2019—2020學年度第一學期期末質量檢測試卷
復習是沒有盡頭的，檢驗復習成功只能通過測試卷的方式，這樣才能得出我們心中所學知識掌握程度，下面是小編給大家帶來的七年級歷史第一學期教學質量檢測試卷，希望能夠幫助到大家!
2019—2020學年度第一學期期末教學質量檢測試卷
七年級歷史
(總分:100分 作答時間:90分鐘 )
一、單項選擇題(每小題3分，共48分)
1、中國是人類的發源地之一，最有力的證據是中國原始人類的
A.傳說、遺址 B.化石、遺址 C.遺物、記載 D.傳說、記載
2、西周實行分封的根本目的是
A.結成部落聯盟 B.“公天下”變成“家天下”
C.天子為鞏固其統治 D.為削弱地方諸侯力量
3、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”。在中國古代居民家中常常可見“耕讀傳家”、“一等人忠臣孝子，兩件事耕田讀書”等這類匾額或門聯。古代家庭崇尚的積善、忠孝和耕讀應是迎合
A.老莊之學 B.孔孟之道 C.墨家學說 D.法家理論
4、“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”與材料中的人物有關的史實是
A.建立張楚 B.巨鹿之戰 C.滅亡秦朝 D.約法三章
5、文字的發明是人類社會進入文明時代的標志之一，中國迄今發現的最古老的比較成熟的文字是
A. 刻畫符號B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 紙草文字
6、下列圖示中能正確反映我國歷史上“三國鼎立”局面的是
A. B. C. D.
7、下列秦朝短命而亡的根本原因的分析，正確的是
A.“焚書坑儒”摧殘了古代文化 B.統一六國的貨幣、度量衡
C.修筑長城，徭役繁重 D.秦的暴政使人民不堪忍受
8、前秦、東晉之間的淝水之戰，東晉以少勝多取得了勝利。淝水之戰后出現的新局面包括
①前秦統治迅速瓦解 ②北方陷入混戰狀態 ③形成南北對峙局面 ④東晉統治暫時穩定
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
9、“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三江五湖，注之東海，以利黔首(百姓)”這句話是用來描述傳說中的一個歷史事件的，這個事件是
A.黃帝制造指南車 B.涿鹿之戰
C.嫘祖發明養蠶技術 D.大禹治水
10、歷史老師在介紹我國一處早期文化遺址的時候，重點提到了“黃河流域”、 “粟”、“彩陶”、“半地穴式”。此文化遺址最有可能是
A.元謀人遺址 B.山頂洞人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址
11、作為一個時期的名稱“戰國”，因戰爭眾多，激烈而得名，這一時期的著名戰役有 ①馬陵之戰 ②桂陵之戰 ③長平之戰 ④牧野之戰
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12、春秋戰國時期鐵器的使用和牛耕的推廣產生了深遠的社會影響，這些影響包括①促進了土地的私有化 ②提高了農作物的產量 ③強化了周王朝的統治 ④引發了改革變法的時代風潮。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13、都江堰是聞名世界的水利工程，下列關于都江堰的說法正確的是
①由李冰主持建造 ②修建于西周時期 ③使成都平原成為“天府之國” ④至今仍發揮著重要的作用。
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
14、漢高祖、文帝、景帝對匈奴主要采取“和親”的國策，漢武帝主要采取主動進攻的政策。西漢對匈奴的政策發生變化的根本原因是
A.高祖、文帝、景帝軟弱無能 B.漢武帝雄才大略
C.漢武帝時國力強盛 D.漢武帝遇到了衛青、霍去病這樣的將才
15、下列組合錯誤的一組是( )
A.祖沖之——《綴術》 B.王羲之——《蘭亭序集》
C.賈思勰——《天工開物》 D.顧愷之——《洛神賦圖》
16、下列關于東漢時期先進科技的表述，錯誤的一項是
A.東漢的蔡倫改進了造紙術，對世界文化的發展起了巨大的促進作用
