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        初二語文下冊單元知識點

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        勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。語文要想成績提高,需要多記多看多做題,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些初二語文的知識點,希望對大家有所幫助。

        八年級語文下第二單元知識點總結

        一.重點字詞。

        狹隘(ài)熱忱(chén)拈輕怕重(niān)純粹(cuì)漠不關心(mò)旁騖(wù)

        褻瀆(xièdú)駢進(pián)強聒不舍(qiǎngguō)胸襟jīn摒bìng棄

        迥jiǒng異芥jiè蒂dì嫉jí妒dù緬mi?n懷揣chu?i摩萎wěi縮

        咽yàn氣鄙bǐ薄旁騖wù褻xiè瀆dú駢pián進顯赫hè和睦mù

        迥jiǒng異鴻儒rú驚詫(chà)寬宥(yòu)殉職(xùn)啁啾(zhōujiū)翌日(yì)

        優柔寡斷微不足道麻木不仁冷冷清清精益求精見異思遷不二法門

        二.文學常識背記知識清單

        ㈠紀念白求恩

        1.諾爾曼?白求恩(1888-1939),偉大的國際主義戰士,加拿大共產黨員,的胸外科醫生。

        2.背誦語段:

        從這點出發,就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

        ㈡《敬業與樂業》

        1.梁啟超(1873—1929),中國近代維新派領袖、學者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》。

        2.背誦語段:

        ①安其居,樂其業。《老子》②雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知。《莊子》

        ③用志不分,乃凝于神。------孔子④知之者不如好之者,好之者不如樂之者------孔子

        ⑤其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。------孔子

        ㈢《陋室銘》

        本文選自《全唐文》,作者劉禹錫,字夢得,貞元九年進士,唐代詩人,哲學家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期,關心社會現實,憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權貴,被貶成安徽省和州通判。按當時規定,他應住衙門里的三間屋子。可是和州知縣見他被貶而來,便多方刁難。半年時間連搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一間陋室。在此背景下,劉禹錫憤然提筆寫了《陋室銘》一文。

        銘:古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來發展成一種文體,這種文體形式短小,文字簡潔,句式工整而且押韻。

        初二下冊語文知識點總結

        第一單元

        第一課藤野先生

        一、字音

        爛(màn)漫蘆薈(huì)不遜(xùn)匿(nì)名詰(jié)責緋(fēi)紅

        宛(wǎn)如驛(yì)站解剖(pōu)油光可鑒(jiàn)畸(jī)形杳(yǎo)無消息

        凄(qī)然教誨(huì)瞥(piē)見抑揚頓挫(cuò)深惡(wù)痛疾

        二、詞義

        爛漫:①顏色鮮明而美麗。②坦率自然,毫不做作。

        油光可鑒:這里是說頭發上摸油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。鑒,照。

        標致:漂亮。這里是反語,用來諷刺。

        斗亂:飛騰雜亂。客死:死在異國他鄉。

        掌故:關于歷史人物、典章制度的傳說故事。這里指學校里發生過的一些事情。

        模胡:即“模糊”,這里指馬虎、不講究。

        落第:原指科舉時代應試不中。這里指考試不及格。

        不遜:無禮。遜,謙遜。

        匿名:不署名或不署真名。匿,隱藏。

        猶言:如同說。詰責:質問并責備。

        托辭:借口。凄然:形容悲傷難過的樣子。

        適值:正好遇到。

        正人君子:反語,諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。

        抑揚頓挫:(聲音)高低起伏和停頓轉折。

        深惡痛疾:厭惡、痛恨到極點。疾,痛恨。

        美其名曰:給他取一個好聽的名字叫做

        三、課文解析

        選自《朝花夕拾》

        本文分層依據:

