我愛讀書話題作文500字5篇

　　我愛讀書。讀書可以讓我的思緒天馬行空、任意暢游，讀書還可以讓我知古通今，懂得很多道理。

　　我愛讀書1

　　“書是人類進步的階梯?！边@是前蘇聯文學家高爾基說過的名言。這句話我不但十分欣賞，而且讓我有很多的領悟。我一直在不停地讀書，在書的海洋里遨游，豐富了我的課余生活。

　　我看過很多書，其中《魯濱遜漂流記》、《三國演義》這2本書使我百看不厭?！遏敒I遜漂流記》的主人公是魯濱遜·克羅索，年輕時就有個遨游四海的念頭，他三番五次離開了本來幸福的家庭。結果在一次航海中，不幸遇到風暴，船上就他自己活著，他游到一個荒無人煙的小島上，在長達28年的生活中，利用雙手和大腦，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島變成了井然有序、欣欣向榮的家園。魯濱遜救了一位野人，并和他成了形影不離的好朋友。最后，幫一艘英國船打敗了壞人，返回了故鄉。

　　《三國演義》描寫的是漢末到晉初這一歷史時期魏、吳、蜀三個統治集團間政治、軍事、外交等各方面復雜的戰爭。最后，強大的晉國統一了天下。小說在羅貫中的筆中描述了一個個鮮明的人物智勇雙全的劉備、剛烈豪爽的張飛、神勇忠義的關羽、智慧忠貞的諸葛亮、多謀奸詐的曹操、氣量狹小的周瑜等。

　　讀書把我送向勝利的彼岸;讀書幫我打開知識的大門;讀書讓我在書的海洋里遨游。

　　我愛讀書2

　　從小到大，書一直陪伴著我，成了我最好的朋友。我讀過的書數不勝數，《秘密花園》、《吹牛大王歷險記》、《昆蟲記》……知識的大門向我敞開，我在書中享受快樂，在書中汲取營養。我愛讀書。

　　讀書讓我快樂，使我感動?！洞蹬４笸鯕v險記》中風趣幽默、夸張生動的故事常常令我捧腹大笑。戰馬被門攔腰截斷，竟然還能把敵人踢死;玄狐被釘在樹上，竟然能掙脫皮毛逃脫……隨著故事情節，我好像進行了一次奇妙、快樂的旅行，所有的煩惱都消失的無影無蹤?！栋吡顼w渡》中的老斑羚為了小斑羚能逃離獵人的槍口，甘愿當小斑羚的墊腳石，將小斑羚飛渡到懸崖對面，而自己卻墜下萬丈深淵。這種敢于犧牲自己、不怕死的精神讓我感動許久。

　　讀書讓我了解了許多自然界的秘密。我知道了下雨前燕子為什么會低飛，明白了綠色植物為什么能凈化空氣，也認識了許多以前從沒聽說過的動植物……正因為我知道這么多大自然的秘密，我才會對動植物充滿好奇，經常提出一些問題，讓我了解了更多的知識。我見到小兔、小狗也會有一種親切感。但是，人們破壞環境，許多動植物瀕臨滅絕，希望人們愛護動物，保護環境，讓大自然重獲新生。

　　讀書讓我認識了許多著名的中外人物。寫字入木三分的書法家王羲之、童話大王安徒生、精忠報國的民族英雄岳飛、喜劇大師卓別林……我從他們身上學到了堅持不懈的精神和優秀的品質，他們是我學習的榜樣，催我奮發，讓我進步。

　　我愛讀書，因為書讓我學到了很多知識，帶給我許多快樂。我的生活也因為書而變得豐富多彩、有聲有色。我愛讀書!

　　我愛讀書3

　　在高爾基眼里，書是人類進步的階梯;在莎士比亞眼里，書是全人類的營養品;在托爾斯泰眼里，書是智慧的鑰匙。而在我眼里，書就是一個五味瓶，酸甜苦辣，什么味都有。

　　我印象最深的那件事，辣辣的，讓我嘗到了讀書的“苦”。

　　記得有一次，我要求爸爸幫我買一套《淘氣包馬小跳》，爸爸聽后，覺得一下子買這么多書，看不完，即使看完也是囫圇吞棗，還不如不買。在我的軟磨硬泡下，爸爸還是心軟了下來。當我拿到書時，我欣喜若狂，迫不及待地打開書，像一匹餓狼坐在沙發上貪婪在讀起來。我讀得津津有味，看著看著，我仿佛走進了書中的世界：當里面的馬小跳被人評價時，我為他打抱不平，仿佛身臨其境，自己就是馬小跳;當馬小跳的誤會解除時，我會一蹦三尺高，為他高興;當馬小跳心愛的狗走丟時，我會黯然神傷……從書中我也想到了許多：凡事不能胡思亂想，要有根據;做人應對人和善，對小動物也是一樣……

