都散去后，我走到老師跟前，遞上鋼筆，說，老師，送給您!老師仰頭看了看盛開的金銀花，轉身進了簡陋的宿舍，很快又回來了，遞給我一支一模一樣的鋼筆，說，去年就想送你的，今年你考了全鄉第一，就當是老師的獎勵。拍拍我的肩，又說，這兩支筆一起留作紀念吧，到了縣城可放松不得。

　?、吣且咽菍⒔昵暗氖铝?。不過，時至今日，書桌的筆筒里，總習慣插上一支中華鉛筆，總覺得那綠衣紅冠間似乎能散發出淡淡的金銀花的芳香。

　　1.文章第二段段末，“過了些天，班里總共仍沒幾支鉛筆”，你認為出現這種情況的原因是什么?并說說你的依據。

　　2.請從修辭手法的角度，賞析文中畫線的A句

　　3.結合上下文，你認為文章第四段“小小的愿望”是什么呢?

　　4說說文中畫線B句的作用。

　　5.當白的黃的金銀花第七回綴滿杉樹時，會發生怎樣的故事呢?請結合原文，發揮你的想象，續寫一段，敘述人稱不限，注意情節的合情合理。

　　中考語文課外閱讀理解題(二)

　　我是一個身材畸形的女孩子。母親嫌我丟她的臉，怕我出門遭人譏笑，于是，在我8歲前的童年里，我從沒邁出門一步。我擁有的只是院子里的一方天空，一群瞬間即逝的飛鳥。

　　我8歲那年，父親死去了。母親不久后就改 嫁了，嫁給小鎮上一個退休的海員。

　　當時，母親才40出頭，而繼父已近60歲。

　　繼父讓我叫他伯伯。“來，沙子，伯伯帶你去串串門兒。”

　　“不!不!”我嚇得直往后縮。

　　“去外面看看吧，沙子，外面有好多好玩的東 西。”

　　我動心了，“我長得太難看，還有我走路一瘸一瘸的，媽說人家會笑話我的。” 我哭了。

　　“放心吧，沙子，誰笑話你，我就這樣——”繼父揚起巴掌，做了個揍人的動作。

　　我忍不住破涕為笑了。

　　第二天，繼父帶我上街了。有生以來，我第一次看見這么多人，我真是怕極了。我羞怯的低著頭，兩手死死拽住繼父的衣角，像他的一個尾巴似的。

　　“沙子，抬起頭，別害怕!”繼父大聲說。

　　繼父響亮的嗓門立刻引來了許多目光，尤其是和我同齡的孩子，邊瞧邊嘰嘰喳喳。

　　“喂，過來認識一下，小家伙們，這是 沙子，你們的小朋友沙子。”繼父親熱地招呼他們。于是，他們走過來，友好地問這問那，邀請我和他們玩。

　　冬天里，繼父的哮喘病犯得很重。睡不著的時候，就讓我陪他坐在火爐前，聽他講大海的故事。

　　“海水是藍的，和天空一樣藍;海水是咸的;海很大很深;海里有魚，海上有船，大魚小魚，大船小船……”

　　我聽得著了迷：“我能看見海嗎?”

　　“能!等你再長大些，長到15歲，我就帶你去看海。”

　　我的眼前豁然亮了。

　　我一年年地長大了，也長高了，懂得了許多事情。按照繼父的規定，每天我要做一件對我來說難度較 大的家務活。學校不收畸形兒，繼父就自己當老師，我每天要學5個生詞，并背誦一篇課文。其余的時間，便是聽繼父講那永遠也講不完的海的故事。

　　母親終于走了，是跟一個在門口擺攤的湖州裁縫跑的，丟下我，和繼父相依生活。

　　繼父的身體越來越壞。但他仍然拖著病病歪歪的身子，成天帶我去這去那，鼓勵我獨自進商店買東西、做家務活兒。每當我做了什么我原先不能做的事情的時候，繼父就變得欣喜若狂，仿佛我做了件驚天動地的大事。

　　“ 你真能干，沙子。”

　　我們把看海的日子定在明年的夏天，到那時候我就l5歲了。繼父說現在所做的 一切，都是為看海做準備。繼父說去海邊之前，我必須學會應付一切。

　　漫長的冬季熬過去了。整整一個冬天，繼父病倒在床上。我一個人在鎮子上穿街走巷，為繼父請醫生、買藥，辦各種各樣的事情。我獨自承擔了全部家務。正是在這樣的時刻，我覺得自己真正長大了。

　　一個春日融融的正午，繼父把我叫到床邊，慢慢地說：“沙子，我就要死了，有件事情我必須告訴你：早在我退休的前一年，醫生就說我是過敏 性哮喘，必須遠離海洋，所以我是永遠都不能帶你去看海的。我對你撒了謊，請你原諒我。"當時，我覺得非常失望，非屈，我做了這么多年的準備，到頭來卻是一個騙局。我傷心地哭了。

　　就在這天夜里，繼父安安靜靜地去世了。我失去了在這個世界上惟一的親人。現在，我這個畸形女孩子是一個人生活了。

　　當我穿行在鬧市上時，當我熟練地做著家務時，當我受鄰居的委托，替她照看孩子，從而每月從她那里得到40元的生活費時，我突然明白了繼父的“看海”的意義。有無數次，我站在繼父的遺像前，悄聲對他說：伯伯，我看見了大海，真的，我看見了……

　　1.繼父為什么 要帶“我”上街并且大嗓門說話?

　　2繼父“鼓勵我獨自進商店買東西、做家務活兒”的目的真的是為“看海”做準備嗎?真正的目的是什么?

　　3.文章結尾說：“我突然明白了繼父的‘看海’的意義。”你認為看海的意義是什么4.塞萬提斯有一句名言：父親的德行是留給兒 子的最好遺產。你贊成這句話嗎?結合這篇文章寫一段話，談談自己的認識。