初中語文七年級下冊基礎知識鞏固專項練習

　　語文學習注重的是平時知識量的積累，下面是小編給大家帶來的初中語文七年級下冊基礎知識鞏固專項練習，希望能夠幫助到大家!

　　初中語文七年級下冊基礎知識鞏固專項練習

　　基礎知識及其運用

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　　1、給加點字注音：

　　A、應和( )琴弦( ) B、嗥叫( )模樣( )

　　C、綠苔( ) 膽怯( ) D、熱忱( )翹望( )

　　2、根據注音寫漢字：

　　醞niàng( ) 庇fù( )

　　飛cuàn( ) mí漫( )

　　3、加點字解釋有誤的一項：( )

　　A、忍俊不禁(含笑) 領域(泛指某種范圍)

　　B、暴雨猝至(突然)徒勞(徒然，白白的)

　　C、小心翼翼(嚴肅謹慎)年逾九十(超過)

　　D、有條不紊(不亂)聲情并茂(豐富，精美)

　　4、下列書寫有誤的一項：( )

　　A、震震有詞 振怒 B、抱怨 報答

　　C、暴躁 干燥 D、神秘 蜜語

　　5、加點詞語感情色彩沒有發生變化的一項( )

　　A、我喜歡海，溺愛著海。

　　B、海終于憤怒了。

　　C、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。

　　D、海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

　　6、填寫關聯詞語正確的一項是：( )

　　學習 要靠理解力，要靠記憶力，而理解力和記憶力有多強，要理解和記住剛學過的東西，總要有一個過程，哪個人想一下子把什么都學會，其結果必定吃大虧。

　　A、盡管 不但 還 不管 所以 B、因為 不但 還 無論 如果

　　C、既然 盡管 也 不論 因為 D、無論 雖然 但 或者 只要

　　7、下列語句與原文不同的一項是：( )

　　A、蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體掩藏在懸崖底下……

　　B、雷聲轟隆。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭吼。

　　C、一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。

　　D、大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。

　　8、下面語句排序最恰當的是：( )

　　①首先設法安慰自己，樹立信心，鎮定情緒，清除心理障礙。

　　②遇到無法下筆，思路阻塞，判斷不清的難題時，不要著急。

　　③心理平靜后再冷靜思考就不怕難題了。

　　④這時候，你應該想：我難，別人也難，何必畏懼呢?

　　A、②③④① B、①④②③

　　C、②①④③ D、①④③②

　　9、文學常識對應有誤的是：( )

　　A、《春》 朱自清 現代作家、學者 《背影》

　　B、《海燕》 高爾基 俄國作家 《母親》

　　C、《丑石》 賈平凹 當代作家 《滿月兒》

　　D、《想念冰心》王蒙 當代作家、學者 《組織部來了個年輕人》

　　10、根據要求默寫課文原句：

　　，不亦重乎? ，不亦遠乎?

　　，淺草才能沒馬蹄。

　　長風破浪會有時， 。

　　閱讀下文，完成各題

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　　(一)《陋室銘》

　　山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。 ， 。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

　　1、將原文補充完整。

　　2、解釋下面的字：

　　調： 白丁： 馨：

　　3、翻譯句子：

　　苔痕上階綠，草色入簾青。

　　可以調素琴，閱金經。

　　4、文中“何陋之有”的原因是什么?(原文回答)

　　5、本文運用了托物言志的手法，請說出托何物?言何志?

　　(二)

　　在我去港的三四年間，覺得女兒一下子長大了。

　　首先，我十分愛讀她的信，生動傳神，宛如她自己在我眼前說笑一般。其次，我又發現，她已能在琴鍵上奏出很好的曲子。原來，她已深深愛上了鋼琴。我問她：早知今日，當初何必每次練琴都要上斷頭臺一般?她倒也答得爽快：“小時候你們根本沒有征求過我的意見，就逼我上鋼琴課。現在是我自己喜歡。”她還為自己找了個亦師亦友的鋼琴老師呢。人說士別三日當刮目相看，今日女兒讀書面之廣竟超過我。一本臺灣出版的關于漢奸梁鴻志的傳記，她竟看得嫻熟，且還能與一位九十多歲的、當年也曾經有漢奸之嫌的老先生交談，有條不紊地陳述出她對此歷史人物的獨特想法和評價，令老先生十分驚訝。我問她從哪看的這本書，她說：“就在你的書架里，一個臺灣朋友送你的，你自己翻都不翻。”她愛讀《圍城》，幾乎背得出其中好多她認為精彩之句;她也愛讀《洗澡》，但她仍拒絕《安徒生童話》，也不喜歡我的偶像——張愛玲的小說。

　　1、選文第二段寫了幾件事?概括第三件事。

　　2、與兒時相比而今能彈好曲子的原因?

