我們的青春故事650字優(yōu)秀范文
青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費(fèi)過(guò)它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺(jué)得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)我們的青春故事650字優(yōu)秀范文，希望大家喜歡。
我們的青春故事650字1
守望一顆殘星，或許能獲得整片璀璨夜空;守望一汪春水，或許能閱覽滿園盎然;守望知足，或許能尋得心中的快樂(lè)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是陶淵明先生知足的人生。陶淵明先生因不與世俗同流合污而歸隱恬靜的田園生活，他的人生是靈動(dòng)的。他遠(yuǎn)離了世俗喧囂的侵?jǐn)_，走進(jìn)了奇山異水間。閱山水，聽(tīng)蟬鳴;享恬靜，品人生。欣賞到了：“那遠(yuǎn)處的南山映人眼簾。山氣氤氳，夕陽(yáng)西落，傍晚的景色真好，更兼有飛鳥(niǎo)，結(jié)著伴兒歸還。”的秀美風(fēng)光。悠閑淡然的采一朵菊花。這樣的人生豈不靈動(dòng)?這樣的生活豈不樂(lè)哉?這樣的境界豈不令人向往?陶淵明先生淡泊名利的精神，不與世俗同流合污的品質(zhì)豈不令人敬佩?知足也是一種態(tài)度，陶淵明先生因?yàn)橹愣鴮さ昧松街x、水之靈動(dòng)、地之博大。可見(jiàn)知足能尋得人生的真諦，心中的快樂(lè)。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”是諸葛亮先生滿足的人生。在《出師表》中諸葛亮就表明自己的態(tài)度：“臣本布衣，躬耕南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。”他一生不慕名、不慕利，堅(jiān)守自己心中的志向。反之，像材料中的兩只老虎彼此羨慕對(duì)方的生活，而互換位置，結(jié)果不能適應(yīng)陌生的環(huán)境，反而適得其反而喪命。其實(shí)幸福就在你我身邊，只是有時(shí)不懂得珍惜。而讓幸福與我們擦肩而過(guò)。所以我們珍惜自己現(xiàn)在擁有的幸福。
“苔痕上階綠，草色入簾青。”是劉禹錫先生長(zhǎng)樂(lè)的人生。劉禹錫先生雖身居陋室卻“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，這何嘗不是一種愜意的生活?何嘗不是知足常樂(lè)的體現(xiàn)?何嘗不是一種積極的人生態(tài)度。誠(chéng)然，知足常樂(lè)不是不思進(jìn)取、停滯不前，而是一種輕松幸福，它不用受拘于任何枷鎖，任何冷冰冰的權(quán)場(chǎng)斗爭(zhēng)。而是不過(guò)分的追求名利。如果過(guò)多的追求名利而置道德、法律而不顧，那么就會(huì)像背上一把沉重的枷鎖。古有奸臣秦檜、貪官和珅，今有成克杰的，哪一個(gè)不是身敗名裂?可見(jiàn)知足常樂(lè)是幸福的源泉，是美好的圖畫(huà)，是美妙的樂(lè)章。
“短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄溟空闊。”讓我們珍惜青春、珍惜美好、珍惜現(xiàn)在。用青春的筆調(diào)勾勒屬于我們的幸福吧!讓幸福常駐你我周圍吧!
我們的青春故事650字2
在一個(gè)暗黑的屋子里，記憶開(kāi)始泛濫，思緒早就飄飛到那美好的境界。
我只是很喜歡回憶過(guò)去的事情，那些快樂(lè)的光陰為什么要遛得這么快?穿上小學(xué)的制服，幻想自己還是那么得小，那么得小。還能夠傻傻的問(wèn)天上的星星有多少顆，可是，不可能了。
真的是那么討厭長(zhǎng)大，如今已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，就像大人一樣的身高。但是我討厭，我不要這么想大人!我只想和以前一樣天真，一樣傻。
青春如春風(fēng)般，只是呼嘯而過(guò)，你看不見(jiàn)它，摸不到它。而它卻在飛快的奔跑著。大了，壓力也大了，責(zé)任也大了。歲月已過(guò)，留下的只是嘆息巴黎。
空氣突然變得傷感起來(lái)，四處彌漫著我的嘆息，黑暗仿佛籠罩了整個(gè)世界。眼神變的迷茫了起來(lái)，我找不到自己，自己的青春在何方?難道是我迷路了。我呼喊著，哭喊著，沒(méi)有人來(lái)給我溫暖，只有黑暗陪伴著，伴隨著，我的身軀突然變得冰涼，起身穿衣。
那些時(shí)光，我沒(méi)有好好的珍惜，被幾個(gè)死黨沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò)了。難道只有失去了，才會(huì)知道可貴嗎?搓了搓手，臘冬了呢。看著窗外繁華的接到，多少人笑著啊!她們都好開(kāi)心，但是我真心的笑容，你為什么要離我這么遠(yuǎn)，你總是逃，還是有人把你帶走?是誰(shuí)，把我的快樂(lè)偷走了?