B.“醫圣”華佗制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”是世界醫學史上的創舉
C.張衡發明的地動儀成功地測定了發生在隴西的一次地震
D.張仲景的《傷寒雜病論》闡述了中醫的理論和治病原則
二、列舉題(每題2分，共10分)
秦朝溝通長江水系和珠江水系的運河——
“書圣”指——
為三國鼎立局面的形成奠定基礎的戰役——
中國歷史上第一次大規模的農民起義———
春秋時期的第一個霸主————
三、材料解析題(第17題12分，第18題10分，共22分)
17、材料：據《漢書·張騫傳》載，張騫接受出使西域的使命后，與堂邑父等百余人出隴西，途經匈奴，被匈奴捉住，拘留了十幾年，強迫他娶匈奴妻子，生兒育女，“然騫持漢節不失(保持漢朝的節操)”。后來，張騫乘匈奴不備，率眾脫逃，輾轉到達大月氏。從大月氏回來，張騫見北道危險，改走南道，不料又被匈奴捉住，扣留了一年多，直到單于病死，匈奴貴族為爭奪統治權發生內亂，他才帶著匈奴妻子與堂邑父一起逃回漢朝，歷盡千辛萬苦。這時已是公元前126年了。
請回答：
(1)張騫第一次通西域的時間是哪年?通西域的目的是什么?(3分)
(2)材料中的內容反映了這次出使遇到了什么艱難險阻?請你列舉出此行遇到的艱難險阻還有哪些?(3分)
(3)張騫通西域后，中國同西方的貿易通道“絲綢之路”開通。其路線是( )(2分)
A. 長安---河西走廊---今新疆---西亞---歐洲
B. 長安---今新疆---河西走廊---西亞---歐洲
C. 長安---今新疆---西亞---河西走廊---歐洲
D. 長安---河西走廊---今新疆---歐洲---西亞
(4)絲綢之路開辟有什么歷史意義?(2分)
(5)通過了解這一歷史事件，你有何感想?(2分)
18、材料一：江南地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物，人們還可以從山中采集植物果實和貝類為食;放火燒荒，耕種水田;不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。
──西漢《史記》
材料二：江南地廣野豐，民勤本業，一歲或稔，則數郡忘饑。絲綿布帛之饒覆衣天下。
──南朝 《宋書》
請回答
(1)分析比較以上兩則材料，說明江南地區從西漢到南朝發生了怎樣的變化?(2分)
(2)為什么會發生這樣的變化?(4分)這種變化對我國經濟產生了怎樣深遠的影響?(2分)
(3)從江南變化原因中，你認為對當地經濟發展有何啟示?(2分)
四、問答題(19題10分，20題10分，共20分)
19、材料一: 鼓勵農民開墾荒地，努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅，棄農經商或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰作奴婢;廢除貴族的世襲特權，獎勵打仗有功的人;建立縣制，由國君直接派官吏治理;編定戶口，五家為伍，十家為什，相互監督，一家犯法，鄰里如不告發，則十家連坐。
材料二: 舊貴族由于既得利益受到損害，他們與太子串通一氣，誹謗他。他被誣陷“謀反”，慘遭“車裂”而死。他雖遭不幸，但新法仍繼續推行，秦的國勢日趨強盛。
(1)上述材料從內容和結果兩個方面反映了我國古代哪一次著名的變法?這次變法發生的時間和目的分別是什么?(3分)
(2)為便于記憶，請用簡潔的語言概括材料一中的四項內容。(4分)
(3)材料二中的哪句話說明這次變法取得了成功?結合所學知識，你認為這次變法成功的原因是什么?(3分)
20、閱讀下面的材料，請回答：
材料：魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋。魏主先出于黃帝，以土為德，故為拓拔氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也，宜改姓元氏。諸功臣舊族自代(地名)來者，姓或重復，皆改之。” ——《資治通鑒》
(1)魏主是誰?材料反映了什么歷史事件?(4分)
(2)“魏主”還有哪些漢化的措施? (4分)
(3)“魏主”的改革有什么作用? (2分)