　　3、找出選文中使用的成語?

　　4、從對讀書的選擇上表明了女兒什么樣的性格特征?

　　5、結合前文理解“她仍拒絕《安徒生童話》”中的“仍”。

　　6、仿寫句子：

　　我十分愛讀她的信，生動傳神，宛如她自己在我眼前說笑一般。

　　。

　　(三)退刀記

　　[新加坡]西尼爾

　　干了多年的店員，遇到的怪事可真不少。

　　就說前些時候吧!一位老人來到了柜臺前，硬說要把東西退回。

　　“老太太，這把刀你已經用了一個星期了，退不得的呀!”

　　“可是……可是這把刀子太陰冷，用了令人厭惡、心寒!”

　　“哼哈，老太太，你看看，這類牌子與款式，市面上流行得很啊!”

　　“我知道。我知道。不過，以前被用來殺了不少人呢。”

　　“不可能吧?這是最新設計的。”

　　“有，有，殺了人……”

　　“您看見了?”

　　“哦，這……倒沒有，我若看見了，我也沒命了。”

　　“那可別亂說，小心警察找你問話。”

　　“但是，我老伴，還有幼弟全家是被殺過了!”

　　“全家!真的!報警了沒有?”

　　“沒有!不可能的……兇手還歪曲了真相……”

　　“哦……”

　　我不知如何接下去才好。老婦人看到我態度堅硬，沒有意思接納她的退貨，也就悵然離開了。

　　臨走時，我想想，不可能吧!這么一把小刀，殺不了這么多人的。我拉開喉嚨問道：“老太太，是在哪發生的啊?”

　　“南京。”

　　“什么?南京街?”

　　我蹲下，從柜臺里把那種款式的刀子取出，研究了好一陣子。沒有什么特別的，只是刀鋒較光亮了些吧!還有一排小小橫行的字樣：

　　日本制造。

　　1、老婦人退刀的理由是什么?其根據是什么?(請用原文回答)

　　2、“日本制造”在文中所起的作用是什么?

　　3、文中畫線的句子有什么含義?

　　4、老婦人是怎樣一個人?

　　5、概括文章的中心思想。

　　寫作

　　你已經是一個十三四歲的中學生了，你一定經歷了一些人和事，有些給你留下了深刻印象，甚至你有所啟發，有所感悟。請你以“生活告訴我， ”將題目補充完整，寫一篇作文。

　　要求：①以敘事為主，不得寫成詩歌;

　　②說真話，要有真情實感;

　　③字數不少于600字。

　　參考答案

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　　一、1、hè xián háo mú tái qiè chén qiáo

　　2、釀 覆 竄 彌

　　3、D 4、A 5、B 6、B 7、B 8、C 9、C

　　10、仁以為己任 死而后已 亂花漸欲迷人眼 直掛云帆濟滄海

　　二、(一)1、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形

　　2、彈奏 不學無術的平庸小人 指居室雅潔美好

　　3、碧綠的苔蘚長到臺階，青翠的草色映入簾里

　　可以彈彈琴，讀讀佛經。

　　4、惟吾德馨

　　5、托陋室，表現作者追求高尚道德情操的愿望。

　　(二)1、四件事，女兒讀書面廣。

　　2、她已深深愛上鋼琴;“小時候沒有征求我的意見，現在是我喜歡。”

　　3、刮目相看 有條不紊

　　4、倔強的性格，保持自己的本色，有個性，有主見。

　　5、“仍”是仍舊、仍然的意思，與前文相照應，表明和小時候一樣，保留自己的本色。

　　6、略

　　(三)1、因為“這把刀子太陰冷，用了令人厭惡、心寒!”“不過，以前被用來殺了不少人呢。”

　　2、解答上文中的懸念。

　　3、兇手不肯承認他們殺了人，推脫責任。

　　4、愛國、愛家，對敵人充滿痛恨。

　　5、一位老婦人經過南京大屠殺事件，要求退還日本制造的刀子，表現出老婦人對侵略者的不滿與痛恨。

　　三、略