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        初中英語學(xué)科知識重點(diǎn)歸納

        時間: 文瓊21297 分享

          初中三年我們要學(xué)習(xí)的英語知識是非常多的,其中的重點(diǎn)知識是需要我們特備注意的。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中英語學(xué)科知識重點(diǎn)歸納,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

          初中英語知識歸納

          一、引導(dǎo)詞

          1.從句為陳述句,常選擇引導(dǎo)詞that,that引導(dǎo)賓語從句無意義,不充當(dāng)句子成分常省略。例句:He told us (that)they would help us through the whole work.

          2.從句為一般疑問句,常選擇引導(dǎo)詞if或whether,表示“是否”。在 whether … or not 結(jié)構(gòu)中不能用 if 替換。例句:I don't know if there will be a bus any more.

          3. 從句為特殊疑問句,常選擇what,when,where,which,who,how等的疑問代詞、副詞作引導(dǎo)詞。例句:He didn't tell me when we should meet again.

          二、判斷時態(tài)情況:

          1.主句是一般現(xiàn)在時,從句可以為各種時態(tài)。

          2.主句是一般過去時,從句要用相應(yīng)過去時態(tài)。

          注意:從句描繪客觀事實(shí)、真理、自然現(xiàn)象等,從句時態(tài)不受主句時態(tài)限制,仍用一般現(xiàn)在時。

          例句:He answered that he was listening to me.

          Father told me that practice makes perfect .

          三、賓語從句的語序要用陳述句語序

          陳述句語序,就是主語在前,謂語動詞在后。

          錯誤:He is wondering when can he finish this difficult job.

          正確:He is wondering when he can finish this difficult job.

          注意:賓語從句的否定轉(zhuǎn)移

          主句的謂語動詞是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句的主語是第一人稱而且為一般現(xiàn)在時,從句的否定詞一般要轉(zhuǎn)移到主句上來,其反義疑問句一般與賓語從句一致。例如:I don't think he will come to my party.而不能說成I think he won't come to my party.

          初中英語必備知識

          動詞

          (1) 動詞的時態(tài):

          ① 一般現(xiàn)在時

          一般現(xiàn)在時的主要用法有兩點(diǎn):其一表示一經(jīng)常發(fā)生的動作,如: I always go to scho

          ol at seven. 其二表示某一真理,事實(shí),如: The earth moves around the sun.

          ② 現(xiàn)在完成時

          現(xiàn)在完成時的主要用法有兩點(diǎn):其一表示某一動作發(fā)生于過去,并持續(xù)下來,到現(xiàn)在完成。如: I have studied English for two years. 其二表示某動作發(fā)生于過去并已結(jié)束,但其影響到現(xiàn)在。如: I haven’t had my lunch. I’m hungry now. 與現(xiàn)在完成時連用的詞語有:yet, already, before, since, ever, never等。 其考查要點(diǎn):

          其一: Have been表示曾經(jīng)去過,如:I have been to America twice. 說此話的人應(yīng)已經(jīng)回到國內(nèi)。而He has gone to Japan.則此人目前已到日本去了。

          其二:截止性動詞可以有現(xiàn)在完成時,但不可與表示一段長度的詞連用,如: The clas

          s has begun. The class has been on for five minutes.

          ③ 一般過去時

          表示過去發(fā)生的動作,過去的習(xí)慣或反復(fù)發(fā)生的動作。如: Who broke the window? In those days, I studied hard at night every day. 與過去時連用的時間狀語有: at that time, ago, in 1949, just now (剛才), last night, yesterday

          ④ 一般將來時

          純將來時的表示法: shall/will+動詞原形

          例: I’ll leave for Shanghai this evening.

          表示按計劃要做或可能做的事: be going to+動詞原形

          例: I’m going to help you tonight.

          將來時的特殊表示法

          a. be+coming/leaving/going/starting/arriving

          例: Don’t worry. I’m coming.

          b. be about to+動詞原形

          例: He is about to leave, when the telephone rings.

          c. 狀語從句中用一般現(xiàn)在時表示將來

          例: If it rains tomorrow I won’t go to the party.

          初中英語知識

          句型

          (1) 賓語從句:

          由疑問代詞或副詞引出的賓語從句

          例: Could you tell me where the post office is?

          Could you tell me what he said? (what作said的賓語)

          由that引出的賓語從句

          例: They said that they would give me some help. (that 僅作引導(dǎo)詞) 賓語從句中的疑問句要用陳述語序。

          例: He asked when we would leave home.

          (2) 狀語從句:

          狀語從句可包括:時間/地點(diǎn)/原因/結(jié)果/目的等狀語從句。

          例:I will come when I am free.

          I’m late because my bike is broken.

          He went so early that he got a good seat.

          She studied hard so that she would pass the exam.

          狀語從句要用一般現(xiàn)在時表示將來。

          例: If it rains tomorrow I shall not go to the cinema.

          表示在一長動作進(jìn)行過程中某一動作突然發(fā)生則長動作要用進(jìn)行時態(tài),而突發(fā)性動作要用一般時態(tài)。

          例: When I’m reading a book, the telephone rings.

          (3) 反意疑問句

          例: She can swim across the river, can’t she?

          It’s a fine day, isn’t it?

          (4) 感嘆句:

          例. What a hot day it is!

          How hot the weather is!


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