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        2022八年級上冊地理期中復習提綱

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        地理是中考的必考科目之一,但實質上地理是個半文半理的學科,學習地理的方法和思維都要與其他科目不同。下面小編給大家分享八年級上冊地理期中復習提綱_八年級上冊地理知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

        八年級上冊地理期中復習提綱

        1、我國的半球位置是?(東半球、北半球)

        2、我國的緯度位置是?(大部分在北溫帶,小部分在熱帶,沒有寒帶)

        3、我國的海陸位置是?(在亞洲東部,太平洋西岸),是一個海陸兼備的國家。

        4、我國冬季南北氣溫差異很大的原因是?(南北跨緯度大——50度)

        5、帕米爾高原上還是滿天星斗的黑夜時,烏蘇里江面已經散落著陽光的原因是?(我國東西跨經度廣——60度,5個時區)

        6、我國陸地領土面積約為多少?(960萬平方千米)居世界第幾?(第三),第一和第二分別是?(俄羅斯、加拿大),與哪個洲差不多?(歐洲)

        7、我國領土四至,最北在哪里?(漠河縣北端)屬哪個省?(黑龍江);最南端在哪里?(曾母暗沙)屬哪個省?(海南);最東端在哪里?(黑龍江、烏蘇里江主航道中心線上)屬哪個省?(黑龍江);最西端在哪里?(帕米爾高原)屬哪個省?(新疆維吾爾自治區)

        8、我國的陸上國界線長多少?(2.2萬多千米)有多少個陸上鄰國?(14個)要重點掌握的是?(蒙古、俄羅斯、印度、緬甸、老撾、越南、哈薩克斯坦——教材4頁圖上找)

        9、我國的大陸海岸線長多少?(1.8萬多千米)隔海相望的國家有幾個?(6個)哪6個?(教材6頁圖上找)

        10、我國瀕臨的四大海洋從北到南依次是?(渤海、黃海、東海、南海),中國的內海有哪些?(渤海、瓊州海峽),瓊州海峽位于哪里?(位于雷州半島和海南島之間)

        11、我國的領海范圍從領海基線算起,向海上延伸多少海里?(12海里)

        12、我國的領水面積是多少?(37萬平方千米);我國管轄的海域面積約是多少?(300萬平方千米)

        13、我國的領土包括哪些?(領陸、領水、領空)

        14、我國面積第一和第二的島嶼分別是?(臺灣島、海南島)

        15、我國的行政區劃基本分為哪三級?(省、縣、鄉)

        16、我國的省級行政區域共多少個?(34);其中有多少個省?(23個);多少個自治區?(5個),它們分別是?();幾個直轄市?(4個)

        17、我國最北的省是?(黑龍江);最東的省是?(黑龍江);最南的省是?(海南);最西的省是?(新疆)。

        18、我國面積的省是?(新疆);跨經度最多的省是?(內蒙古);跨緯度最多的省是(海南);長江黃河的發源地是哪個省?(青海省);長江入海口是哪個市?(上海),它是我國的工業城市;臺灣省隔海相望的省是?(福建);北回歸線自西向東經過的省是?(云南、廣西、廣東、臺灣);黃河入海口是?(山東省);臨海的自治區是?(廣西);我們所在地是哪個省?(四川省)。

        19、我國最東部的直轄市是?(上海),渤海沿岸的直轄市是?(天津),祖國內陸的直轄市是?(重慶)

        20、記住各省的位置、名稱、簡稱及行政中心(用空白圖記)。

        地理有哪些學習方法

        對比聯想記憶法

        是指根據地理事物之間具有明顯對立性特點加以聯想的記憶方法。通過對比聯想,有助于我們比較地理事物的差異性,掌握各自的特性,增強記憶。如氣旋和反氣旋是大氣中最常見的運動形式,其氣壓分布狀況、氣流狀況、天氣狀況都相反,學習時,只需精記一種即可。

        從屬聯想記憶法

        是根據地理事物之間因果、從屬、并列等關系增強知識凝聚的聯想記憶方法。通過關系聯想,引導思考、理解地理知識彼此之間的關系,使思考問題有明確的方向,感到有些地理知識多而不雜,雜而不亂,有規律可循。如因果關系:地理自轉→地轉偏向力→盛行風向→洋流的流向;從屬關系:總星系→銀河系→太陽系→地月系;并列關系:風化作用→侵蝕作用→搬運作用→沉積作用→固結成巖作用。

        聚散聯想記憶法

        是指運用聚合思維對一定數量的知識通過聯想,按照一定的規律組合到一起或運用發散思維對同一地理知識,從多方面進行聯系的記憶方法。包括聚合聯想記憶法和發散聯想記憶法,互為逆過程。運用聚散聯想記憶法有助于學習時舉一反三,觸類旁通,擴大思路,建立地理知識的“聯想集團”。

        形象聯想記憶法

        是把所需要記憶的材料同某種具體的事物、數字、字母、漢字或幾何圖形等聯系起來,借助形象思維加以記憶。形象聯想既有利于激發興趣、調動學習的積極性,又有利于加深記憶。如新疆的地形特征可與新疆的“疆”的右半部分聯系起來,“三橫”表示三山即阿爾泰山、天山和昆侖山:“兩田”表示兩大盆地即準噶爾盆地和塔里木盆地。又如意大利的輪廓圖像高跟靴子。

        地理學習方法

        首先是自然地理,自然地理于我而言幾乎是整門課最難的部分,有很多計算,對于文科生來說絕對是個難點。對于自然地理,首先要熟記書上的計算方法,平時要養成多看書的習慣。不需要整天去死記硬背,只要在每天早起十分鐘左右,看看書本知識。其次是做題,做題目的關鍵是理解,做的題量不用太多,需要培養的是做題的感覺。做題要仔細閱讀題目,抓住每個信息點來解題。碰到不會做的題目一定要主動找老師同學幫忙,不懂就問,不要因為害羞就錯過學習的機會。

        第二個是世界地理。世界地理的關鍵是看地圖,一些重要的地理事物,重要的經緯線一定要背得出來。平時要多看地圖,基本上要在腦中形成地圖的大致輪廓。同學之間可以利用課余時間來拿著地圖冊互相問問題,大家一起看地圖比較有味道。此外,要善于聯想,比方說看到赤道,就會聯想到赤道穿過哪些國家,赤道附近的氣候等,再聯想到穿過赤道的國家的有什么地理特征,氣候,資源,經濟,綜合國力,等等。看到某樣事物就會樹枝狀般聯想開去,那這樣掌握的知識點就多了,面也廣了。

        第三是人文地理。人文地理屬于最簡單的部分,沒有技巧可言的,關鍵是背誦。背誦過的內容要經常回味,可以在吃飯時或走路時或躺在床上時在心里默背;也可以在背過之后把每章的內容都列個框架,再羅列出每個重要的知識點,學習能到這種程度也是超有成就感的。

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