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        人教版高二生物知識點總結(jié)最新

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        高二生物知識點總結(jié)

        1、組成成分(生態(tài)系統(tǒng)成分的區(qū)分依據(jù):按它們的營養(yǎng)功能)

        生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分:非生物的物質(zhì)和能量(包括陽光、熱能、空氣、水分和無機鹽等)、生產(chǎn)者、消費者、分解者。生態(tài)系統(tǒng)的三大功能類群:生產(chǎn)者、消費者、分解者。

        (1)非生物的物質(zhì)和能量(無機環(huán)境)

        ①無機物質(zhì):CO2、O2、N2、NH3、H2O、NO3-等各種無機鹽

        ②有機物質(zhì):糖類、蛋白質(zhì)等

        ③其他:陽光、熱能、壓力、pH、土壤等

        (2)生產(chǎn)者:主要是指綠色植物及化能合成作用的硝化細菌等。(自養(yǎng)生物屬于生產(chǎn)者,生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物)

        ①綠色植物

        ②藍藻、光合細菌(一種能進行光合作用而不產(chǎn)氧的特殊生理類群原核生物的總稱,如紅螺菌、紫硫細菌、綠硫細菌、紫色非硫細菌等)

        ③化能合成細菌:硝化細菌、硫細菌、鐵細菌、氫細菌等

        (3)消費者:包括各種動物。它們的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出來的有機物,所以把它們叫做消費者。消費者屬于異養(yǎng)生物。(從活體中獲取營養(yǎng)的、營寄生生活的)

        ①大部分動物(但不是所有的動物)

        ②非綠色植物(菟絲子等)、食蟲植物——豬籠草、茅膏菜、捕蠅草(食蟲植物屬于綠色植物,能通過葉綠素吸取太陽能進行光合作用,把從環(huán)境中攝取來的二氧化碳、水等無機物質(zhì)合成有機物質(zhì),把太陽能轉(zhuǎn)變成化學能儲存起來,在生態(tài)上扮演生產(chǎn)者的角色。捕蟲時則屬于消費者。)

        ③某些微生物(根瘤菌、炭疽桿菌、結(jié)核桿菌、釀膿鏈球菌、肺炎雙球菌、蟲草屬真菌等)、寄生生物(蛔蟲、線蟲、豬肉絳蟲、大腸桿菌等)、病毒(SARS病毒、禽流感病毒、噬菌體等)。

        消費者的作用:加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、對于植物的傳粉和種子的傳播等有著重要作用。

        (4)分解者:將動植物的遺體殘骸中的有機物分解成無機物,主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。(營腐生生活的生物。分解者不一定都屬于微生物,微生物也不一定都屬于分解者)

        ①大部分微生物(圓褐固氮菌、反硝化細菌、乳酸菌等細菌,酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳、靈芝等真菌、放線菌);

        ②一些動物(蚯蚓、蜣螂、白蟻、甲蟲、皮蠹、糞金龜子等)。

        高二年級生物必背知識點

        1、不論男性還是女性,體內(nèi)都含有大量以水為基礎的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。分為細胞外液和細胞內(nèi)液,其中細胞內(nèi)液占2/3。

        2、細胞外液包括血漿、組織液和淋巴等,由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。血細胞直接生活的環(huán)境是血漿;體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境是組織液。

        3、內(nèi)環(huán)境不僅是細胞生存的直接環(huán)境,而且是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。

        4、正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各種器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。滲透壓、酸堿度和溫度是細胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面。

        5、溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于溶質(zhì)微粒的數(shù)目。血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-。生理鹽水的濃度是0.9%的NaCl。細胞內(nèi)液滲透壓主要由K+維持。

        6、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。

        7、興奮是指動物體或人體內(nèi)的某種組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

        8、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎是發(fā)射弧,反射弧通常會由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器(由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體)。

        9、興奮的產(chǎn)生:靜息時,由于鈉鉀泵主動運輸吸收K+排出Na+,使得神經(jīng)細胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低。靜息狀態(tài)下,由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi),產(chǎn)生外正內(nèi)負靜息電位。受刺激時,細胞膜對Na+通透性增加,Na+內(nèi)流,此時為協(xié)助擴散,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè),產(chǎn)生外負內(nèi)正動作電位。

        10、興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導:雙向的

        11、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:單向,只能從一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的細胞體或樹突。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上。

        12、大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。

        13、由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學物質(zhì)進行的調(diào)節(jié),這就是激素調(diào)節(jié)。

        14、在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍調(diào)節(jié)機制,對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

        15、激素調(diào)節(jié)的特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官和靶細胞。

        16、由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,稱為植物激素。

        17、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了。激素種類多,量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用。是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。

        18、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官(骨髓和胸腺、脾臟、淋巴結(jié)、扁桃體)、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶)。

        19、免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi),清除和監(jiān)控。

        20、非特異性免疫:人人生來就有的,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有防御作用。第一道防線是皮膚和黏膜,第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞。

        高二年級生物知識點

        1、在胚芽鞘中

        感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

        向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部

        產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端

        2、胚芽鞘向光彎曲生長原因:

        ①:橫向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運輸

        ②:縱向運輸(極性運輸):從形態(tài)學上端運到下端,不能倒運

        ③:胚芽鞘尖端下部生長素分布情況:生長素多生長的快、生長素少生長的慢,胚芽鞘彎曲方向與生長素少的方向一致

        3、植物激素:由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。

        植物生長調(diào)節(jié)劑:人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)

        4、色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素

        在植物體中生長素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

        生長素的分布:植物體的各個器官中都有分布,但相對集中在生長旺盛的部分

        5、植物體各個器官對生長素的忍受能力不同:莖>芽>根

        6、生長素的生理作用:兩重性,既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果

        在一般情況下:低濃度促進生長,高濃度抑制生長

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