        第一部分:在東京

        第二部分:在仙臺

        添改講義——認真負責治學嚴謹

        糾正解剖圖——嚴格要求熱情誠懇,教學認真

        關心實習——正直熱誠沒有狹隘的民族偏見

        了解裹腳——求實精神能以公正心來對待弱國學生,而且給以極大的慣性和幫助

        第三部分:離開仙臺后

        本文記敘線索:“我”與藤野先生的交往(明線)

        “我”的愛國感情的變化(暗線)

        清國留學生:不學無術,附庸風雅,思想腐朽

        “實在標致極了”:反語,表達了強烈的憤懣、諷刺之情。表達了作者對他們的厭惡譏諷和輕視。

        何嘗不:反詰語氣,加強肯定

        酒醉:表達了對愚昧麻木的人的痛恨

        竟:飽含了對先生的歉意和自責

        魯迅對中國人的態度:哀其不辛,怒其不爭

        日暮里:勾起了魯迅家國之愁思

        水戶:這是富有民族氣節和愛國熱情的抗清志士朱舜水的客死之地。

        大概是物以希為貴罷:魯迅作為弱國子民的辛酸,也是他強烈民族自尊心的體現。

        所以……當然……:用來強調,作者有意以反語的方式揭示“愛國青年”的荒謬邏輯,表達了對這種謬論的憤恨和抨擊。

        刺耳:“萬歲”歡呼,極大地刺傷了魯迅的民族自尊心

        ……雖然……:倒裝轉折復句,強調了藤野先生留給我的深刻印象——偉大。

        初二語文下冊期末考試知識點

        散文

        1、《海燕》是一首散文詩,是高爾基在1901年3月寫的"幻想曲"《春天的旋律》的結尾部分。

        2、《白楊禮贊》選自《見聞雜記》。作者茅盾,原名沈德鴻,字雁冰。

        3、《石榴》選自《丁東草》作者郭沫若。

        4、《紫藤蘿瀑布》作者是當代女作家宗璞。

        5、《散步》作者莫懷戚。

        議論文

        6、《紀念白求恩》作者

        7、《敬業與樂業》作者梁啟超,字卓如,號任公,又號飲冰室主人,選自《飲冰室合集·敬業與樂業》

        8、《多一些寬容》作者郭安鳳。

        9、《人的高貴在于靈魂》作者周國平,當代學者、散文家。

        10、《錯過》是一篇雜文,作者劉心武,選自《劉心武雜文自選集》。

        說明文

        11、《沙漠里的奇怪現象》作者竺可楨(氣象學家)我國近代氣象事業創始人之一。

        12、《我們的知識是有限的》作者伽利略,杰出的物理學家和天文學家。

        小說

        13、《孔乙己》選自《吶喊》。本文是魯迅在《狂人日記》之后寫的第二篇白話小說。

        14、《范進中舉》節選自《儒林外史》作者吳敬梓,字敏軒,清代小說家。《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說。

        15、《變色龍》選自《契訶夫短篇小說選》。作者契訶夫,俄國作家。

        16、《窗》作者是澳大利亞作家泰格特。

        其它

        17、《送東陽馬生序》選自《文憲集》,作者宋濂,字景濂,號潛溪,明初文學家,本文是一篇贈序。

        18、《馬說》選自《昌黎先生集·雜說》,作者韓愈,唐代文學家,字退之,后人稱"韓昌黎"與柳宗元并稱"韓柳"體裁:說。

        19、《陋室銘》選自《全唐文》,作者劉禹錫。唐代詩人、哲學家,字夢得。體裁:銘,古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字后來成為一種文體。

        20、《活板》選自《夢溪筆談·技藝》作者沈括,字存中。北宋科學家、政治家。

        21、《核舟記》選自清朝張潮編的《虞初新志》。課文作者魏學洢,字子敬,明末嘉善人,著有《茅檐集》

        22、《口技》選自《虞初新志·秋聲詩自序》。作者是清代林嗣環,《虞初新志》是清代人張潮編選的一部筆記小說集。

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