青春，好短暫的時(shí)光。繁華，又有幾時(shí)快樂(lè)?青春的繁華，光芒太大，我睜不開(kāi)眼，模糊一片。
我們的青春故事650字3
白云為藍(lán)天做注釋，江河為大地做注釋，綠草為青春做注釋，雪花為冬天做注釋。而我，這樣為青春做注釋。
我用勤勞為青春做注釋。
不知曾在哪里看過(guò)這樣一句話：“青春像一只銅鈴，我們只有不停的奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲。”
是的，在青春的路上我們必須勤奮，只有這樣才能讓青春過(guò)得更加充實(shí)。
上課時(shí)，我們?cè)诮淌抑袏^筆疾書(shū)，筆尖與紙尖不停地互相摩擦著，如行云流水一般。今天我們的勤奮正是為了我們今后的道路更加光明。
在美妙的青春年華中，勤奮刻苦鉆研學(xué)問(wèn)，只有這樣的青春才更加絢麗。
我用理想為青春注釋。
胡玲生，他心系藍(lán)天，他把他的一切都獻(xiàn)給了藍(lán)天，在他執(zhí)著地追求下，理想成為了永恒。他不愿要一份高薪卻整日都得被困于辦公室的職業(yè);他只愿成為一名只有只在與藍(lán)天為伍的工作者，他的理想為他的青春添上了一道十分亮麗的色彩。
青春本身就是一個(gè)充滿理想的人生階段，用實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程來(lái)注釋青春，那么青春也將是無(wú)憾而深刻的。
我們還可以用愛(ài)來(lái)注釋青春。我們生活在愛(ài)中，在這美妙的青春季節(jié)，愛(ài)是豐富的注釋。同時(shí)青春還是一個(gè)懂得愛(ài)、理解愛(ài)，學(xué)會(huì)付出愛(ài)的過(guò)程，如果這樣注釋青春，那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢?
青春注釋還有許多，你問(wèn)一千個(gè)人，就會(huì)有一千種答案。我為青春注釋了勤奮、理想和愛(ài)，那你為青春注釋了什么呢?
