有效的語文考試備考
有效的語文考試備考資料
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有效的語文考試備考資料
一、作者：莫懷戚
二、中心思想：《散步》按時間順序敘寫了一家三代在田野里散步的過程，展示了一家人互敬互愛、和睦相處的動人畫面，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，昭示中年人應肩負起承前啟后的責任，給人以深刻啟示。三、寫作特點：
⑴注重細節(jié)描寫⑵以小見大⑶語言精美四、問題
1、如何理解“但我的妻子都是慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”這句話?
中年人的責任，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代。一個家庭是這樣，一個民族、一個國家又何嘗不是這樣?五、字詞
信服xìnfú:相信,佩服。
嫩芽n?nyá:嫩綠的枝芽，形容剛出生而柔弱的生命。霎時shàshí：極短的時間,片刻。拆散chüisàn：分開
委屈w?iqū：受到不公平的待遇,心里難過。
水波粼粼shuǐbōlínlín：形容水面明凈。粼粼，水十分明凈。
各得其所g?d?qísuǒ：每個人或事物都得到恰當?shù)陌才呕蚴孢m的位置熬：忍受
語文考試知識點
一、作者：史鐵生北京人.當代作家。著有小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務虛筆記》，散文集《我與地壇》《病隙碎筆》等。
二、中心思想：講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好兒活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母
愛。
三、問題
⑴、母親對“我”的關心主要體現(xiàn)在四件小事上：1、“我”發(fā)脾氣時，母親撫慰“我”。
2、母親重病纏身，卻不告訴兒子，不想給兒子增添痛苦。3、母親央求”我”去看花。4、母親的臨終囑托。
細微質(zhì)樸的動作、語言中，母親為兒子無私無悔的付出，是一個體貼，無私又堅韌、頑強的形象。
⑵、“母親進來了，擋在窗前：‘北海的菊花開了，我推著你去看看吧。’她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。”
“擋”字寫出母親急于想擋住兒子郁悶煩躁的思緒，唯恐“我”因看到窗外落葉而觸景傷情的心理，表現(xiàn)出母愛的無私深沉。
⑶、“她忽然不說了。對于‘跑’和‘踩’一類的字眼兒，她比我還敏感??”
母親擔心這樣的話勾起兒子更大的痛苦，表現(xiàn)母愛的細心。⑷、“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活??’”
一個“撲”字寫出母親內(nèi)心的擔憂焦慮及急切;一個“抓”字著眼于“好好兒活”，寫出母親對兒子好好活下去的期盼及鼓勵;兩個字表現(xiàn)出母愛的堅定執(zhí)著;母親“忍住哭聲”，表現(xiàn)母愛的深沉。⑸、“當一切恢復沉寂，她又悄悄兒地進來，眼邊紅紅的，看著我。??她比我還敏感。她又悄悄兒地出去了。她出去了，就再也沒有回來。”兩個“悄悄兒”表現(xiàn)了母親的細心和體貼，母親愛得深沉無私又小心翼翼。
⑹、景物(菊花)描寫
1、以菊花高雅淡雅的形象象征母親;2、以菊花熱烈深沉的形象象征母愛;
3、以菊花爛漫蓬勃的形象寓意“我”從悲苦絕望的心境中走出，重新?lián)碛小昂煤脙夯睢钡男拍睢?、照應題目中的“秋天”。四、易錯：
沉靜指除寂靜外，還可指人的心情。如：性情沉靜沉寂：指十分寂靜。如：沉寂的深夜、音信沉寂。五、字詞
1、癱瘓tünhuàn:身體某部分喪失活動能力。2、憔悴qiáocuì：形容人臉色不好。
語文考試資料集錦
鏖戰(zhàn)áo剝皮bāo薄紙báo蓓蕾bèilěi
包庇bì麻痹bì復辟bì瀕臨bīn
針砭biān屏氣bǐng參差cēncī馳騁chěng
鞭笞chī踟躕chíchú奢侈chǐ整飭chì
熾熱chì憧憬chōng惆悵chóuchàng躊躇chóu chú
創(chuàng)傷chuāng啜泣chuò輟學chuò瑕疵cī
殲滅jiān緘默jiān矯正jiǎo校對jiào
反詰jié拮據(jù)jiéjū押解jiè痙攣jìng
抓鬮jiū針灸jiǔ狙擊jū咀嚼jǔjué
沮喪jǔ齟齬jǔyǔ倔強juéjiàng猖獗jué
矍鑠jué攫取jué龜裂jūn可汗kèhán
窺探kuī邋暹lāta落枕lào勒索lè
勒緊lēi耄耋màodié靜謐mì分娩miǎn
模樣mú泥淖nào氣餒něi隱匿nì
拘泥nì擂鼓léi擂臺lèi罹難lí
趔趄lièqiè賄賂lù掠奪lüè陰霾mái
埋怨mán親昵nì泥濘nìng忸怩niǔ ní
執(zhí)拗niù虐待nüè蹣跚pán滂沱pāng tuó
炮制páo紕漏pī毗鄰pí癖好pǐ
媲美pì扁舟piān剽竊piāo餓殍piǎo
解剖pōu玉璞pú祈禱qí頎長qí
休憩qì關卡qiǎ慳吝qiān掮客qián
虔誠qián戕害qiāng勉強qiǎng襁褓qiǎng