　　“吃飯啦!”媽媽的聲音打破了我的思緒，我不滿地嘀咕：怎么在這時候叫我吃飯?讓我不能看書了!于是我漫不經心地回答：“好，就來了。”然后再次投入我的書中之旅?！俺燥埨?菜都涼了?！眿寢尩慕新曈忠淮巫柚沽宋以隈R小跳的王國遨游的步伐。我有點不耐煩了：“哦!就好了!”之后又聚精會神地看著。“吃飯啦，再不來小心你的屁股?！蔽蚁耄嚎磿呛檬拢蔷实胤剑倏纯窗桑谑怯职杨^沉了下去……突然，我的一只手被抓了起了，我抬頭一看，是爸爸。哎呀，忘記吃飯了，可我還沒有看夠呢。我大叫：“不要，不要，我還要看!”爸爸不由分說　把我拽到飯桌上。吃飯時，我還在想著故事中的情景?！斑€不吃?!”爸爸的叫聲把我驚醒，我伸出舌頭，趕緊埋下頭吃飯，心里透了口氣：不就是看書，還這么大聲叫我。

　　唉，誰叫我這么愛讀書呢。

　　我愛讀書4

　　我愛讀書，熱愛那豐富知識的圖書館。

　　清晨，圖書館的大門打開了，各種各樣的人便爭先恐后的擠進大門：留長發、短發的、穿球鞋的、高跟鞋的、黑發的、白發的……

　　人們進圖書館，深深吸了一口氣，好像被書香給迷住了。大家排完隊，各自找自己喜歡的書去了。圖書館一陣騷動之后，又恢復到往日的情景，一片寧靜，偶爾聽到翻書聲……大家都沉醉在知識的海洋里。

　　我在看那著名童話《安徒生》。讓我感受到精彩的內容和豐富的想象。主人公經歷的艱難，讓我黯然神傷，主人公智慧的大腦讓我受到很多啟發，主人公完美的結局讓我感到幸福。其中《鞋匠與小精靈》令我陶醉，講述了從前有個鞋匠，要為一位富有的小姐做鞋，做到一半，由于太疲勞就回屋睡覺了。突然有兩只小精靈在夜里為老鞋匠制作了很漂亮的鞋子。第二天鞋匠看了驚訝極了!拿給那位小姐，她很滿意。于是接下來神奇的事情接連上演，在一天夜里偶然發現了小精靈，便為他們制作了禮品，讓我看到一個個助人的精靈，懂得回報的老鞋匠……

　　突然，鐘聲把我從書中拉回來，我抬頭一看，天啊!我在這里讀了兩個多鐘頭。只見那些對對書有興趣的人如饑似渴的人們仍在哪里埋頭“啃書”，仿佛忘記了時間，忘記了自己。

　　這次閱讀讓我收獲了不少，我很快樂喔!從閱讀中收獲禮品，也很期待下次與書的再相見。

　　我愛讀書5

　　我的身在邊，常常會有一個好朋友陪伴著我----書。下面，就讓我說說我與書的故事。

　　那是一個上午，我們上著語文課，徐老師忽然講得了冰心，徐老師望著大家，問：“誰知道冰心這個大作家?”教室里頓時鴉雀無聲，個個都目瞪口呆，不知道。只有我猛地站起來，大聲說：冰心原名謝婉瑩，是現代作家，代表作有《小桔燈》、《父親的城》、《我們把春天吵醒了》等?！毙炖蠋燑c點頭，投來贊賞的目光，同學們也驚嘆不已。我的心里甜甜的，像夏天吃了一個大西瓜一樣甜，是啊，若不是我博學多聞，怎會知道呢?

　　還記得這個學期的期中考試，這不，有一道連線題就考到了四大名著，班里的同學一半人以上都不知道，不是問同學就是抄答案。但對于我來說卻是小菜一碟。西游記的作者是吳承恩，人物有牛魔王、孫悟空等，三國演義的作者是羅貫中，人物有諸葛亮、劉備等，我輕而易舉地得到了那四分，這四分是來之不易的，是我博覽群書，是課外讀物饋贈的。

　　這種讀書的好習慣我從小就養成了。以前讀書囫圇吞棗，好似走馬觀花，不求甚解，后來到了高段，能細細地讀，字斟句酌，慢慢體會其中的含義。而且，在讀書的時候，我還養成了做筆記的習慣。正是這樣，我的閱讀能力提升了，作文經常在班上朗讀，被當作是范文，我變得才高八斗。老師夸我構思巧妙，別出心裁。不僅如此，書還解決了我的各種疑難雜癥，使我一往直前。

　　我愛讀書，它讓我的生活多么愜意而充實，改變著我。書籍鑄就靈魂，讓好書伴我們成長，伴我們飛翔。