我們的青春故事650字4
我的同桌總說(shuō)青春是在無(wú)數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，然而堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很模糊的概念，因?yàn)槲腋静欢脠?jiān)強(qiáng)是什么樣一個(gè)概念，也不懂得堅(jiān)強(qiáng)何種生存體驗(yàn)。后來(lái)我才漸漸懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在我們這個(gè)能力還承載不起夢(mèng)想的年齡，在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢(mèng)想。或許關(guān)于我們的夢(mèng)想之路的路線還并不明晰，然而我們卻在為夢(mèng)想積淀力量。我們努力向前，努力尋找到那一條正確的追夢(mèng)之路，爾后，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了去面對(duì)。
有人說(shuō)，青春是場(chǎng)美麗的煙火，早晚都要散場(chǎng)，但那些劃過(guò)你青春的人注定在你的世界留下永恒。
以前總以為三年初中生活很長(zhǎng)，但還沒(méi)等我們仔細(xì)衡量，就已經(jīng)過(guò)去三分之二，我慶幸，在初二這一年里，我的世界里出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，第一次讓我覺(jué)得似乎有一種比友情還重要的情感，她的善良，活潑，天真，可愛(ài)，使她成為我認(rèn)為最重要的人，甚至當(dāng)成我的姐妹，但我還是太幼稚，也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了，看透了，放下了，這些人便消失在你的世界里，但我想，那個(gè)人，即使再也不說(shuō)話，再也不見(jiàn)面，但要忘記，也許不太可能，至少不會(huì)在太短的時(shí)間忘記，因?yàn)槟鞘悄阌洃浿性?jīng)最美的一部分。
我不會(huì)太固執(zhí)，因?yàn)槭サ奈覐牟粫?huì)后悔，只當(dāng)那是……我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的，這就是青春，總有些人走進(jìn)你的心里，卻留下遺憾，你也曾嫉妒過(guò)，固執(zhí)過(guò)，甚至報(bào)復(fù)過(guò)，但身邊總還有一群最真的朋友，這就是成長(zhǎng)。
走過(guò)回憶，也學(xué)會(huì)了忘記，我知道固執(zhí)完之后該怎么做，時(shí)間教會(huì)我的叫成熟與堅(jiān)強(qiáng)，留下的足跡叫做智慧與成長(zhǎng)。
我們的青春故事650字5
一想到畢業(yè)，總是會(huì)忍不住去翻開(kāi)畢業(yè)留言冊(cè)，抑或是看看畢業(yè)照，原來(lái)畢業(yè)前的離別已經(jīng)離我這么近了。
此時(shí)我的腦海都是關(guān)于那首送別的詞：長(zhǎng)亭外，古道邊，夕陽(yáng)山外山。即便只是一株毫不起眼的小草，都能拖拽住我的思緒，把我的回憶拉得老長(zhǎng)。我原以為我根本不害怕離別，更不害怕眼淚，因?yàn)檫@些對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本就不算什么，我始終相信一句話：有了離別才會(huì)有下一次更好的相遇。原來(lái)我的內(nèi)心深處是這般的害怕離別，害怕眼淚，我甚至害怕窗外那棵慢慢凋零的樹(shù)。
以后的我們各奔東西，帶走的只有那本薄薄的紀(jì)念冊(cè)。夏日的陽(yáng)光透過(guò)濃密的綠葉間隙輕輕地灑下一層金色。低著頭，小心地踩在灰暗處，灑下的金色落在發(fā)梢，離別的愁緒在陽(yáng)光下顯得透明。流下的汗，流下的淚，快速變成水蒸氣，快快的變不見(jiàn)，獨(dú)留下紅紅的眼眶，互相輕快地取笑：“你哭啦。”轉(zhuǎn)過(guò)頭又輕輕抹去眼角剛流出的眼淚。
不是不在乎，不是不留意。只是想留下最后一點(diǎn)微笑留給彼此，留給這個(gè)奮斗了三年的地方去年的軍訓(xùn)照片貼在墻上慢慢與氧氣反應(yīng)，慢慢泛黃。漸漸地，人臉已經(jīng)看不清了，照片里一個(gè)個(gè)青春的少年身體抽高，鼻子下長(zhǎng)出丹丹的胡須，毫不在意地說(shuō)著爺們。
墻上的標(biāo)語(yǔ)說(shuō)奮斗，說(shuō)努力，說(shuō)著未來(lái)美好的藍(lán)圖。再回首，是心有靈犀的微笑;再回首，是各有會(huì)意的擊掌;再回首，是太多太多的汗水與淚水。
一次次的離別見(jiàn)證了我們太多的成長(zhǎng)。眼淚與汗水澆筑了我們理想的長(zhǎng)城。我們的青春，我們的無(wú)畏，我們的稚嫩。我們?nèi)杲Y(jié)伴走過(guò)的，是失敗，是悔恨，是遺憾;得到的是成長(zhǎng)，是快樂(lè)，是滿足。這次的離別它不是傷感，它是走向成人的儀式，它是增益其所不能的一種方式，它，是回首告別過(guò)去抬頭展望未來(lái)的一個(gè)平臺(tái)。
抹去淚水，拿著通知書(shū)，邁出一個(gè)校園進(jìn)入另一個(gè)校園。握住拳告訴自己，這是自己還要拼搏三年的地方。這里還要見(jiàn)證自己的再一次離別。
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