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        中考歷史的復習知識點

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        中考歷史的復習知識點

          做好每一個知識點的復習,輕松迎接中考考試吧。下面是學習啦小編收集整理的中考歷史的復習知識點以供大家學習。

          中考歷史的復習知識點:“大危機”與“新政”

          一、1929—1933年經濟危機

          1、經濟危機爆發的原因:①直接原因:人民的消費能力不足導致生產相對過剩;

          ②根本原因:生產社會化和生產資料私有制之間的矛盾日益尖銳。

          2、首先爆發的國家:美國,然后迅速席卷整個資本主義世界

          3、經濟危機的特點:①持續時間長;②影響范圍廣;③破壞性大

          4、1929—1933年經濟危機的影響:整個資本主義世界的工業生產下降三分之一以上,國際貿易減少了三分之二以上,失業人數達到3000萬人以上,引發嚴重的政治危機。

          5、影響最大的國家:美國、德國

          6、為擺脫經濟危機各國選擇的道路:美國“羅斯福新政”;德國和日本走上法西斯道路。

          二、羅斯福新政

          1、背景:嚴重的經濟危機引起政治危機,資本主義各國社會矛盾尖銳,政局動蕩。各國資產階級紛紛尋找出路。

          2、目的:為了消除經濟危機 時間:1933年

          3、新政的主要內容:①財政方面:政府大力整頓銀行,恢復銀行信用;②工業方面:實行產業復興法,籌劃大規模的公共工程的興建,刺激消費和生產;③農業方面:縮減農業產量,補償農民的損失,復興農業。

          4、特點(手段):國家加強對經濟的干預和指導(“新”的地方)

          5、新政的中心措施:對工業的調整。制定《產業復興法》(《全國工業復興法》,是新政的核心和基礎),以防止出現盲目競爭引起的生產過剩,加強政府對資本主義工業生產的控制與調節。

          6、評價羅斯福新政:①取得了顯著成效,使美國度過了危機,經濟緩慢恢復,人民生活得到改善。②是美國資本主義的一次自我調節,開創了資產階級政府大規模干預經濟生活的先河。③進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發展史上的一個里程碑。④但由于產生危機的根源依然存在,它不能化解資本主義社會的根本矛盾,也無法使美國避免新的危機。

          7、新政的實質:是一種不改變資本主義制度的前提下的資產階級性質的改良。

          8、新政的局限性:沒有消除資本主義經濟危機的根源。

          中考歷史的復習知識點:凡爾賽—華盛頓體系

          一、巴黎和會與《凡爾賽和約》

          1、召開時間:1919年1月—6月 操縱國:法國克里孟梭、英國勞合·喬治和美國威爾遜

          2、召開目的:締結和約、如何分贓

          3、中心問題:如何處置戰敗后的德國

          4、《凡爾賽和約》(對德和約)內容:

          ①領土方面:法國收回阿爾薩斯和洛林,部分領土劃歸波蘭等國;

          ②政治方面:萊茵河東岸50千米以內不得設防,德國承認奧地利、波蘭、捷克的獨立;

          ③經濟方面:德國還向協約國支付巨額戰爭賠款;

          ④軍事方面:廢除德國的普遍義務兵役制;

          ⑤殖民地方面:德國的殖民地由英、法、日等國瓜分“委任統治”(最能說明巴黎和會的性質是瓜分和稱霸世界)。

          5、中國問題:和約無視中國人民的權益,規定德國在山東的全部權益由日本繼承。——中國爆發五四愛國運動。

          6、和會處理問題的原則:根據戰后實力的對比和犧牲弱小民族的利益。

          二、華盛頓會議與《九國公約》

          1、召開目的:協調遠東、太平洋地區的關系(美、日矛盾激化)

          2、召開時間:1921—1922年 操縱國:美國

          3、中心議題:限制海軍軍備以及遠東和太平洋地區的問題

          4、《九國公約》的內容:名義上尊重中國的獨立和領土完整,但同時又宣布在中國實行美國提出的“門戶開放,機會均等”的原則。

          《九國公約》的實質是保證帝國主義列強對中國的控制,使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的局面。——公約打擊了日本獨占中國的計劃,實際上是為列強共同掠奪中國提供了條件。中國重新變為列強的半殖民地。

          三、“凡爾賽-華盛頓體系”

          巴黎和會確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的統治新秩序;華盛頓會議確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治新秩序。從巴黎和會到華盛頓會議,列強建立起“凡爾賽-華盛頓體系”, 最終確立了帝國主義戰后國際關系的新格局。這是一個帝國主義重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的體系。隱藏著帝國主義國家之間的矛盾和沖突。

          中考歷史的復習知識點:蘇聯的崛起

          一、蘇聯成立:1922年底,蘇維埃社會主義共和國聯盟,簡稱“蘇聯”。最早的四個加盟共和國:俄羅斯聯邦、外高加索聯邦、烏克蘭和白俄羅斯。后來擴大到15個加盟共和國。

          二、二三十年代蘇聯社會主義建設的重大成就:

          當資本主義世界陷入經濟危機困境時蘇聯經濟卻迅速發展,在短時間內,9000多個新企業投入生產,機械制造等重工業部門紛紛建立;1937年蘇聯工業總產值歐洲第一,世界第二。蘇聯由一個經濟落后的農業國,發展成為世界一流的工業強國,實現了社會主義工業化。

          三、斯大林模式:

          1、形成標志:1936年蘇聯新憲法的制定,標志著蘇聯高度集中的經濟政治體制的形成。也標志著社會主義制度在蘇聯的建立。

          2、斯大林模式的內容:工業化和農業集體化。

          3、評價斯大林模式:

          1)積極作用:在一定歷史階段發揮過積極作用,使蘇聯躋身于工業化國家的行列,為后來世界反法西斯戰爭的勝利奠定了物質基礎。

          2)消極作用:①政治上,黨政不分,蘇維埃變成徒有虛名的機構,民主與法制匱乏,個人崇拜和家長制作風盛行;②經濟上,排斥市場調節和價值規律,用行政手段來干預經濟,造成經濟部門發展的嚴重失調和農業長期停滯不前等問題。

          總而言之,斯大林模式阻礙了社會主義制度優越性的充分發揮。

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