蘇教版八年級英語上冊知識點
有質量的知識才是名校的真實力,每一所這樣的大學,至少都有十種左右高質知識儲備在教授門手中,儲備在這些學校與世界的多重聯系中,正是這高質量知識的儲備。下面小編為大家帶來蘇教版八年級英語上冊知識點，希望大家喜歡!
蘇教版八年級英語上冊知識點
第四單元：Do it yourself
【重點短語】
1 had better 最好
2 stand for 代表;象征
3 instead of 而不是，代替
4 make some paper roses 制作紙玫瑰
5 a pair of scissors 一把剪刀
6 be crazy about 對……著迷
7 put in 安裝
8 make a mistake 犯錯誤
9 fill…with… 用……填裝
10 paint it blue 把它涂成藍色
11 not only…but (also) 不僅……而且……
12 cut…into 把……切成
13 for example 例如
14 next door 在隔壁
15 tidy up 整理好
16 keep it secret 保密
17 keep doing sth. 反復做某事
18 in the end 最后
【重點句型】
1 Here are clear instruction. 這兒有清楚的指示、
2 You’d better get some tools. 你最好拿一些工具
3 When you do DIY, you make, repair of decorate things yourself instead of paying someone to do it. 當你‘自己動手做’的時候，你自己做，修理或裝飾東西，而不是付錢給別人做。
4 Now the living room has not only blue walls but also a blue ceiling and floor. 現在起居室不僅是藍色，連天花板和地板也是藍色。
5 They couldn’t stay there because one end of the shelf was much higher than the other! 它們不能呆在那兒，因為架子的一端比另一端高!
6 Don’t paint the cat. 不要給貓涂色
7 Cut some of the larger fruit into small pieces. 把一些較大的水果切成小塊狀。
8 Let’s make some sandwiches. 讓我們制作一些三明治
9 I’m certain that I can fix it myself. 我相信我自己能修理。
10 We had fun working together. 我們在一起工作很愉快。
【重點語法】
1 祈使句
祈使句省略主語you，句首的動詞用動詞原型。
否定祈使句在句首加don’t。
2 should 和 had better
①should 表示‘應當，應該’后接動詞原形
②had better意為‘最好，應該’后接動詞原型，否定形式：had better not do sth.
初中英語的學習技巧
學會利用學習軟件是學好初中英語的一個小技巧，尤其是現在有很多背單詞的軟件，非常的實用，可以幫助同學們隨時隨地的背單詞，適合初中生的背單詞軟件有百詞斬、墨墨背單詞等等。
可以經常看一些英語電影，看英語電影有助于培養我們的英語語感，也是提高初中英語成績的一個小技巧，適合初中生看的英語電影有《愛麗絲夢游仙境》、《功夫熊貓》、《天使愛美麗》等等。
經常和老師或者英語好的同學溝通，經常練習口語英語也是學好英語的一個小技巧，要想學好英語一定要經常朗讀和背誦。
學好英語的最有效方法
1朗誦、背誦英語佳篇在清晨閱讀英語，每天就朗誦一篇文章即可。這一篇文章連續朗誦至少十遍。但每一遍朗誦，都要非常投入，就假裝自己是美國或英國的電視臺主持人在主持節目和主播，你不是在讀英語而是在用心聲情并茂地講故事。你會發現你一遍比一遍朗誦的好，這個可以快速培養你的英語語感。
2注重時態和語態的運用初中英語學習八大時態，但是重點考察五大時態---一般將來時、一般現在時、一般過去時、現在進行時、現在完成時。語態分為主動語態與被動語態，難點在于被動語態的學習。中考主要考察一般現在時、一般將來時、一般過去時和含有情態動詞的被動語態。學習方法：理解概念，牢記公式，熟記標志，準確運用。
3做作業之前先復習在初中英語學習中，做作業之前先復習也很重要。復習能鞏固之前學過的知識，強化學習效果。每天上完英語課之后，對于老師布置的作業，先不要急著去做，而是要先將當天老師講過的知識點以及課本上的內容仔細復習一遍，然后再去做作業。這樣不僅能讓做作業的正確率增高，同時也達到了溫故知新的效果。
4課下進行大量閱讀要具備一定的英語聽、說、讀、寫能力，首先要掌握一定的詞匯量。快速擴大詞匯量的最好辦法就是進行多種體裁文章的大量閱讀。理解和速度是閱讀的兩項基本功，兩者缺一不可。語言學家和心理學家的研究證明：加深理解可以加快讀速;反過來，讀速的加快也能加深理解。兩者是相互促進的。
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