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        部編版七年級語文知識點

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        學習從來無捷徑。語文學科同其它學科一樣,有自身的知識系統和復習規律。我們需要做的就是熟記這些知識系統和復習規律,然后熟練的運用。下面是小編給大家整理的一些七年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

        初一語文上冊知識點

        記敘文(散文)的結構特點:

        ①按時間順序或事件發生、發展的順序組織材料。

        ②按觀察點的變換安排材料,如《我的空中樓閣》。

        ③按場面的安排安排材料,如《內蒙訪古》。

        ④按材料性質歸類安排結構,如《瑣憶》。

        ⑤按作者認識的過程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜》。

        ⑥按作者的所見所聞所感所思作為行文線索安排材料。

        表達方式入手分析句意:

        五種表達方式:記敘、描寫、說明、抒情、議論。

        解釋:用語言文字表情達意時,有一個方法或手段問題,人們習慣上將它稱為表達方式。

        比如:記敘文是以敘述、描寫、抒情為主要表達方式,議論文是以議論為主要表達方式,而說明文則以說明為主要表達方式。

        1、記敘文中的議論往往起畫龍點睛、揭示記敘目的和意義的作用;

        2、議論文中的記敘往往起到例證的作用;

        3、說明文中描寫、文藝性筆調起到點染作品使之更加生動形象的作用。

        4、夾敘夾議,記敘與議論交叉運用的寫法,使文章在輕松活潑之中,闡發議論,讀來饒有興味,深受教益,文章中的記敘是為議論服務的,而議論又以記敘為基礎,敘為議提供了事實依據,使立論有根有據,具有很強的說服力。

        初中一年級語文知識點部編版

        羚羊木雕張之路

        一、重點字詞

        1.給下列加點字注音。

        犄jī角怦pēng寒顫zhàn攥zuàn

        2.解釋下列詞語。

        (1)反悔:對以前答應的事翻悔或不承認。

        (2)形影不離:形容彼此關系密切。

        (3)自作主張:不與人商量,自己決定。

        (4)仗義:講義氣。

        (5)滿不在乎:完全不放在心上。

        二、重點句子背記知識清單

        我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

        三、文學(文體)常識背記知識清單

        1.《羚羊木雕》的作者是張之路,這是一篇記敘文(體裁)。

        2.記敘的六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。

        3.描寫人物的方法有語言描寫、動作描寫、外貌描寫、神態描寫、心理描寫

        初中一年級語文文言文知識點

        傷仲永文言文

        一、重點字詞

        1.給下列加點宇注音。仲zhòng謁yè稱chèn前時之聞泯mǐn然

        點撥:注意多音字“稱”的讀音。

        2.解釋下面加點的詞語。

        (1)世隸耕隸:屬于。(2)未嘗識書具嘗:曾經。

        (3)父異焉異:感到詫異。(4)邑人奇之奇:認為……是奇才。

        (5)稍稍賓客其父賓客:以賓客之禮相待。(6)或以錢幣乞之乞:求取。

        (7)環謁于邑人謁:拜訪。(8)不能稱前時之聞稱:相當。

        (9)賢于材人遠矣賢:勝過、超過。(10)父利其然也利:認為……有利。

        3.指出句中的通假字并解釋。日扳仲永環謁于邑人。扳通攀解釋為:牽,引。

        二、重點句子背記知識清單

        將下列句子翻譯成現代漢語

        1.即書詩四句,并自為其名。他當即寫了四句詩,并且自己題寫了名字。

        點撥:重點理解“書”“為”等詞。

        2.自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。

        從此,指著東西讓他作詩,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。

        點撥:重點理解“自是”“就”“之”“理”等詞。

        3.泯然眾人矣。跟普通人沒什么區別了。

        點撥:重點理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,……的樣子。

        4.其詩以養父母、收族為意。他的這首詩以贍養父母,團結族人為立意。

        點撥:重點理解“收族”的意思。

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